«Новогодние чудеса» - рассказы и сказки для детей | Галка кружилась в белоснежном облаке тонкого шёлка. Золотые туфельки скользили по дощатым крашеным половицам школьного спортзала. Она вся становилась воздушным своим платьем, блестящими туфельками, музыкой, ветром… Королева бала – мечта всей жизни!
Ресницы дрогнули, смахивая сладкие грёзы. Галка открыла глаза: темнота за окошками такая же, как вчера и позавчера, и третьего дня. Отрешенно подумала, что сегодня будет новогодний школьный бал, но она ни за что не пойдёт. Она так решила. Давно, ещё в начале осени, когда заметила жалостливый взгляд Катькиной матери, признавшей на ней, Галке, своё когда-то выходное платье. Ну да, что с того, подумала тогда, отдали ведь, всё равно для Катьки оно маловато, а ей в самый раз.
Галка всегда донашивала чьи-то вещи: юбки и школьные коричневые платьица, кофточки с лоснящимися рукавами, разношенные чужими ногами туфли и ботинки, подшитые не раз и не два валенки. Галка старшая в семье, за ней тянутся ещё два брата и сестрёнка. Какие наряды, когда мать выбивается из сил, чтобы прокормить эту вечно голодную ораву. А Галка штопает, стирает, ставит заплатки, чтобы бедность не так явно выглядывала из каждого угла их осиротевшего пять лет назад дома.
Год закончился на редкость быстро, не успела оглянуться. И сегодня последний её школьный новогодний вечер, а она проведёт его дома. И так стало себя жалко, просто невыносимо жалко, что Галка даже рассердилась немножко. Несколько недель одноклассницы не обсуждали ничего иного, как свои карнавальные костюмы, таились друг от дружки, с нетерпением ожидая удивлённых взглядов на школьном вечере. Галка рассматривала вместе с ними журналы мод, что-то советовала. Она же умела шить, и по мере сил помогала каждой, храня немудрящие девчоночьи секреты.
Как-то раз хотела попросить у матери выкроить хоть немного денег на отрез яркой и совсем недорогой ткани, но, увидела её задремавшей посреди дня прямо за столом, взглянула на узловатую, бугристую тёмную руку, промолчала. Как у Бабы-Яги, подумала тогда мимолётно, но тотчас застыдилась своих мыслей. И впервые пришло к ней решение, не ходить на новогодний вечер. Ещё раз поймать всё понимающий взгляд подружек или учителей, и вновь прятать обиду: нет, лучше дома книжку почитать.
А в школе вовсю готовились к празднику: стояла высокая наряженная ёлка, колыхались по стенам спортзала блескучие языки металлической мишуры, то и дело врывались в гулкий зал обрывки музыки из динамиков. Уроки никто не учил, все бродили с отсутствующим видом, в глазах вспыхивали огоньки нетерпения.
Часы пробили шесть, семь, потом восемь вечера. В доме пусто, непривычно тихо. Мать ушла к соседке, захватив с собой двоих младших, а брат давно убежал в школу, на ёлку. Ему ещё интересно, думает Галка, у него ещё всё впереди, а я… Невольные слёзы капают на клеёнку, пальцы рисуют водяные дорожки, зигзаги, подозрительно похожие на контуры ели.
Галка набрасывает старенький ватник и идёт во двор, шаркает спадающими материными башмаками, подкладывает сено корове. Долго стоит на улице, вслушивается в близкую музыку чужого праздника. Там стучит посохом Дед Мороз и высокая Снегурочка (Танька из десятого) упрашивает ёлочку зажечься. Нервно пробегают девчонки, ревниво разглядывая чужие костюмы, сравнивают, оценивают. Вряд ли они вспомнят сейчас про Галку, может быть потом, ближе к концу вечера, а сейчас старательно, словно бы незаметно, прикалывают бумажки с номерочками: на каждом вечере всегда играют в «почту». И кто-то становится почтальоном, разносит открытки, записки, и храбро молчит, не выдавая анонимность адресата. Потом, на следующий день, так весело разбирать эти послания. Угадывать по почерку писавшего, сравнивать, у кого больше знаков внимания. Галка сглатывает солёный комок в горле и уныло тащится в дом, подумывая о том, что может быть, ну её, эту гордость! Вот собраться и плюнуть на всё, в конце концов, это действительно, её последний школьный новогодний вечер?
