Фольклор-клуб | Дорогие портальцы! Почему бы нам не продолжить тему ДЕТСКОГО ФОЛЬКЛОРА в нашем Клубе? Жизни колесо крутится так быстро, что оглянуться не успеваешь. То ждем праздника, готовимся, то устало вздыхаем: «Слава Богу! Все закончилось» Жизнь на портале ЧХА, хоть и виртуальная, но такая же взбалмошная, интересная, с неожиданными и ожидаемыми событиями, конкурсами, обсуждениями, номинациями, успехами, разочарованиями, … Все есть! Но главное и вечное (хотим мы этого или нет) – наша история остается вседа с нами – в наших лицах, в лицах наших детей. Фольклор – это наша общая история. Мы являемся (своего рода) творцами и продолжателями народных традиций. Узнавая, вольно или невольно, о новых (для нас) подробностях народных (фольклорных) праздников, мы с радостью стараемся поделиться этим с окружающими и, в первую очередь - с детьми. Тема истории народной – это и взрослые, и дети! Фольклор– одно единое целое! Я приглашаю в нашу уютную Гостиную - всех! Будем говорить, обсуждать, шутить, смеяться, а главное – играть! «Рассказать вам интерес?!» Обязательно! Расскажем этот самый «интерес» друг другу, своим детям и внукам! Обо всем, что связано с детским фольклором, с фольклором вообще, о народных традициях и праздниках. Но делать это будем – ВЕСЕЛО, С УЛЫБКОЙ! Детский фольклор – это «живой, динамичный организм растущего ребенка!» Не будем менять традиции! Улыбка, доброжелательность, доброта и творческий задор – это ПРОПУСК в Гостиную Фольклор - Клуба! Дети – «творцы» новых жанров в детском фольклоре и делают они это всегда с улыбкой! «Детский фольклор настолько динамичен, изменчив сам по себе, что пополнение его текстового состава, включая «модернизацию» и «перелицовку» старых текстов, говорит о его жизнеспособности и процветании до тех пор, пока будет жить и творить человек». (Обобщенный вывод историков фольклористов (Г.С. Виноградова, Л.С. Выготского, Лойтер и др) Начнем творить свою историю, историю своей семьи и, конечно, нашего Фольклор Клуба. Думаю, каждый может с радостью поделиться высказываниями своих детей и внуков! Я открываю новую ТЕМУ: «КОПИЛКА ДЕТСКИХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ – «СМЕШАРИКИ» Пишите, улыбайтесь, и давайте, сохраним эти улыбки в одном «сундучке» у нас на портале ЧХА! Как взгрустнется кому-то, так пусть он откроет сундучок со «смешариками» и улыбнется! P.S. Указывайте возраст ребенка и хорошо бы – имя. ВЕДУЩАЯ ФОРУМА НАТАЛЬЯ |
| Света (2 года и 9 мес.) Злится, если слышит, что ее называют ребенком: Не надо меня так называть! Я уже большая девочка! а ребенок - это маленький! Пришла ее прабабушка. - Свет, а подаришь мне твою кроватку? Я буду на ней спать. - Нет. Мне негде спать будет. - А ты на полу поспишь. - Нееет. На полу холодно! |
| Ян Карапетьян (6 лет) Неделю назад нам исполнилось шесть лет, Теперь мы большие и рассудительные Заходит в комнату: - Ага.. Так... Четыре плюс четыре... Это будет восемь!!! - Здорово! Это ты в уме решил? (Растерянно): - Нет.... В ванне... * *** Уходит в комнату, где по его (и моим) онятиям должна быть Мама. прибегает с округленными глазами: - Папа, Папа! Мама пропала куда ни возьмись! * * * Рассказывает свою картину мира нам. Мы уточняем по разным пунктам: - Ян, а зачем на свете люди? - Ну чтобы Богу не было скучно! * * * Мама: Несчастные вы мои! Папа: Не! Я счастный! (потом, поняв, что Ян слушает и может запомнить это слово, поправляется): - Ладно, ладно, нет такого слова. Я счастливый Ян: Щастный, щастный ты. Все щас, да щас... * * * - Папа, хочешь я пошучу? - Пошути? - Спроси, где у меня волосы на ногах? - Где у тебя волосы на ногах? - Побрил! Ха-ха-ха! Смешно? - Смешно! - А хочешь я в десять раз сильнее пошучу? Спроси, где у меня волосы на ногах? - Где у тебя волосы на ногах? - Десять раз побрил!!! * * * Бабушка (то бишь, моя мама) рассказывают внуку притчу: - В каждом человеке живет два волка - добрый и злой. Если кормишь доброго - добрыми поступками - он становится сильнее. Если кормишь злого - то он. Вот ты какого волка будешь кормить? - Ну злого, конечно! - ...? Почему? - Ну доброго и так все кормят, любят... Злого жалко... --------------------- ЖД станция. Наш поезд стоит 20 минут. - Одевай сандалики. - Зачем? - Пойдем по перрону гулять. - А после ПАПЕРОНА мы что делать будем? -------------------------------------- - Мама, отгадай, что самое большое. Это на букву "Э"! - Эскаватор? - Не! Ну ладно, подскажу - на букву "Эль" - ????? - ЭЛЬФОВАЯ БАШНЯ!!! -------------------------------------- - Сколько мы еще здесь будем? - 10 дней - Ого! Это навеки целые! -------------------------------------- Ласкается: - Папочка ты мой, дорогой! - А мама? - А мамочка у нас бесплатная! -------------------------------------- Мама ласкает ребенка: - Ангел ты мой... Ты - ангел? - Наверное, раз ты так говоришь... (подумал немного) Вырасту - красавцем буду! -------------------------------------- - Вот про собачку Соню мне книжка очень нравилась... - А почему ты вдруг про нее вспомнил? - Хм... Чем больше я - тем больше голова. Чем больше голова - тем больше мозги. Чем больше мозги - тем больше вспоминаний. * * * - А мы сегодня в детском саде ели суп с клецками - А что такое - клецки? - Ну они, как облака, только не такие большие. * * * Возмущается чем-то: - Папа, ты посмотри, что наделали, НЕГОДЯИ! * * * - Вот мне меч... А ты будешь из лука в небе стрелами парить. * * * Нарисовал рисунок: соревнование по квиддичу. На рисунке помио всего прочего - табло для счета и наисано Р А Й. - Ой, а что это за Р? - Это русские - А что тогда А? - Англичане - А "Й" это что такое? - Как что? Йапонцы! * * * Знаешь кем я хочу быть, когда вырасту? - Кем? - Безработчиком! - Разработчиком? - Не! Безработчиком! Без работы буду такой на диване лежать и лежать. И еще десять покрывал на себя надену! * * * Слон с большими клыками - это саблезубый слон!!! * * * - А знаешь почему я так быстро по бордюрам люблю бегать? - Нет! - Я готовлюсь, чтобы в цирке на канате выступать! - Ты хочешь быть канатоходцем? - Нет! ты что! Канатобегцем!!! * * * Идут с мамой утром в детский садик: - Мама, мама, смотри! Пакетик неживой, а от него тоже тень! - Ну понимаешь Ян, вот смотри: от столбов тень, от домов тень, от деревьев тень... От всего, на что падает свет получается тень. Понял? -..Ага..... А от всего на что падает темнота - получается свет! * * * - Папа, я тут подумал и решил, что в армию не пойду - Ты ж вроде хотел раньше, ты ж любишь воевать - Ну я решил, что буду помогать тебе стихи писать. Родителям же надо помогать! - Ну понимаешь, Ян, стихи - это прекрасно, нго на них много не заработаешь... - А что, на армии много заработаешь? * * * - Поеду в круиз! Буду там археологом! Палеонтологом! Стоматологом! |
| Оказывается, что живем мы на свете, "чтобы Богу не было скучно!" :))) По-детски, но очень мудро подмечено! Немного обидно, что мы все просто марионетки, но ребенок попал в точку! :))) Спасибо, Рустам! |
| Ну, можно и так. Но мне кажется уже Бог не в том возрасте, чтобы солдатиками или куклами забавляться -ему друзья для общения нужны |
| Рустам, а я под солдатиками и куклами нас подразумевала! Чем не друзья для общения?! :)))))))))) |
| Света (2 года и 9 мес.) Взяла машинку, приложила ее к уху, и как будто она звонит бабе Тане: Але. Привет. Как у тебя дела? У меня хорошо дела. Ты меня хочешь забрать? Я на остановке. Пока. В очередной раз просит банан. - Как можно есть так много бананов?! - Мам, а я что, обезьяна? - С чего ты взяла? - Обезьяны очень любят бананы. |
| Спасибо, Наталия, за ваши "смешарики". Пример нужно брать у наших деток: приложил машинку (или еще что - все равно!) к уху и проговорил вслух то, чего очень хочется! Авось, кто и услышит! Ведь, так просто! :))) |
