«Новогодние чудеса» - рассказы и сказки для детей | Здравствуй, дедушка Санта-Клаус! Меня зовут Джонго, и я живу на острове. Когда я был маленьким, я думал, что наш остров – это вся земля, но сейчас я уже взрослый, учусь в школе и знаю, что Земля большая и круглая, как манго. Школа у нас хорошая: высокие столбы переплетены лианами, а сверху настелены пальмовые листья, чтобы было не так жарко от солнца. В школе мы учим разные буквы и пишем их на доске мягкими цветными камушками. Мне очень нравится буква «О», потому что она похожа на дырочки в носу моей сестрички Джанги. Мама сказала, что Джангу принесли дельфины. Я видел дельфинов, у них такая же чёрная и блестящая кожа, как у Джанги и у меня. Моя учительница Бнанга-гма очень хорошая и умная, она раньше жила в Торонто. Это такая страна на севере, где люди живут в каменных домах и летает снег. У нас на берегу много камней, они круглые и скользкие, и когда их катает волна, они шуршат. Я пробовал построить из камней дом, но связать их лианами не получается. А один камень упал и отдавил клешню пробегающему мимо крабу. Поэтому я думаю, что дома из тростника лучше. А снега я не видел ни разу. Учительница Бнанга-гма сказала, что он белый, как корабль, который иногда проходит мимо нашего острова, и холодный. Что такое «холодный», она объяснить не смогла, но говорит, что когда поднимаешься в горы – там холодно. У нас на острове есть одна гора, и после школы я пошёл на неё. Долго шёл, даже устал. С верхушки горы во все стороны видно океан и дует ветер. Я закрыл глаза и представил, как с неба летят лёгкие маленькие белые кораблики, а от ветра у меня на коже выскочили пупырышки. И я догадался, что холодно – это пупырышки. Сегодня учительница рассказывала нам про экватор. Оказывается, наш остров на нём лежит. Бнанга-гма натянула возле школы верёвочку, и сказала: вот это экватор. По-моему, она что-то перепутала, ведь если верёвочка и есть экватор, то не остров на нём лежит, а наоборот. Наш экватор всё время цеплялся за кактус. Получается, что половина кактуса растёт в зиме, а другая половина в лете. Правда, разницы я не заметил, но всё равно здорово! Потому что Новый Год бывает зимой, а у нас зима два раза – то слева, то справа от кактуса. У кактуса тёплые зелёные ладошки и огромные иголки – больше, чем у дерева ёлки в книжке учительницы. К северному Новому Году я решил украсить кактус с северной стороны, для этого я собрал на берегу ракушки, обломки кораллов и отдавленную клешню краба. Дедушка Санта-Клаус! Я знаю, что ты всем даришь подарки. Мне подарков не надо, потому что у меня всё есть: и мама с сестричкой Джангой, и кактус, и ракушки, и школа с учительницей Бнанга-гма. Только папы нет – его лодку унёс шторм, и он, наверное, заблудился. Мама часто плачет. Сделай, пожалуйста, чтобы он разблудился и приплыл домой! Мы его ждём! И сам приезжай к нам в гости на Новый Год – хоть на зимний, хоть на летний. Твой Джонго. |
| Рассказ в виде письма ребенка к дедушке ...Санта Клаусу- не из новинок. Поэтому нужно подходить с особой продуманностью к его сюжету, с тщательностью к композиции. Не могу сказать, что захватило или вызвало сочувствие. Возможно детям и полезно узнать, о местах, где половина кактуса растет в зиме, а половина в лете, но слишком много разного намешано в письме. К сожалению оно не работает на заключительные предложения и на контрасте с ними тоже. Вне лонга Судья Шутилова Елена |
| Милое, трогательное письмо. По-своему интересное. Но на фоне работ-претендентов на призовые места эта работа проигрывает. Вне лонга Судья Е.Валиева |
| Пришлось вернуться к этому письму. Потому что дети все время просят перечитать. Очень уж им понравились и дырочки в носу у сестрички Джанги, и веревочка-экватор, и попытка связать камни лианами. Да мне и самой все больше нравится.:) В лонг. |
| Хорошее письмо. Думаю, что оно было бы интересно для детей. В литературном плане не все гладко, но... В лонг. Судья Мария Ионина |
|
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |