Евгений Кононов (ВЕК)
Конечная











Главная    Новости и объявления    Круглый стол    Лента рецензий    Ленты форумов    Обзоры и итоги конкурсов    Диалоги, дискуссии, обсуждения    Презентации книг    Cправочник писателей    Наши писатели: информация к размышлению    Избранные произведения    Литобъединения и союзы писателей    Литературные салоны, гостинные, студии, кафе    Kонкурсы и премии    Проекты критики    Новости Литературной сети    Журналы    Издательские проекты    Издать книгу   
Литературный конкурс памяти Марии Гринберг
Буфет. Истории
за нашим столом
Ко Дню Победы
Лучшие рассказчики
в нашем Буфете
Раиса Лобацкая
Будем лечить? Или пусть живет?
Юлия Штурмина
Никудышная
Английский Клуб
Положение о Клубе
Зал Прозы
Зал Поэзии
Английская дуэль
Вход для авторов
Логин:
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?
Сделать стартовой
Добавить в избранное
Наши авторы
Знакомьтесь: нашего полку прибыло!
Первые шаги на портале
Правила портала
Размышления
о литературном труде
Новости и объявления
Блиц-конкурсы
Тема недели
Диалоги, дискуссии, обсуждения
С днем рождения!
Клуб мудрецов
Наши Бенефисы
Книга предложений
Писатели России
Центральный ФО
Москва и область
Рязанская область
Липецкая область
Тамбовская область
Белгородская область
Курская область
Ивановская область
Ярославская область
Калужская область
Воронежская область
Костромская область
Тверская область
Оровская область
Смоленская область
Тульская область
Северо-Западный ФО
Санкт-Петербург и Ленинградская область
Мурманская область
Архангельская область
Калининградская область
Республика Карелия
Вологодская область
Псковская область
Новгородская область
Приволжский ФО
Cаратовская область
Cамарская область
Республика Мордовия
Республика Татарстан
Республика Удмуртия
Нижегородская область
Ульяновская область
Республика Башкирия
Пермский Край
Оренбурская область
Южный ФО
Ростовская область
Краснодарский край
Волгоградская область
Республика Адыгея
Астраханская область
Город Севастополь
Республика Крым
Донецкая народная республика
Луганская народная республика
Северо-Кавказский ФО
Северная Осетия Алания
Республика Дагестан
Ставропольский край
Уральский ФО
Cвердловская область
Тюменская область
Челябинская область
Курганская область
Сибирский ФО
Республика Алтай
Алтайcкий край
Республика Хакассия
Красноярский край
Омская область
Кемеровская область
Иркутская область
Новосибирская область
Томская область
Дальневосточный ФО
Магаданская область
Приморский край
Cахалинская область
Писатели Зарубежья
Писатели Украины
Писатели Белоруссии
Писатели Молдавии
Писатели Азербайджана
Писатели Казахстана
Писатели Узбекистана
Писатели Германии
Писатели Франции
Писатели Болгарии
Писатели Испании
Писатели Литвы
Писатели Латвии
Писатели Финляндии
Писатели Израиля
Писатели США
Писатели Канады
Положение о баллах как условных расчетных единицах
Реклама