| Ян Карапетьян (3-4 года) * * * - Луна светит это потому что мы ее любим? * * * Испугался собачки на улице. Старушка-хозяйка пытается успокоить: - Ты же любишь собак? Сердито-испуганно: - Нет, не люблю! Я люблю маму и папу. * * * - Давай ты будешь киса-мама, а я киса-щенок * * * Включи мальчика с пальчиком – (мультик "мальчик-с-пальчик") * * * - Я заголодел * * * Ян: Папа, папа, пойдем и убьем фрицев! Понимаю, что таки в комп.игры я переиграл. - Не надо их убивать Ян: ну они ж плохие! - Нет, это было давно. Сейчас они хорошие. Подумал, подумал - Ну ладно. Тогда пойдем их порадуем. * * * - Когда ночь взойдет, тогда и будем спать * * * Баба Ома (моя мама) приезжала недавно в гости Ян ее снова ждет - Ну, она же еще приедет недавно? - Нет, недавно уже не приедет. - Ну тогда вчера? - Вчера тоже не приедет. - ... ... ... Ну тогда о-о-о-очень вчера?! * * * - Я дяденька с пулеметом!!!!!!! Только...только... только... (почти шепотом) пулемет отдай. * * * Квота на компьютер приводит к неожиданным последствиям. Ребенко садится смотреть "Спокойной ночи" кладет перед собой подушку (коврик), кладет на подушку пульт и объявляет: - Я буду играть в Лунтика* . Вот - у меня мыше-пульт * это мульт который в "спокойной ночи" идет * * * Самая страшная кошка - это собака * * * - Я же народ веселый и люблю поиграть * * * - Папа, мама, бабушка, Алиса... И Ян... Вас же много. А меня мало. * * * - Вот, Ян, посмотри на часы. Который сейчас час? - Два два, два четыре - Правильно говорить двадцать два - двадцать четыре. Когда двойки рядом, то говорят не два два, а двадцать два. Понял? - Ага. Через минуту Ян уже с удовольствием и знанием дела распевал: - Двадцать два четыре, двадцать два четыре Это всем известно в целом мире. * * * - У меня одна дырка в носу дышит, а другая заткнулась.Наверное, на замочек закрыли. * * * Кораблик утонул в тазике. - Я на него воды полил. А он сгибнулся * * * - Мамочка, какие у тебя красивые губы - Спасибо, сыночек, у тебя тоже губ красивые. Подумав секунду: - Не-е-е, это у меня глаза красивые! * * * Каждый день, неся ребенка в кровать, останавливаюсь перед электронными часами и учим цифры. Потом перешли уже к числам: - Двадцать три двадцать пять - Двадцать два тридцать пять - и т.д. Так что даже десятки мы уже освоили. По-крайней мере принцип. Вчера прочли: - Двадцать три...Э-э-э...Нольдцать пять * * * - Как бы нам гвоздь замолотать? * * * Первый раз увидел вживую подсолнухи: - Ой, какие большие одуванчики! * * * - Смотри, какой бяк-бук! * * * На даче у знакомых ночевали. Хозяйка дачи предложила Яну ранетку с дерева. Ответ был таков: - Ну ты знаешь, есть такое волшебное слово: "Пожалуйста". Вот если бы ты его сказала, то я может и не отказался бы * * * На той же даче, удрал Ян на второй этаж, долго изучал, потом стал зазыва: Папа! Папа! Сюда! Пришлось карабкаться. Ребенок с удовольствием провел экскурсию: - Вот тут дверь, Вот тут у нас комната. А вот тут у нас две кровати. На этой буду спать я. С тобой. А вот на этой мама. С дядей Костей. * * * Мама каждый вечер после предсонного молочка умывает быстренько протирает Яну личико со словами: - Ну а теперь давай мордочку умоем Вчера Ян терпеливо мордочку умыл и попросил: - Ну а теперь ты морду давай. * * * Выходной. Утром Ян, перебравшись в нашу постель: - Папа, как хорошо что ты не пошел на работу. Никогда больше не ходи на работу... Мама, что ты смеешься, не надо смеяться - надо радоваться... * * * Детский сад. День первый. Ян вернулся домой. - Мама, папа, я люблю Катю,а Катя любит меня. И мы вместе спали (примечание: на соседних кроватях) потому что если любят друг друга то вместе спят Детский сад. День второй. Ян нашел себе девочку помоложе на год "А Катя стала кидаться кубиками, а мы стали кидаться в нее" Целый день Катя гнобит малолетку. ЧТо будет завтра? Детский сад. День третий. Воспитательница сообщает: - Ян сказал, что женится на обоих. В группе мир и радость. Слава Богу, выходные. * * * Суббота. Утро. Еще лежим в постели. Приперся сын. - Мама, мама, а тетя Николаевна (примечание: воспитательница) сказала что на двух сразу женится нельзя. Ты ей скажи, чтобы она мне разрешила. |