…В комнате поселился запах. Незнакомый запах, чужой. На столе лежит пакет, пластиковый пакет с нарисованной ёлкой и верёвочными ручками. Галка рассматривает эту диковинку, оглядывается по сторонам. По-прежнему тихо, только стучат равномерно ходики на стене. В пакете лежит маска и ещё что-то. Маска Бабы-Яги. Не из картонного папье-маше, а гибкая, напоминающая настоящую кожу, только холодная на ощупь. Очень правдоподобная, почти живая. И перчатки. Точь в точь похожие на узловатые материнские руки. Длинные ногти серовато-жёлтого цвета.
Галка осторожно касается незнакомого материала. Ей страшно и одновременно весело. Веселье пробирается по вмиг похолодевшему позвоночнику, покалывает там, внутри груди, словно лопаются дерзкие пузырики лимонада. Ноги уже приплясывают, торопятся, бегут к свету и звукам, льющимся из школьных окон. Срывается с места как быстрая молния, руки выхватывают на бегу какие-то тряпки, падает вослед жестяной тазик, скачет, кружится на полу, описывая всё уменьшающиеся и уменьшающиеся круги, замирает, покачивается уже беззвучно.
Важный Дед Мороз исподтишка вытирает липкий пот, всё чаще выходит в прохладный коридор, садится на лавочку, прислоняется к крашеной стенке, отдыхает. И вдруг видит, как в дальнем конце коридора появляется лохматый неясный силуэт: опираясь на сучковатую клюку, важно шествует Баба-Яга. Лицо её влажно поблескивает, шевелится в такт тихим словам, разобрать которые вряд ли возможно.
Новый персонаж новогоднего карнавала взрывает привычное веселье. Многоголосое «Ах!» перекатывается по не слишком ярко освещённому залу. Принцессы, снежинки, восточные красавицы, пёстрые цыганки, украинки в разноцветных лентах – все становятся скушными на фоне страшной, наряженной в рваные юбки и большие стоптанные башмаки, уродливой Бабы-Яги. Она угрожающе машет своей клюкою, поворачивается направо и налево, отцепляя от лоснящейся, с выступающими тут и там клочками ваты изношенной фуфайки, озорных пятиклашек. Бабка Ёжка-Костяная ножка! – дразнят самые, озорные, показывают длинный нос, приставив растопыренную пятерню к кончику. Да лесная ведьма веселится и сама вволю: дёргает за косу Снегурочку, раздаёт подзатыльники смелым мальчишкам, впрочем, вполне безобидные, кривляется, и даже грозно кричит, поднимая вверх свои ужасные руки. И смело приглашает на танцы стоящих вдоль стен мальчишек. По-королевски уверена в себе, да она и есть самая настоящая Королева этого школьного бала!
Бедный почтальон сбивается с ног, таская десятками записочки для Бабы-Яги, ей даже не приходит в голову взять для себя номерок, и так все весело ужасаются натуральному костюму и мучительно гадают: кто? Заглядывают в глаза, пытаются узнать голос, но тщетно.
В конце вечера присуждается приз за лучший костюм. Безусловно, самым-самым выдающимся нарядом признан «наряд» Бабы-Яги. Но никто не выходит получать подарок. Её нет. Нет нигде. Нет в усыпанном пятнышками конфетти зале, нет в длинном коридоре второго этажа, нет в буфете со съехавшими набок белыми бумажными скатертями, нет в полутёмной раздевалке, не шаркают уродливые башмаки по кафельной плитке с истёртым рисунком перед входными дверьми.
…Галка тихонько пробирается по скрипящим половицам террасы, вешает на гвоздик ватник, проводит легонько рукой по рукаву, словно прощается. Кладёт на стол волшебную маску и перчатки из другого времени или другого мира.
