|
Хорошая погремушка у 10б ! Вот в первом стихотворении - хочется рифму " гремлю-веселю "... а то " звеню - веселю" не очень. Во втором - " В Детский мир шагаю вперед ".. может, знаки препинания поставить ? а вообще работы обоих авторов понравились. |
|
6а - замечательная считалка ! 6б - во втором стихотворении - мне кажется, ребенок 7-12 лет знает разницу между лошадкой и зеброй. А можно сказать - разноцветный - о черно-белом ? |
|
3а понравилось больше, в 3б - тема задания была - один герой в обоих стихотворениях. 3а - отношения брата сестры, а 3б - в первом - Таня не хочет говорить, во втором - Таня проказничает..и мячик , опять же.. |
|
1а - очень понравилось ! Настоящие стихи для детей. " Чебурашка " - кафе ?... 1б. Второе стихотворение - не очень детское. Взрослая лексика. Кстати, я читала биографию Надежды - " сказок и ласок " там было маловато - истеричная мама выбросила Надю из окна кареты, так как девочка громко плакала... Брак родителей был вопреки воле обеих семей, вся надежда была на наследника, а вместо мальчика родилась Надя... |
|
А знаете, Рустам.. плюньте. Мало ли на свете.. и на сайте... разных людей. Не тратьте себя. |
|
6б - много " сбоев " в ритме. И - все стихотворение оставляет впечатление " не аккуратно " написаного, незаконченого.. " сгорбленный стрик " - наверное, старик должно быть. Последняя строчка - непонятно... |
|
В работе 7б очень понравились рифмы ! Верить ей - серого, выслушай - выше их .... У 7а - смутил последний катрен. Гонец, мчащийся за письмом.. и - " как и твой отец ". Почему волнуюсь именно как отец ?.. |
|
10а - про рифмовку уже сказали до меня... 10б - я немного запуталась с ритмом к концу. И - не совсем понятно - если письмо " как камень в воду ", то от кого ответ -" кругами на воде " или " по " ? Не знаю, как правильно. Или - вообще слово " ответ " не связано с письмом ? Риторически.. Кстати, подпись - " Отвязная девчонка " - я заметила, что несколько рыцарей-таки подписались своими именами - Риф, Де Гриэ.. может, еще кто-то.. |
|
8а - рифмовка понравилась, и не только ! 8б - несколько " детское ", трудно представить, что письмо пишет взрослый. |
|
9а - понравилось, хотя и запуталась со схемой рифмовки... И рифма " пою-люблю " - не очень.. 9б - не поняла " горд возможностью..надутых щек ".. а какие у них - щек - возможности ? Родина - с большой буквы.." лысой, сгорбленой тростинкой над травой ".. понятно, что лыс - ЛГ,но.. тростинка и трава - почти одно и тоже, как мне кажется.. |
|
11б - понравилось больше. У 11а - " сбои " в ритме то тут, то там.. |
|
Замечательная схема рифмовки в обеих работах ! Очень понравилось - в 12б - последняя строка каждой строфы.." вечности пылинка ".. |
|
13а - интересное " письмо " получилось ! Дескать, давай, исправляйся, спасай нас обоих ! Идея - замечательная ! И написано - эмоционально ! 13б - схема рифмовки - здорово ! Но груустно... и конец - совсем грустно.. Смутило " На Смену ..снимали ". Мне кажется, снимают чем, фотоаппаратом, а не " На ", но я могу ошибаться, костюм из " толстого велюра " - может, плотного ?.. впрочем, мелочи. |
|
5а - очень понравилась схема рифмовки ! И жизнь, которая " Истончилась, оставив желание - просто дышать..". Вторая строфа как-то не легла - храмины, киски.. Не думаю, что " змея и сурок " могут где-то мирно жить, и - не поняла, что такое " болотина ". Посмотрю в словарь. " Луковка в банке " - просто прелесть, сразу детство вспомнилось ! 5б - понравилось, " малыш в сединах" - особенно ! " гадом.. не сберег.. мечты" - на мой взгляд, грубовато, но это мелочи.. |
|
3а - интересный замысел , и - мне понравилась рифмовка. 3б - ностальгическое.. " на кино убегать " - смутило, разве не " в " кино ? а вообще - вспомнилась Пугачева молодая, Битлз... рифмы понравились - " святых - я риф ", "убог - футбол"... и в работе 3а - " подросток-вопроса".. правда, я люблю неточные рифмы, считаю их скорее плюсом, чем минусом.. |
|
В этой паре понравились оба стихотворения, но 4а - более лирично, и на мой взгляд, более эмоционально. В 4 б - теряется концовка - " хоть наломала ты веток ".... как-то ждешь продолжения. И - "Где проявлялась вмиг воля." - эта строка, на мой взгляд, " тяжело " читается .. |
|
2а - написано очень " добротно ", автор серьезно подошел к работе. У меня правда, возник вопрос по рифмовке, может, стихотворение разбить на строфы - по 8 строк в каждой ? Или по 4 ? Рифмы меняются - с мужской на женскую в каждом катрене. 2б - очень понравилась ритмикой.. Большинство авторов этого тура пользуются АББА, а здесь автор поступил иначе. Правда, здесь отсутствует " поучение", упомянутое в задании, и - последняя строка.. странно звучит. То есть - понятно, " каким я был, таким я и остался ", но - " остался такой " ?... |
|
1а. Может, автор и хотел, чтоб все - в одну глагольную рифму ? Правда, глагольные рифмы, тем боле, одинаковые, немного утомляют. Повторяется " здравствуй, друг ".. на мой взгляд, не очень понятно, что автор обращается к себе, юному. 1б - интереснее и, конечно, лиричнее. Женщина " разговаривает " с собой, юной, и спорит с самой собой - стоит ли.. предостерегать и объяснять. Мне кажется " дотла " пишется вместе. |
|
Ах, так это были Вы ! Чудесное стихотворение - легкое, ажурное, с хорошей иронией ! |
|
Очень понравилось про веник !!! 11б - призадумалась - реклама машины, или - реклама техобслуживания, так как машина никуда не годится ? Если второй вариант - то неожиданно ! |