Мне кажется, здесь у нас рассказ написанный больше для взрослых, чем для детей.
   
   Знаете в чем разница (она не всегда только в этом - но в основном):
   Дети хотят быть, как взрослые и в рассказах сталкиваются со взрослыми (с их точки зрения) трудностями, обстоятельствами,
   и совершают, пусть по-своему, по-детски - взрослые поступки.
   А в рассказах для взрослых, показывается обычно, как бы им хотелось, чтобы вели себя дети.
   
   Употребление настоящего времени - весьма необычно. На мой взгляд, не очень удачно - сильно большой привкус репортажности. И хотя в любом жанре, можно применить любой прием - в данном случае (на мой взгляд) - получилось не очень.
   
   Судья
   Карапетьян Рустам

   Я не увидела композиции, выстроенного сюжета. Отдельные элементы и детали хороши, но вместе - каша! И стилистика текста страдает погрешностями, как-то:
   
   … В детской тихо ( громко) мерцает огнями нарядная елка. (Неудачное слово с точным антонимом).
   В своих кроватках старательно пытаются заснуть Иринка и Сергуня, чтобы выспаться и ровно в двенадцать вместе со взрослыми встретить Новый год. (Неуклюжее предложение. (Слово "встретить" зависит семантически от слова "выспаться" и союз "и" здесь не уместен).
   
   Он такой стеснительный, настоящий-то – всегда приходит только когда дети спят. (Синтаксическая структура нарушена).
   
    «Дед Мороз настоящий есть, - напряженно хмурит бровки Иринка, - но он один, и времени у него хватает только чтобы быстренько положить подарок под елку и пойти к другим детям, а в гости к детям и на всякие новогодние утренники с елками приходят Деды Морозы и Снегурочки ряженые. Такое длинное предложение в произведениях для детей недопустимо).
   
   И ничего в этом плохого нету, что это просто артисты. (Тавтология).
   
   Ведь и настоящему Деду нужны помощники, одному же трудно всех детей поздравить…» (союз "И" лишний, нарушает логику).
   Это первые предложения!
   И так на протяжении всего текста.
   Произведению явно требуется грамматическая и стилистическая правка.
   
   Судья
   Рогочая Л.

   Теплый уютный новогодний вечер. Прекрасная дружная, любящая семья. Замечательная картинка семейной доброты, так нужная детям, хотя бы для сравнения. Ребенку можно почерпнуть кое-что из полезного и позитивного: отношения с братом (сестрой), мамина забота. Маме читателя вечно некогда? «Вот вырасту, обязательно буду читать сказки своим детям каждый вечер, даже в Новогодний , самый занятый вечер в году!» Ну это я предположила эффект от произведения. Он должен быть.
    Вопрос, сумел ли автор заинтересовать ребенка этой картинкой? Меня – да. Но не пропустит ли читатель самое важное из-за несвоевременного, на мой взгляд, погружения в проблемы застойных времен. Зачем это ребенку то накануне Нового года? Упрек в счастливом детстве и необыкновенности современных праздников?! Хотя... ребенок той возрастной категории, на которую сработает произведение (я, к примеру, определила – до 10-лет, не старше) скорее не задумается над этим сравнением. Все же лучше в новогодний вечер не упрекать ребенка в безмерном употреблении сладкого, а рассказать красивую волшебную сказку. Этот рассказ же лучше не привязывать к Новому году.
   «Иринка, на правах старшей сестры, призывает к порядку расшалившегося Сережку:....» предполагаемый диалог получился, как спор Иринки с самой собой. Реакция брата осталась за кадром.
   Большая часть рассказа: повествование героя. В разговорной речи многое допускается... В доработке все же текст нуждается, о чем члены жюри уже и сказали.
   Огромным плюсом - неординарность подхода к заданной теме.
   
   Судья
   Еранова Олеся