«Сюрпризы под ёлкой» - стихи для детей | К нам сегодня утром рано
Постучался Дед Мороз,
В тёплой шапке, в шубе красной,
И подарки нам принёс.
Дед немного всё напутал...
Впрочем, это ерунда!
Я ждала в подарок куклу -
Получила "Лего-2".
Брату моему несладко:
Ждал машину "Шевроле",
Получил он шоколадку
И большой пакет конфет.
В Новый год не надо плакать.
Я Серёжке говорю:
- Раз такая незадача, -
Забирай мою игру!
Из "конструктора" сюжеты
Вместе с братом сочиним.
А Серёжкины конфеты
С чаем вечером съедим |
| Симпатичные детские рассуждения...
Немного недоработано.
Рифмы неточные: рано - красной, напутал - куклу, Шевроле - конфет... и др.
"Сюжеты сочиним" - совсем не по-детски звучит...
С наступающим! |
| Оцениваю детские стихи с точки зрения того, кому они адресованы ;-)
1. Соответствие теме.
Стихотворение соответствует тематике конкурса.
2. Грамотность.
Есть.
3. Техническое совершенство.
Э-э-э-э-эх, пригладить бы стишок, чтоб не цеплялся маленькими заусенцами за недоделки :-)
4. Художественное восприятие в целом.
А что, неплохо! Видно, что от души ;-) И дружба есть, и конфеты, и праздник ;-) А что ещё надо для детворы ;-) Ну а то, что дед перепутал - так, чувствую, ему ещё год икать и икать, пока не исправится :-)
Вне Лонга
7 баллов
Судья Дмитрий Юрт |
| 1. Соответствие теме.
Стих вполне соответствует новогодней теме! Сюрпризы и подарки – от Деда Мороза!
2.Техническое совершенство. Рифма. Размерность.
Хотя рифма подобрана в соответствии с сюжетом,
Не совсем точна (на протяжении всего стихотворения): «Рано-красной; напутал-куклу, ерунда – два; «Шевроле» - конфет и т.д.
Рифмовка – перекрестная (АВАВ) сохранена на протяжении всего стихотворения.
Стих читается легко, хотя длина строк немного сбивается. (Сбой во втором катрене ( 8-6-7-8)
Подарки – хороши! «Изюминка» давно известного сюжета – Дед Мороз перепутал подарки! Видимо, устал! :)
Заключительное четверостишие – понравилось!
3.Грамотность.
4. Художественное восприятие.
Из обычного новогоднего сюжета получился интересный стих!
Интересны подарки и то, что с ними приключилось! Читается легко.
Сомневалась, прочла несколько раз и решила – В ЛОНГ. Пусть автор получит «аванс» на дальнейшую доработку стиха и… Успехов!
В ЛОНГ. 8 баллов
Судья Наталья Майданик. |
| Итак праздник - имеется Дед Мороз , пришедший утром! Значит теме соответствует.
Рифмы - много неточных. Некоторые слова не хотелось бы слышать в детских стихах, к примеру "ерунда", тем более со словом Лего-два всё равно не рифмуется. Да и почему брату несладко? Его обижают? Нет! Наоборот должно быть сладко , вон сколько сладостей подарили! На мой взгляд не подходит это слово к празднику.
Общее впечатление? Не могу определиться, так как занят разбором понятия "незадача". Почему незадача?Игру подарили, сладости присутствуют. В игру можно играть вдвоём, что и сказано в последнем катрене, так зачем Серёжке забирать игру? Пусть играет на здоровье))))А взамен - поделится конфетами.МОЛОДЕЦ!
Так зачем плакать, если, тут я опять повторяюсь, со словом "незадача" "плакать" - не рифма...
Общее впечатление:
спасибо автору за участие в конкурсе!
ВНЕ ЛОНГА
Судья Аркадий Млынаш |
| Стихотворение средненькое. Местами слабая рифма, или её вообще нет. "Съесть конфеты с чаем" - это не совсем по-русски. Обычно пьют чай с конфетами. Хотя это, наверное, для особого впечатления. Пойдёт.
С Наступающим!
:) |
| И Новый год, и Дед Мороз с подарками!
Праздник.
Ещё бы рифму получше:рано-красной,напутал-куклу, ерунда-лего-2,
Шевроле-конфет,плакать-незадача - создаётся такое впечатление, что автор нарочито "не попал"
Ну, тогда - а вот и не везде! -Мороз-принёс(что ни стих с Морозом, то принёс)несладко-шоколадку, съедим-сочиним.
В тёплой шапке, в шубе красной - сразу вопрос - А шуба не тёплая?
Тогда уж В красной шапке в шубе красной... как-то уравновесилось бы.
Брату мОему несладко: - это уже про ударение.
К НАМ сегодня
И подарки НАМ принёс.(а это про повторы)
Такая досада на взрослых.
Детей жалко.
Хорошая девочка - брата утешает. Так вот сами, маме, понятно, не до чад.
Желаю автору хорошего Нового года.
ВНЕ
Судья
Наталья Капустюк |
| Сюжет по теме. Добрые детишки разобрались с ляпом Деда Мороза.
Стишок написан ритмично, рифма без новаций.
Не рифма: рано – красной, напутал – куклу, плакать - незадача, говорю – игру и т.д.
Мороз – принёс (не ново).
Такое впечатление, что автор спешно писал стишок. Для конкурса сыровато.
- Из "конструктора" сюжеты
Вместе с братом сочиним. (смысловая недоработка)
Подождём подарков до следующего НГ
ВНЕ ЛОНГА
Судья Зинаида Кокорина |
|
| Шапочка Мастера |
|
|  |
Литературное объединение
«Стол юмора и сатиры» |
|
|  |
 |
' | 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