| Ох, какие глаголы Ян изобретает - класс! "Заголодать" , "замолотать"... Мы, наверное, на такие изобретательства уже не способны! :))) |
| Принципы построения - как и описывал Чуковский. Просто нормально работает логмика. А язык - не всегда и не очень логичен :) |
| Будучи в гостях, и пытаясь хоть на время утихомирить детей, сунул им листочки и попросил написать с одной стороны письмо маме, а с другой - папе. Девочка Маша принесла следующий шедевр: "Папа, я очень тебя люблю!" На другой стороне листочка: "Мама, я очень хочу пить!" |
| Да, Рустам, дети знают, что мама - главный исполнитель всех просьб! А папе (чтоб не в обиде был) еще разок напомнить про свою любовь! УмнО!!! :))) |
| Настя Евдокимова (младшешкольница - точный возраст не знаю) В школе на дом задали басню Крылова, где там Лебедь, Рак и Щука. Читают, учат, разбирают с папой. Наконец, папа спрашивает дочу, мол, ну поняла про что басня, кто прав там? - Да никто не прав, - отвечает понятливая доча Папа доволен. Но доча нахмурив лоб добавляет: - Хотя, если подумать.... Рак все-таки больше прав! Папа в недоумении - Ну, он все таки на берег телегу тащит, а щука в воду. А чего телеге в воде делать?.... Про лебедя я вообще уже не говорю... |
| Сейчас такие детки умненькие, что прежде нужно сто раз подумать в своих рассуждениях и вопросах, дабы самому не...:))) |
| Рустам! -А тебе детки не задают такой вопрос? "Папа, а для чего ты записываешь в тетрадь всё, что я говорю (смешное)? Чтобы все читали и думали, что я глупенький?" :))) И вовсе они не глупенькие! Наши детки часто умнее и мудрее нас оказываются! |
| Алеша(5 лет) - Мама, почему ты работаешь до вечера? Мне бы хотелось, чтобы ты приходила домой пораньше! - Не могу сынок, у меня график такой на работе... - Так ты скажи этому Графику, чтобы он отпускал тебя после обеда! *** Говорит мне: - Лучше работать продавцом. Сразу деньги отдают. А так ходи на работу, жди, пока заплатят. *** Ирэн 4 года. Очень увлечённо ковыряется в носу. Делаю замечание: - Доча, прекрати ковырять в носу, иначе у тебя детей не будет! На что она совершенно спокойно отвечает: - Мама! Я же не глубоко!! *** Рассматриваем с Лилей (3 года) свадебные фотографии. Рассказываю ей, что вот мама и папа встретились, полюбили друг друга, поженились. Лиля, очевидно, восприняв все как сказку, перебивает: - И папа стал принцем! - Да, - подхватываю я. - А ты - Золушкой! - радостно продолжает она. :)))))))) |
| Сыну тогда еще и пяти лет не исполнилось. Пригласила домой одну знакомую с двумя дочерями, чтобы пока дети играют, - чай с ней попить. Девочки были очаровательные, одной 5, другой 3, - по возрасту вроде как раз моему сынуле подходят. Но что-то не клеилось у них с играми, - он всегда рад был поиграть с ровесниками, а тут бросил их и с нами сидит. Я его раз отправила обратно в детскую, второй... Потом девочки обиделись, сами к нам пришли... Мне перед знакомой уже стало неудобно за такое ассоциальное поведение сына, стала сыну говорить:" Посмотри какие девочки замечателные, что ж ты с ними не играешь? Разве они тебе не нравятся?" Сын, смущенно так:" Да, нравятся..." Девочки заулыбались, я продолжаю: " Так что вы не играете вместе? С нами тут сидишь все время?..." И подталкиваю его, чтобы он наконец-то ушел с девочками в другую комнату и оставил нас в покое хотя бы на какое-то время... Но тут сын пододвинул свой стул поближе к нам и на полном серьезе говорит: " А мне их мама еще больше нравится!" ... |
| Ой, Таня, просто нет слов! Кто кого воспитывает и понимает больше (мы детей или они нас?!) То-то и оно! :)))) |
| Ну, ребята, класс! Уморили |
|
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |