Рецензии
| В цехе труд кипит ударный.
На стене - плакат бездарный:
«Уходя, не брось, приятель,
Ты включённым выключатель!» | | Антонимы по произведениям Антона Чехова:
1. Простолюдинка
2. Мужики
3. Белый атеист
4. Абитуриент
5. Девять месяцев
6. О ненависти
7. Закономерность в теории
8. Старый дом
9. На холме | | АНтонимы:
1. Тётя Маша.
2. Бурный Днепр.
3. Утра под городов вдали от Домодедова.
4. Молодость. Зрелость. Старость.
5. В семье.
6. Арбузная бахча.
7. Проспект старшей дочери. | | 6. Босяк-сапожник.
7. Здоровенный больной.
8. Бессмысленная задумка.
9. Мутная прозрачность.
10. Медленная скорость.
11. Бездействующий двигатель.
12. Включённый выключатель.
13. Молчащий собеседник.
14. Песочное тесто.
15. Гигант микромира.
16. Многочисленные единицы.
17. Коричневые белые грибы.
18. Тупиковый выход.
19. Подход к подъезду.
20. Непроходимый проход. | | 1. Большое ничтожество.
2. Сердце, наполненное пустотой.
3. Бесценное сокровище. | | Есть в театре свой Устав.
Ходите по ложе... Но
Сядьте, от ходьбы устав,
Где сидеть положено! | | А мне понятно. И то, что второй раз в жизни, и то, что один случайный взгляд обжёг до боли в сердце. Не понимает тот, кто не испытал подобное на собственной шкуре.
Спасибо, Галина
С уважением, Валентина | | Какая замечательная легенда о ландыше! ЗдОрово! Спасибо, Леночка! Возможно, недостатки есть у стихотворения, но я - не литературный критик. Мне Ваша легенда очень понравилась.
С уважением, Валентина | | | Игорь, я оставила один катрен и дошлифовала, как Вы велели. Вы ничего не написали там, значит, мне неуд? | | Здравствуйте, Надежда!
По не зависимым от меня причинам я отсутствовала в интернете некоторое время (в больницу попали мама и сестра, маму уже выписали). Поскольку обучение в Мастер-классе происходит в форме диалога, то мне хотелось бы ответить на Вашу рецензию. Хочу сразу оговориться, что я уважаю компетентное мнение преподавателей и спорить не буду, а просто выскажу свою точку зрения.
Мне кажется, что не все стихи обязательно нужно учить наизусть. Возможно, мои именно такие. А вот запоминаются ли они? Знаю точно, что запоминаются, как минимум, мой внук запомнил одну строчку. В прошлом году, закончив второй класс, приехал ко мне на каникулы Серёжка и бегом к компьютеру, дома-то у него компа нет. На мониторе был открыт стих «Кто на кухне царь?». Я прочла ему. Серёга скорей хотел в игрушку играть, но выслушал из вежливости. Он сказал: «Прямо как у нас в классе! Ба, включи игру, пожалуйста!» Позже на даче наблюдаю издали такую картину: спорит о чём-то дачная детвора, руками все машут. Прибежал Сергей. Спрашиваю:
— Что там у вас? Что не поделили?
— А! В кухне спорила посуда! — хлебнул воды и убежал к ребятам.
Подробней поговорить на эту тему не случилось: что внук понял в этом стихотворении? При случае поговорю. Скоро приедет.
В детском коллективе, как и во взрослом, всегда идёт борьба за лидерство. Дети сравнивают себя со сверстниками, чтобы оценить и понять собственную значимость. Кто-то дорогими игрушками хвастает, кто-то кулаками, а гордиться собственными знаниями и умениями они пока не могут, они ещё учатся всему. От педагога (взрослого) зависит, как от поварихи: чистыми ли будут их души и помыслы, чем наполнены головы. Но нам нужны все наши дети. В стихе и у поварихи лишней, ненужной посуды нет, она ВСЁ расставила по полкам, ничего не выбросила. Мир прекрасен своим разнообразием.
А стих я написала, вспоминая, как распределяла роли очередного спектакля в своём театре в школе. Все артисты были первоклассниками и один Женя – из третьего. Сначала я спросила, кто какую роль хочет. Ребята спорили. Каждый хотел играть роль Петуха, героя-освободителя. Вот Вам и посуда с поварихой. Я всех расставила по полочкам. Мама Игорька работала методистом в детском саду (крышка с ручкой), она дала нам напрокат два прекрасных костюма, остальные я шила сама и немного помогли родители моих детей. Игорёк был умным, но немного заносчивым мальчиком (папа занимал высокий пост в МВД области), именно потому мальчик и получил роль неуверенного в себе, обиженного Зайчишки. Трудно ему было в роль трусишки влазить. Женю в труппу я взяла по просьбе классного руководителя. Спасу с ним не было, забияка и драчун. Вот он и получил роль Петуха. Спектакль дал ему возможность почувствовать, что сила может быть во благо. Женя после занятий в театре очень изменился, стал серьёзней, дрался, но только по делу – за справедливость. В классе стал признанным лидером.
Цитата: Одушевленная кухонная посуда ведет человеческий спор о главенстве.
А в стихе Тувима овощи разговаривают. Овощи – на польском, а моя посуда – на русском. У меня посуду повариха расставила, а у Тувима овощи тоже не сами в кастрюлю прыгали.
Цитата: Сами-то блюда никуда не побегут. Значит, посуда ведет пустопорожний спор.
Да, повариха пустую посуду на полки поставила. Но пока!!! Временно! Именно потому, что посуда ПОКА пуста! Даже маленькие дети знают, что посуду периодически чем-то наполняют и тогда она займёт подобающее ей место: какая-то – на плите, какая-то – на столе. Я посчитала, что это и так понятно, и не стала удлиннять стихотворение. Теперь вот решила дописать. Прочитайте, пожалуйста. Возможно, этой концовки не хватало?
Кто на кухне — царь?
В кухне спорила посуда.
«Я — здесь царь!» — сказало блюдо.
А ему в ответ Тарелка:
«Для царя ты слишком мелко.»
И тогда сказал Стакан:
«Значит, я — здесь царь и пан!»
«Тут с тобой я спорить стану. —
Так сказал Графин Стакану, —
Вы, Стаканы, — коротышки,
И у вас нет сверху крышки.
Не-е-ет! Царём здесь буду я!
Согласитесь же, друзья!»
«Я — здесь царь! Я всем начальник! —
Запыхтел сквозь носик Чайник, —
У меня и ручка есть.
Самым главным буду здесь!»
В спор вступили Поварёшки,
Чашки, и Ножи, и Ложки.
Но на кухню повариха
Вдруг вошла. И стало тихо.
Всех поставила на полку,
Так что спорили без толку.
Вынуждены все смириться,
Повариха здесь — царица.
Кто готовит щи, котлеты,
Каши, пудинги, омлеты?
В ужин, завтрак и обед
Все при деле, спору нет:
Варят, жарят! Могут печь!
Все нужны! Об этом речь!
Каждый может быть царём,
Но на месте на своём.
Чем мы наполним головы и души наших детей, зависит от нас, взрослых, а в жизни потом каждый из них займёт свою полку, как посуда.
Бабочка и Муравей.
Цитата: Ведь почему Муравей и Бабочка? Вполне может быть Щенок и Оловянный Солдатик, Спасатель и Балерина, да мало ли какая пара, один – благородный и с бревном, другой – не умеющий плавать. Во всяком случае, попробуйте подставьте других героев, в их действиях ничего не изменится. Только под водой будут руки, а не крылья.
Значит, стихотворение написано приблизительно по такой схеме: кто-то кого-то спасает, а спасенный должен сказать спасателю СПАСИБО. Забывающий сказать «спасибо» по логике легкомысленный, но симпатичный... Кто среди животного мира у нас такой? Бабочка!
А если тонет бабочка, то уж, конечно, спасатель – Муравей. На него все баснописцы и поэты навесили уйму обязанностей – и бревна таскать, и стрекоз вразумлять. Вот и получается два насекомых с человеческими ухватками разыгрывают очень не новую драму о благородстве и неблагодарности.
Герои этого стихотвоения выбраны не случайно. И правильность моего выбора подтверждается Вашей рецензией. Вам, взрослому человеку, может быть, наперёд понятна задумка стишка, а малышам нет, у них ещё нет такого жизненного опыта, как у Вас. Стих – мини-сказка в стихах. Дорабатывать отдельные места надо, это точно. Я постараюсь исправить, подумаю над этим.
Тема не нова? Как и тема о любви! Так что, теперь не писать об этом? Могли ли быть другими герои? Да! Почему нет? На одного ребёнка произведёт впечатление рассказ о доброте Слона, а на другого – рассказ о Муравье. Кому что ближе. Главное, чтоб в обоих случаях результат был положительным. В стишке есть схема? А по-моему, это хорошо! Часто пишут стихи без схемы, потому и швыряет сюжет в стороны да без толку. Мне кажется, что схема – не минус произведению, а плюс. «Насекомые с человеческими ухватками» - это тоже минус? А говорящий Колобок – ничего? А три медведя с персональной посудой? И сказали утюги: «Мы Федоре – не враги!» И так далее…
Этим стихотворением я не претендую на роль изобретателя велосипеда, тема, действительно, вечная, а вот с героями – проблема. Всех баснописцы перебрали. Пора на утконосов переходить, намбатов, вомбатов, бандикутов, дюгоней и тд? Шучу, конечно.
Злюка-Муха.
Стихотворение Димы Половнева – ПРЕКРАСНО! Я искренне рада за удачную находку земляка (мы – харьковчане). Моя Муха, действительно, всем досаждает, как в жизни. Но детишкам предложено выслушать ответ Мухи – это и есть тот неожиданный угол зрения – а почему Муха злится? Причина происходящего не всегда видна, но она, причина, всегда есть. А выслушав Муху, можно узнать причину, понять Муху и даже посочувствовать ей – у неё нет и не будет таких ярких полосок на теле, как у тётушки Осы.
Цитата: Страшные получаются стихи, однако.
Страшные?
???
Вспомните «Колобка», «Бармалея», «Красную Шапочку»…
Из Ваших заданий по Мастер-классу я успела сделать только это (над остальным буду работать):
Шнур и Чайник
Задрав самодовольно нос,
Как-будто он – большой начальник,
Директор кипяточный, босс,
Сидел на печке старый чайник.
Он вширь кофейник перерос.
И глядя сверху вниз на чашки,
Доволен, что на воду спрос,
Им говорил: «Плеснуть, бедняжки?»
Он полон был водой… и грёз.
Мечту лелеял не одну:
Не лить из конденсата слёз,
Чтоб не лизал огонь по дну,
А чтобы нёс электрошнур
В спираль-обновку теплоту.
О, Шнур! С ним будет жизнь — ажур!
И Бог осуществил мечту.
От счастья ручкою качая,
На Шнур глядит. Шнур, словно хвост.
Шнур вскипятить воды для чая
Решил — в розетку влез, прохвост.
Сам! Не спросив об этом Чайник!
Пузатый возмущён Шнуром:
«Теперь не Я, а Шнур – начальник?»
И злость почувствовал нутром.
«Ты – выскочка! Не Шнур! Шнурок! –
Свистел он, негодуя, паром.
Забулькал в брюхе кипяток.
Всё тело исходило жаром.
Был кипяток итогом грёз.
Мечты закончились кошмаром —
Потоком конденсатных слёз.
Он кипяток хотел… Но даром!
С уважением, Валентина | | +5 баллов в Вашу копилочку, Настя! Стишок замечательный! СПАСИБО!
С уважением, Валентина | | С тихах я одну свою мысль уже написала, вот она:
У всех людей,
Как и голубых кровей, -
Мозги - серые,
А кости - белые.
Мне очень понравилась мысль Леонида Раева:
КОГДА НЕ МОГУТ ВОЗБУДИТЬ МУЖА, ВОЗБУЖДАЮТ ДЕЛО О РАЗВОДЕ.
Лёнечка, простите, что использовала Ваш перл, но это родилось само:
Если Ваш, пардон, супруг
На семейно-брачном ложе
Стал вести себя негоже,
Голым брак остался вдруг,
То, как говорит народ,
Коль невозбудимо тело,
Возбуди хотя бы дело
И подай в суд на развод.
С браком быть не должен брак!
Что ж, сидеть на пару в луже?
Тут судья, не доктор, нужен,
Если муж, пардон, слабак. | | Вторая серия от меня, придумалось на фазенде:
2. Сколько волка ни корми, он толще не станет.
3. Разговаривают две Светлые Души: Чужая душа - потёмки.
4. У всех людей,
Как и голубых кровей, -
Мозги - серые,
А кости - белые.
5. - Витя, странные у тебя друзья: обращаются к тебе официально - по фамилии Кот, к тому же по-английски, а обратившись, тут же забывают, о чём хотели спросить. (Обращались: Бой Кот)
6. - Двадцать душ - в душ, а мне комкИ стирай, едрить ваши души! - сказал прапорщик.
7. Весна! Душа просится в полёт! А все билеты раскупили ещё зимой.
8. Любишь кататься, люби и Санечку возить.
9. Готовь сани летом, а телегу на тебя накатали ещё зимой.
10. Хорошо, когда яблоко от яблони недалеко падает, лучше, когда подальше, а бывает до зимы от ветки не отцепится.
11. И рога можно носить с гордостью, если они красивые. | | | Босоногое детство обещали сделать счастливы и... обули! | | Танюша, спасибо за интересную статью.
С уважением, Валентина | | Галочка! Очень грустная песенка. Но так бывает в жизни, к сожалению. Спасибо! Успехов! Рада знакомству с Вами. Приглашаю на свою страничку.
С уважением, Валентина | | Вика! ЗдОрово написано! Мне даже вкус морской воды вспомнился. Я думаю, это очень даже для ТЕРЕМКА подойдёт. Для какого возраста? Точно не могу определиться. Наверное, для среднего школьного, хотя и для старшего тоже.
СПАСИБО! прочла с удовольствием. С уважением, Валентина | | Эх! Красотища!
Спасибо, родной! | | Посидим в тени от кипариса?
Прилашаю вместе вас. И Лиса.
Выпьем чаю. В тесте кот. Без риса.
Поедим креветок, Василиса?
Истукан, несу поднос к обеду
И стакан — не суп под нос соседу.
Не дождёшься из кота котлету.
Будет ёрш. Кот канул просто в Лету.
Будем есть котлеты из свинины.
Гости здесь - корнеты, их дружины.
А дружины - это значит жёны,
Как пружины кудри пережжёны. | | Ванятка, пародии мне понравились. Спасибо!
С теплом, Валентина |
|
Литературное объединение
«Стол юмора и сатиры» |
|
|  |
 |
' | 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