логотип оплаты
Визуальные новеллы
.
«Новогодние чудеса» - рассказы и сказки для детей
К темам проекта
Автор:Надежда Николаевна Сергеева 
Тема:№ 14. Иже еси (святочный рассказ)Ответить
   Немцы наступали по всем фронтам и уже рвались к Москве.
   Поезд с эвакуированными медленно и натужно двигался на восток. Все места были забиты народом. В одном из переполненных вагонов ехали женщина и девочка семи лет. Под стук колёс пассажиры дремали. Резкий толчок прервал их сон. Поезд остановился. Одновременно раздался нарастающий гул немецких штурмовиков. В вагонах началась давка. А гул всё ближе. Мать усиленно подталкивала девочку к выходу. Но среди пассажиров было много энергичных людей. И вместо того, чтобы приблизиться к тамбуру, Ульянка с мамой оказались зажатыми толпой в середине вагона. Кто-то открыл окно. Мать просунула в него Ульянку. Чьи-то сильные руки подхватили девочку и понесли дальше от вагона.
   – Мама! Мамочка, прыгай скорее! – кричала Ульянка, вцепившись руками в телогрейку спасителя.
   Но прыгать было поздно. Раздался резкий свист, потом взрыв. Один, второй….
   Вагоны пылали, и было невозможно разглядеть, тот ли горит, в котором осталась мама, или другой, рядом с ним. Некоторые пассажиры выбирались из горящих вагонов, отползали в сторону и по насыпи съезжали вниз. Мужчина, который принял Ульяну, куда-то делся, наверное, вернулся к составу, чтобы спасать других людей. И девочка среди разрывов снарядов, шумной, кричащей и воющей толпы обезумевших людей осталась одна. Сердечко её разрывалось от боли и жалости. Уля не осознавала, кого она жалела больше: раненых, стонущих от боли, пропавшую в огне маму или самоё себя…. Она не плакала, нет. Но слёзы текли из её глаз сами.
   Девочка долго бродила среди мёртвых и раненых, звала маму. Но мама не отзывалась. А мёртвые? Это так страшно. Но Ульянка всё же смотрела на них и боялась узнать родное лицо.
   К поезду стали съезжаться подводы с людьми из ближайших деревень. Это были, в основном, женщины и подростки. Они укладывали на подводы раненых, некоторые из них копали яму, чтобы похоронить погибших. Одна из женщин, увидев Ульянку, подошла к ней.
   – Как тебя зовут, детка? – ласково спросила она.
   – Уля, – прошептала в ответ девочка и заплакала.
   – А меня – тётя Дуся, – вот и познакомились, – бодрым голосом сказала женщина и нежно погладила Ульянку по голове.
   – Ты с кем ехала?
   – С мамой, но она осталась в вагоне. Я искала её здесь, но её нет, нет! – сквозь слёзы выкрикнула Ульянка, и вдруг всем телом прижалась к чужой женщине и зарыдала, отчаянно и безутешно.
   Тётя Дуся взяла девочку на руки и стала успокаивать.
   – Не плачь, Улечка. Найдётся твоя мама. Вот помолимся вместе Боженьке, и мама сама к тебе придёт, если жива, конечно. А пока побудешь у меня. И женщина усадила Ульянку на подводу, на которой уже сидели несколько ребят из пострадавшего эшелона.
   Всю дорогу Ульянка думала над словами тёти Дуси: «…если жива, конечно». «Как же она может быть не жива? А я? Она же не оставит меня одну? Нет, мама обязательно найдётся».
   Тётя Дуся жила в бревенчатом домике на краю деревни. Прямо к её огороду подступал лес. В комнате, в которую она завела Ульянку, было темно. Тусклый осенний свет едва пробивался сквозь почти игрушечные окошки. В углу низенькой комнаты, под самым потолком, были подвешены иконы, украшенные бумажными цветами, а в медной чашечке светилось тонкое пламя огонька.
   Войдя в избу, тётя Дуся широко перекрестилась и заставила это же сделать Ульянку. Потом стала на табуретку и долила из бутылки в чашечку какой-то жидкости:
   – Масло в лампадку подлила, молиться за твою маму буду, – пояснила она.
   Нагрев большой чугун воды, тётя Дуся искупала девочку, накормила и заботливо устроила её на печи. Ульянка закрыла глазки и сразу уснула.
   У тёти Дуси ей жилось хорошо. В домике было тепло и уютно, ели они картошку с квашеной капустой, кашу, пили травяной чай с мёдом.
   По вечерам хозяйка читала вслух толстую книгу, которую называла «евангелие». Ульянка пыталась слушать поучительные, по словам тёти Дуси, истории, но ничего не понимала.
