«Сюрпризы под ёлкой» - стихи для детей | Там, где пальмы и бананы,
Солнце льёт с небес.
Проживала обезьяна,
Звали её Тесс.
Любопытнее едва-ли
В мире кто живёт.
Птицы как-то рассказали
Ей про Новый год!
Про снежинки расписные,
Что зимой летят.
Про фонарики цветные
- Ёлочки наряд.
Побывать она решила
В Снежной той стране.
И пернатых попросила:
«Помогите мне!»
Много птиц летело в стае.
Тесс с собой взяла
Птица сильная большая,
В небо подняла.
Много стран перелетали,
И морей, и рек…
Но однажды увидали
Долгожданный снег!
Этим снегом обновлённый
Улыбался лес.
Ёлку в платьице зелёном
Разглядела Тесс.
Ярко стройная сверкала -
Огоньки на ней!
Приглашала- приглашала
Ёлочка зверей!
Звери к ёлочки вставали–
В дружный хоровод,
Пели песни и плясали
Вот он Новый год!
Посетил весёлый праздник
Дедушка Мороз.
Он подарков самых разных
Всем зверям принёс:
Вафли, пряники, конфеты
леденцы даёт,
Спела Тесс о том, что где-то
Далеко живёт.
Покидать ей было грустно
Ту страну чудес,
Но подарков много вкусных
Получила Тесс!
*** |
| Стишок Новогодний. Задуман хороший сюжет про Обезьянку, очень самобытный.
К сожалению, содержание требует доработки. Рифма не плохая, хотя и много глагольной, но очень много смысловых неточностей, что затрудняет понятие содержания.
- Любопытнее едва-ли(?) (Любопытно ей, едва ли…)
В мире кто живёт. (это о чём?)
Птицы как-то рассказали
Ей про Новый год!
- Много птиц летело в стае.
Тесс с собой взяла (не правильный переход от действия к действию)
Птица сильная большая,
В небо подняла.
- Много стран перелетали, (облетели)
И морей, и рек…
- Этим снегом обновлённый (смысл?)
Улыбался лес.
И такая бессмыслица до конца содержания. Можно стих сократить и сделать из него изюминку.
Чего желаю автору, и надеюсь, что он справится.
Удлачи! А пока
ВНЕ ЛОНГА.
судья Зинаида Кокорина |
| Очень интересная идея о том, что обезьянка захотела увидеть снег. Но о чём стишок? Я не буду говорить о смысловых неточностях. Я хочу поговорить о самом смысле стихотворения. Первое, что бросается в глаза, это какие такие птицы могли рассказать ей про Новый Год? Те, что осенью на юг улетают? А они откуда узнали? из интернета?
Не понятно словосочетание "снежинка расписная". Снежинка - это произведение искусства, ювелирная работа. Но её никто не расписывал, это не пасхальное яичко.
Уже не говорю о том, с чего вдруг целая стая птиц решила полететь обратно на свою погибель от холода и голода, чтобы обезьянка могла посмотреть на снег?
Можно ещё много говорить. Даже о том, что бедная Тесс не знает точно, где она живёт и ей приходиться петь о том, "что где-то
Далеко живёт."
Стих требует переработки, взяв за основу главную героиню и её желание увидеть Новый Год. Удачи в этом автору.
Спасибо автору за участие в конкурсе.
ВНЕ ЛОНГА
Судья Аркадий Млынаш |
| Согласна.
Задумка интересная, посмотреть на ёлку, снег..
Но реализация мечты - только зимующие птицы могли бы её осуществить.
Может, тучи, ветер, пассажиры, самолёт...
Этим снегом обновлённый
Улыбался лес - очень уж непонятно.
Глаголы - сплошь.
РИфма слабая.
Звери к ёлочки вставали–
В дружный хоровод, - тоже, как-то непонятно- может, дружно в хоровод
Никогда не слышала вставали в дружный хоровод.
Нет, не впечатляет.
Автору успехов.
ВНЕ ЛОНГА
СУдья Наталья Капустюк |
| 1. Соответствие теме.
Стих соответствует заявленной теме. Новый год, Дед Мороз, подарки – всё есть!
2.Техническое совершенство. Рифма. Размерность.
Рифмовка перекрестная (АВАВ), рифма – бедноватая, чаще – глагольная,
Длина строки соблюдена (8-5-8-5).
Сюжет интересный, но развитие сюжета не впечатлило. Как с литературной, так и со стилистической точки зрения стих требует доработки. ( Не буду повторяться).
Несколько раз прочла: сюжет мелькает, как кадры в недоработанном (сделанном наспех) фильме. Поработать нужно над стихом, связать эти кадры воедино, чтобы ребенку было понятно, интересно. И стилистика…
3.Грамотность.
Правильность построения стиха и, соответственно - грамотность требуют доработки.
4. Художественное восприятие.
Стих детский, новогодний, с интересным сюжетом. Но требует детальной доработки.
Спасибо автору. Желаю - удачи в Новом году!
ВНЕ ЛОНГА.
Судья Наталья Майданик |
| Оцениваю детские стихи с точки зрения того, кому они адресованы ;-)
1. Соответствие теме.
Стихотворение соответствует тематике конкурса.
2. Грамотность.
Небольшие помарки требуют внимания ;-)
3. Техническое совершенство.
7 из 10. Много глагольных рифм. Они хороши для восприятия, но, как мне кажется, в данном случае не обогащают стих.
4. Художественное восприятие в целом.
Как ребёнок дочитал до конца. У-у-у-ух! Всё хорошо, но как-то больно длинно. Или мне, маленькому это кажется. А обезьянка мне понравилась, на меня похожа ;-) Мне тоже всё интересно! И конфеты я тоже люблю :-)
Вне Лонга
7 баллов
Судья Дмитрий Юрт |
|
| Шапочка Мастера |
|
|  |
Литературное объединение
«Стол юмора и сатиры» |
|
|  |
 |
' | 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