И, засыпая, улыбается и тихонько шепчет в темноту: Спасибо… |
| Сказка…сказочное поведение у девочки. И чрезвычайно оно неправдоподобно. Признаюсь, что не хочу оценивать этот рассказ. Тяжелое впечатление. Очень.
И нужно расставить знаки препинания в прямой речи.
В лонг.
Судья Шутилова Елена |
| Странное впечатление от новогоднего чуда этого рассказа. Задумалась. Настроение оставляет не новогоднее.
А написано довольно грамотно, с незначительными огрехами.
В лонг.
Судья Мария Ионина |
| Сильная, глубокая работа. Хорошее владение словом, художественными приемами.
Социальный аспект умело вплетен в канву юношеских романтических переживаний. Выстроилась четкая линия. Начало – героиня мечтает о белоснежном шелковом платье и золотых туфельках. Контрастом - почти кульминация: старенький ватник и спадающие материнские башмаки . И финал: маска Бабы-Яги. И веселье – наперекор. Это компромисс, который нашла для себя героиня. Вот так доставила себе радость, которой лишена. И улыбается, да! И говорит «спасибо». А я говорю «спасибо» Автору и ставлю работе высокую оценку. Тонкий психологизм рассказа мне очень импонирует.
В ШОРТ
Судья Е.Валиева |
| В рассказе описаны реакция и поведение взрослого. Возможно, нам бы очень хотелось думать, что и ребенок настолько же умен и "правильно" идет наперекор обстоятельсвам. Однако, реакция на внешний разражитель и на крушение мечты у пубертатного подростка совершенно иная. Он, скорее, станет вести себя вызывающе плохо, именно на зло всем, или , как уже не раз бывало, когда негатив накапливался, предпримет суицидальную попытку. Но никак не оденется в лохмотья вместо бального платья и будет в них веселиться. Рассказ психологичеки не верен. О какой глубине тут можно говорить? |
| Елена, не согласна нисколько. Во-первых, у всех подростков разная реакция, совсем не обязательно это должен быть негатив и суицид, я видела массу реальных примеров другого порядка, честное слово. Мне кажется, не нужно так категорично обобщать. А во-вторых - поведение, описанное в рассказе - разве не вызов? Именно вызов.
Причем действия происходят не реальные, а в воображении героини. Так почему ж бы и нет?? В моем личном воображении таких ситуаций в детстве возникало сколько угодно, вместо вызывающего поведения в реале - придумала себе выход, порадовалась - и вперед, дальше жить. Видимо, потому рассказ и оказался мне близок.
Поэтому говорить здесь о психологической неверности, полагаю, нельзя.
Да и что такое психологическая неверность? Очень спорное понятие. Сколько людей, столько психологических типов, способов решать проблемы и т.д. Есть некие общие, типичные признаки, часто встречающиеся, не более того. |
| Женя, я прекрасно тебя понимаю То, что ты хочешь сказать, тоже. Мы в нашем воображении можем придумывать все, что угодно. И ты, и я в юности , и абстрактный подросток. Согласна. Но , те, кто живет сейчас, от нас прежних отличаются координально. Их воображаемый мир в жизни не устраивает. Ребята прогматичней, жестче , хотя и душевные :)) Поэтому рассказ может быть близок нам, но не современной юной девушке. А уж живущей так трудно, и подавно. |
| Опять не соглашусь. )))
Первое. В любые времена - и сейчас, и когда бы то ни было - неужто все подростки, лишенные материальных благ, ведут себя плохо, кому-то назло? Вот уж нет. )) Как бы ни отличались нынешние от прежних, есть некие вечные понятия, и есть приоритет неких вечных ценностей и т.п.
Или сейчас о произведениях прошлого-позапрошлого веков мы должны говорить, что это все неблизко современной молодежи? А для современных создавать новую литературу, новые модели поведения, новые ценности???
Второе, очень связанное с первым. :) Поиск, выбор правильных решений, формирование отношения к жизни, ситуациям и всяким несправедливостям - как раз и задача литературы, особенно детской.
