История про Снеговика перекликается с историей Серебряной Снежинки из рассказа «Игрушки на ёлке». Не удивительно, что к разным авторам приходит одна и та же тема волшебного превращения, потому что она, безусловно, притягательна для детей. И рассказ Снеговика о своих приключениях в самом начале выглядел многообещающим. То, что оплошав на посту, он бросился вдогонку за волком; то, что исправил свой промах и вернул для детей ёлку, за что и был волшебно превращён в нетающую, ёлочную, игрушку – всё это задумано автором неплохо. Но то, каким образом Снеговику удалось совершить свой подвиг, выглядит, на мой взгляд, неубедительно, даже непонятно. У ребёнка тоже должен возникнуть вопрос: почему снег и ветер волку мешали бежать, а Снеговику перекатываться с боку на бок – нет, не мешали? Мне кажется, что автору стоит получше продумать этот момент.
    Вообще, создалось впечатление, что рассказ написан небрежно, может быть, наспех, и не перечитан ни разу. Приведу отрывок, в котором, видимо, часть текста пропущена:
   «- Дом и двор были возле самого леса, и ночью могли наведаться волк или лиса, и украсть ёлку, ведь всем хочется праздника в новогодние дни.
    Вдруг мальчик Толик со второго этажа говорит:
    - когда дети, меня слепившие убежали домой, я остался стоять возле ёлочки, охранять её.
    - Вот какое важное задание мне дали дети, - думал я, - надо не подвести их.»
    Об остальных ошибках-описках говорить не буду, а пожелаю автору ещё поработать над рассказом, чтобы получилась интересная волшебная история.
   Судья Наталия Букан.

   Главный вопрос, измучивший меня по ходу чтения: зачем волку красть елочку со двора и тащить в лес, неужто у него в лесу елки не найдется? )) Вопрос второй. Волк елочку спилил али с корнями выворотил? Нет, «схватил зубами ёлочку и направился в лесус». О том, что елка во дворе не растет, а искусственно закреплена, в тексте ничего. «Поставил я ёлочку на место, снежку к стволу присыпал, чтобы крепче стояла» - не устоит елочка, снежком присыпанная. Не поверят этому дети. )))
   В сказках, конечно, всякие чудеса случаются, но даже самые из них расчудесные все равно всегда подчиняются логике. В данном случае волшебство вышло неубедительным.
   
   То красный шарик, а то - красный Шар.
   Эпизод про мальчика Толика совершенно мутный. Часть текста отсутствует?
   
   Автор попытался прибегнуть к традиционному приему русских сказок: обращение ЛГ за помощью по очереди к разным явлениям природы, олицетворяя их. Снег с Ветром, действительно, помогают нашему положительному герою преодолеть свои трудности.
   Но переход к этому приему произошел совершенно неуклюже: «И тут пришла мне идея». Да и помощь вот как выглядит:
   «Услышал меня Снег, да видно пожалел меня, а больше деток»- прекоряво;
   «Снежинки кружатся, залепляют вору глаза, а ветер сбивал волка с ног» - и глаголы не согласованы, и вор с волком оказались вдруг разными субъектами, и словечко «залепляют» красноречиво украсило этот нелепый натюрморт.
   
   Одним словом, что касается литературных достоинств работы, скажу кратко, больше не углубляясь – слабовато.
   
   Судья Е.Валиева