Что хочет автор. Литературные конкурсы

Автор:	Координатор турнира "Хит Сезона"
Тема:	Хит 16. Поле Феникса.// Рыцарь Феникса №4	Ответить

   № 4

   Сплошь синтетика

   Сверкают блеском молний спицы
   В руках искусной мастерицы
   Юлой вращается клубок.
   Под креслом щурит глазки кот.

   Лицо, изнанка, петли, петли...
   Мелькает тёмный тон и светлый
   Спешит в ряду его сменить.
   Ползёт змеёй неспешно нить,

   Покорно следует под спицу
   И вдоль рядов легко ложится.
   Рисунок чётче виден и
   В нём все штрихи соблюдены.

   Не прекращается работа,
   Неважно: будний день, суббота.
   Старушке свитер довязать
   Успеть бы, но болят глаза.

   На миг задумалась – к ней в Нальчик
   Приедет скоро мальчик-с-пальчик –
   Любимый внучек из Тувы
   На зимние каникулы.

   И снова нитка шерстяная
   лицо-изнанку выстилает
   Из козьей шерсти свитерка.
   Сейчас ведь – сплошь синтетика.
   ----------------------------------------

   Гиперболы:
   - «Сверкают блеском молний спицы».
   - «Сейчас ведь – сплошь синтетика».

Блинов Андрей Вячеславович

[22.03.2020 17:28:23]

   Здравствуйте!

   1. Степень соответствия заданию - 5
   "Сверкают блеском молний спицы" - не думаю, что это гипербола. Вот если бы "сверкают со скоростью молнии" - тогда да.
   "Сейчас ведь – сплошь синтетика" - да, допустим.
   Не могу точно сказать, какое противостояние хотел показать нам автор: старости со временем, мастера с заготовкой (тяжесть труда) или натурального материала с синтетикой.
   2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 6
   Мотив создания изделия (шитье, вязание, вытачивание из дерева и т. д.) есть во многих стихах. Но в некоторых он имеет подтекст, создает аллюзии, является частью более глубокого замысла. Здесь аллюзии разве что с "мальчиком-с-пальчик" - но раз внук такой небольшой, а мастерица искусная, то почему работа занимает так много времени? В целом же вся интрига пропадает в предпоследнем катрене: внук приезжает? А, ну понятно, занавес.
   3.Техника (образность, ритмика, слог и пр. - 6
   С одной стороны, классные ассонансная (шерстяная-выстилает) и аллитерационная рифмы (свитерка-синтетика), неплохая составная (виден и - соблюдены). С другой - неважные "клубок-кот", "работа-суббота" и некоторые другие. С "Тувы - каникулы" тоже не всё просто. Если бы автор изначально предложил разноударные рифмы, - это одно. Но они появляются только ближе к концу, неожиданно - и я имею полное право прочитать "каникулЫ".
   4. Эмоциональный резонанс - 4
   Не покидает вопрос: и что?

   Судья Блинов А. В.

Ответить

Игорь Колесников

[25.03.2020 15:22:00]

   1. Степень соответствия заданию - 7
    2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 6
    3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) – 6
    4. Эмоциональный резонанс - 5

   Противостояние синтетики и натуральной шерсти, видимо?
   Смачно и подробно описан процесс. Неправильные ударения выглядят намеренным приколом. Ритм, лёгкость слога понравились. Мальчик в Нальчик не понравился, тем более что из Тувы.

   Судья Игорь Колесников

Ответить

Татьяна Июльская (Козлова)

[25.03.2020 18:11:51]

   1. Степень соответствия заданию - 3
    2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 3
    3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) – 3
    4. Эмоциональный резонанс - 3

   «Любимый внучек из Тувы
    На зимние каникулы.».
   Я думаю, что у бабушки эмоциональный резонанс будет на 10 баллов. Это главнее любых оценок.

   Судья Татьяна Июльская

Ответить