То, что предлагает ЛГ - разве плохой выход? Мне так не кажется. Не углубляясь в нюансы дальнейших поисков героини (у нас ведь всего лишь рассказ) - мне нравится то, что она придумала для себя. И как альтернатива всяким там девиантным выходкам и суицидам - в том числе! |
| По порядку :))
Во-первых, где у меня написано, что все на зло ведут себя плохо? Могут вести себя вызывающе, а могут просто замкнуться в себе, но не в фантаиях, уточняю.
Во-вторых, а к какому выходу подталкивает этот рассказ? Уйти в свои фантазии или действовать вопреки обстоятельствам? Мы не знаем правда это было или только привидилось, но Золушка наоборот возможна, если этому научат в семье, если у окружающих будет соответствующее отношение,. Вот о последнем следует сказать особо. В средней школе некоторые ребята не выходят играть на перемены, все только потому, что одеты хорошо, но не так, как принято в среде подростков. Вот реалии, а не вопреки в костюме бабы Яги под смех одноклассников.
И последнее, но по важности, возможно, первое. Новую литературу - да, новые модели поведения - они уже есть. Ценности? Вот их-то как раз надо возвращать. Но отдавая должное литературе прошлого, надо понимать, что далеко не все можно безоговорочно принять в ней, в частности , и модели поведения, и ценности. Для каждого поколения они свои, а истинных не так уж и много. |
| "где у меня написано, что все на зло ведут себя плохо?"
:) Вот здесь написано:
"реакция на внешний разражитель и на крушение мечты у пубертатного подростка совершенно иная. Он, скорее, станет вести себя вызывающе плохо, именно на зло всем..."
"к какому выходу подталкивает этот рассказ? Уйти в свои фантазии или действовать вопреки обстоятельствам?"
Мне кажется, он подталкивает к мысли, что в сложной ситуации нужно попытаться найти возможность вопреки всему оказаться на коне. Кто сказал, что персонаж Бабы Яги не может стать самым замечательным персонажем на новогоднем балу? Можно быть неинтересной, банальной золушкой, а можно - потрясающей, колоритной Ягой, и что лучше? ))
Галка улыбается - значит, ей стало легче, и она смогла пережить то, что не может изменить. Думаю, надо просто порадоваться за нее - не озлобилась, ничего такого, наоборот - "спасибо..." Может, Фее, принесшей костюм Бабы Яги вместо платься принцессы, а может, и нет - пусть читатель сам подумает.
:) |
| Милые судьи, а не перенести ли вам ваши споры в форум?
А то автор переживает, грозится снять работу с конкурса... |
| Надежда Николаевна, по условию конкурса в закрытом режиме не обсуждаем. Все прозрачно, всё для автора. :)
И, в принципе, мы уже обсудили все, что считали необходимым. Именно обсудили, я настаиваю на этом глаголе,, а не спорили :)) |
| Дорогой автор! Вы написали интересную, неоднозначную вещь! Тут есть над чем подумать и о чем поспорить :)
Она запоминается, а значит - не оставляет равнодушным.
Единственный вопрос - на какую возрастную категорию рассчитан сюжет?
Успеха в конкурсе! |
| Зачем снимать работу с конкурса, если она так заметна и вызывает бурную дискуссию? Куда хуже, уважаемый Автор, если вашу работу не замечают. равнодушно проходя мимо. К слову, моя 15-летняя племнница и её одноклассники сегодня живо ее обсуждали. Разве большое количество читателей, их неоднозначная реакция и оценка - не повод гордиться своей работой? |
| Ну и дела. Автор переживает о том, что судьи обсуждают его работу. :)
Пожалуйста, не вздумайте ее снимать или разоблачаться. )
Это же всего лишь дискуссия. У меня предложение к Вам - после объявления итогов тоже высказать свое видение тех моментов, которые мы обсуждали. Но только после объявления. |
| На мой взгляд, работа замечательная. А на вопрос о том, для какого возраста написан этот рассказ, есть отличный ответ, вопросом на вопрос: а для какого возраста "Алые паруса" Грина? Вроде бы для детей, но и взрослые читают с удовольствием. И всегда есть над чем поразмыслить... Отличная работа! Респект автору! |
| Героиня рассказа отомщена - вволю дергает за косу Снегурочку, раздает подзатыльники (малышам!), угрожает, выбирает любого мальчика на танец. Торжество мести, хорошо ли это?
Еще противоречие мне видится в том, что мальчики соглашаются танцевать с героиней рассказа: дело в том, что к десятому классу, как правило, существуют "парочки", которые уверены, что любовь - на всю жизнь. Вряд ли "любой" мальчик бросит свою подругу (даже ради прикола), это будет расценено, как предательство.
Вообще лично для меня героиня представляется злой, эгоистичной девушкой, затаившей обиду на весь мир из-за того, что ей не уделяют много внимания. Она видит решение проблем - в новых (не ношенных) нарядах. Позволю заметить, что, держа в доме корову, семья с легкостью может позволить хотя бы одно новое платье для девочки, особенно на выпускной
или новогодний праздник. Поэтому считаю рассказ неудачной выдумкой.
И еще одно покоробило. Нормальная девочка никогда не сравнит руки матери с руками Бабы Яги, а уж десятиклассница (!) поможет маме отбелить рученьки, поухаживает за ними, пожалеет. Есть масса подручных, бесплатных народных средств (раз уж мы за коровой умеем ухаживать).
Да извинит меня читатель, но еще чуточку внимания. Хочу заступиться за Бабу Ягу - персонаж сказочный, остроумный, хоть и каверзный. Как правило, и в этом сила Бабы Яги, она в конце-концов помогает главному герою осуществить подвиг. А все подвиги героев должны служить добру.
Рассказ написан грамотно, но ведь это не конкурс русского языка, не так ли? |
| Замечательные, на мой взгляд, детали, придающие достоверность, вот, например:
"...пальцы рисуют водяные дорожки, зигзаги, подозрительно похожие на контуры ели",
или:
"...падает вослед жестяной тазик, скачет, кружится на полу, описывая всё уменьшающиеся и уменьшающиеся круги, замирает, покачивается уже беззвучно".
Но вот откуда взялся этот подарок с таким незнакомым, чужим запахом: эта маска, не картонное папье-маше, а тонкая работа под натуральную кожу (наверное, ведь стоит она не дешевле, чем праздничное платье?)
Похоже, и впрямь поработал тут волшебник.
Добрый ли?
Но всё равно - "спасибо..." |
| Тема несчастной девочки, донашивающей обноски старшей сестры - заслуживает ли она вообще внимания?
Костюм бабы яги судя по всему мать оставила, но это читается неясно. Ей будто вообще дела нет, что дочь выросла. Что за семья, в которой никому нет дела друг до друга? Ребенок какой-то утрированно несчастный.
И что это за странная девочка с соседнего двора - выпускница десятого класса, кричащая елочка зажгись? В десятом классе они уже с мальчиками спят. :) |
| Не удивительно, что произведение "Бабка-Ёжка" вызвало наибольшее количество споров и откликов. Я читала его не один раз. Порывалась несколько раз написать свой отзыв, но то инет глючил, то утопала в дискуссиях в своей номинации. Пусть поздно, но поняла, что не могу промолчать.
Было бы просто, если бы автор сделал историю "нью-золушки". Литгероиня получила бы карету из тыквы и роскошное платье. А ведь именно в нём (в роскошном платье) литгероиня видела решение своих проблем. Но автор предложил иной вариант. Он дал литгероине - удовлетворить своё острое желание "понравится", но не только это. Автор (или фея, подарившая неожиданную возможность) оставил лит героине право Выбора: что главнее Нравится или Быть Особенной. Что решит литгероиня осталось за кадром. Но всем стало ясно, чтобы выделится, необязательно иметь богатый прикид, выделится можно иными средствами. А никто литгероине не обещал дальнейшего благополучия и чудес, которые переменят её жизнь. Наоборот, это "чудо" подсказало ей, что всё зависит от неё.
К достоинствам произведения хочу отметить лёгкость слога, сподвижность к дальнейшим размышлениям и неординарность сюжета.
Просто читатель |
|
Литературное объединение
«Стол юмора и сатиры» |
|
|  |
 |
' | 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