   Тетенька много молилась Богу и заставляла молиться Ульянку.
   – Я не умею, – возражала девочка.
   – Делай, как я, и повторяй за мной слова молитвы, – настаивала хозяйка домика. Ульянка собирала в щепоть непослушные пальчики и нараспев повторяла за ней странные слова:
   – Отче наш, иже еси на небеси…
   – Зачем молиться? – часто спрашивала она тётю Дусю. – Мы никогда с мамой не делали этого.
   – Да за тем, чтобы Господь услышал твои молитвы и привёл маму сюда, к тебе.
   – Конечно, если это поможет, то буду молиться, - обречённо соглашалась она.
   Несколько раз тётя Дуся брала Ульяну в церковь. Девочка очень уставала на службе, у неё кружилась голова, как-то даже упала в обморок. Но Уля привыкла слушаться старших, а тётя Дуся очень добрая, зачем же её огорчать? И она затверживала молитвы, которые потом вслед за тётенькой проговаривала.
   Однажды Ульяна встретила в церкви пожилую женщину, привлёкшую её внимание. Старушка молилась не так, как все, а, стоя на коленях. Старушка о чём-то очень упорно просила Бога.
   – О чём она просит Боженьку? – поинтересовалась Ульянка.
   – Она получила известие о смерти сына, – пояснила тётя Дуся, – но не верит в это и просит Господа, чтобы сын её оказался живым и вернулся домой.
   Однажды тётя Дуся и Ульянка пошли в центр деревни к ветеринару: заболела коза. Пока тётя Дуся была на приёме у врача, Ульянка стояла у крыльца и смотрела на людей, которые собрались у сельсовета, расположенного напротив. Шёл мелкий секущий дождь и неприятно покалывал иголочками её лицо. И тут Ульянка увидела старушку из церкви. Что-то с ней происходило необычное. Старушка вдруг охнула, подняла руки и, как слепая, пошла по улице.
   – Что с ней? – подумала Ульянка и вдруг увидела, как навстречу старушке бежит офицер в длинной шинели, в сбившейся на голове шапке и с вытянутой правой рукой. Левый пустой рукав был у него заправлен в карман.
   – Мама! – услышала Ульянка его крик.
   Мать припала к груди однорукого военного и затряслась рыдании. Ульянка наблюдала эту картину до тех пор, пока, обнявшись, мать и сын не скрылись из виду.
   Мысль о том, что Боженька помог им встретиться, ни на миг не оставляла Ульянку. Вернувшись домой, девочка стала на колени перед иконой, чем очень удивила тётю Дусю. Она молила Бога о встрече с мамой, такой же вот радостной, какую видела сегодня.
   – Господи! – горячо шептала она, – пусть моя мамочка придёт, я буду самой лучшей, самой послушной дочкой на свете. Если она больна, я буду заботиться о ней. Боженька, я тебя очень прошу, сделай так, чтобы мама меня нашла. Милый, хороший, ты всем людям помогаешь, помоги моей маме найти меня!
   Ульянка молила Господа и крестилась. Крестилась, как учила её тетя Дуся, и верила, что Он выполнит её просьбу, так же, как той старушки.
   Наступила зима, крепчали морозы, заканчивался рождественский пост.
   Перед святками Ульянке приснился сон: перед ней явилась женщина в белых одеждах, очень добрая и похожая на маму. Она ласково провела рукой по волосам девочки и сказала, что Бог услышал её молитвы и на Рождество она увидит маму.
   А мать, раненую и контуженную, отвезли в другую деревню. Когда она поднялась на ноги, стала искать свою дочь. Пешком, по колено в снегу, она обходила деревню за деревней и спрашивала всех о девочке. Люди жалели ее, кормили и пускали на ночлег. В одной деревне ей сказали, что да, одинокая женщина приняла в дом сиротку, у которой мать погибла во время бомбежки того эшелона.
   Начинало темнеть, когда мать подошла к указанному дому и постучала.
    Ульянка на Рождество, после возвращения из церкви, не отходила от окна ни на минуту. Даже обедать не стала – слишком была возбуждена. Начинало уже темнеть, когда в дверь постучали. Сердце девочки забилось в радостном предчувствии, и она закричала:
   – Это моя мама! Боженька не обманул меня!
   Когда она открыла дверь, на пороге стояла, замерзшая и осунувшаяся мама.
   – Доченька! – воскликнула она и протянула Ульянке руки.
Шутилова Елена[17.12.2011 19:37:42]
   Несмотря на очень сомнительный и спорный воспитательный момент, только за несомненные литературные достоинства
   
   В лонг
   Судья Шутилова Елена
Шутилова Елена[18.12.2011 18:03:00]
   Странное впечатление сложилось у меня от этого рассказа. Вначале заинтересовал необычной подачей темы, хорошим языком. Редкий случай, но читала и читала – не оторваться. И вдруг, такое разочарование!
   Не хотелось касаться вопросов религии, но рассказ рождественский, а значит уже религиозно-нравствен­ный.­
    Вполне понятно стремление автора воспитывать религиозные чувства с малолетства, рассказать ребенку о чуде, о милости Божьей, о необходимости молитвы.
    В своем стремлении, во чтобы то ни стало, показать милость Бога, сотворение Чуда, автор, сам того не замечая, трактует чудо только как исполнение наших желаний. В этом, по мысли автора и Божье милосердие. А чтобы сомнений у ребенка совсем не осталось, автору мало одного чуда - появления матери, он "подкрепляет" его, на всякий случай, еще и возвращением убитого сына.
   
   "Ульянка молила Господа и крестилась. Крестилась, как учила её тетя Дуся, и верила, что Он выполнит её просьбу, так же, как той старушки.
   "
   Тем самым превращая "добренького Боженьку" в образ добренького волшебника для исполнения наших желаний.
   Результатом такого воспитания с малолетства будет, в лучшем случае, охлаждение веры, в худшем - её потеря. ( Я молилась, молилась, а Он не помог, как вариант – не защитил, не исполнил, не дал. Значит, Он плохой или Бога нет.) А аргумент - плохо молилась- только усугубит изначально неверно заложенное в ребенке отношения к молитве, чуду, наконец, к понятию Промысла!
   Увы, эффект воспитания от этого рассказа прямо противоположный тому, что хотел автор.
Евгения Валиева[21.12.2011 09:32:41]
   Хорошо написано. Динамично, лаконично, интересно.
   Пожалуй, кроме финала.
   Елена, отчасти я согласна. Но вот что думаю об этом.
   Почему возник именно такой эффект – добрый волшебник-Бог выполнил просьбу девочки (в качестве рождественского подарка)? Ведь сюжет вполне реалистичен – и терялись, и находились, и возвращались с войны… Но расставить бы чуть иначе акценты. Возможно, если рассказать о том, как мама искала дочь, не вскользь, сжато, одним абзацем, а так, чтобы читатель вместе с героиней испытал-пережил все трудности - может, тогда и рождественское чудо (кстати, очень предсказуемое по тексту) воспринималось бы не так упрощенно, а как выстраданное, заслуженное… В нашем же рассказе акцент сделан именно на то, как девочка молилась и ждала.
   Нужно ли ребенку объяснять нечто большее в таком рассказе? Не знаю. Возможно, рассказ выиграл бы, затронь Автор более глубокие слои. Но Автор оставил их за кадром, показав нам именно веру в Чудо. Что же, ведь это его право?
   
   Описка: «затряслась рыдании» (в).
   
   В ЛОНГ
   Судья Е.Валиева
Шутилова Елена[21.12.2011 12:33:25]
   Конечно, право автора решать, что нужно ему в произведении, что нет, и какими средствыами пользоваться для достижения ясности понимания и эффекта. Но, на мой взгляд, тут не акцеты нужно расставлять по-иному, тут, как минимум, нужно убирать одно из "чудес"- возвращение с фронта сына старушки.
   Что же касается выстраданности чуда. Можно об этом долго рассуждать, но мы только вернемся к тому, с чего начали: и выстраданное, вымоленное чудо в авторской интерпретации предстает только как исполнение просьбы. Просить можно, но смысл в другом. Вот тут-то и нужен верный акцент. и дать его можно с образом тети Дуси, в первую очередь. Почему для ребенка это важно, я писала выше.
   .
Мария Ионина[08.01.2012 19:37:17]
   Тема действительно интересная и написано хорошо. Как ни странно мне в рассказе не хватило эмоций, переживаний, более глубокого раскрытия внутреннего мира героев.
   
    В лонг.
   
    Судья Мария Ионина.
Книга рассказов "Приключения кота Рыжика".
Глава 2. Ян Кауфман. Нежданная встреча.
Предложение о написании книги рассказов о Приключениях кота Рыжика.
Татьяна В. Игнатьева
Закончились стихи
Наши эксперты -
судьи Литературных
конкурсов
Татьяна Ярцева
Галина Рыбина
Надежда Рассохина
Алла Райц
Людмила Рогочая
Галина Пиастро
Вячеслав Дворников
Николай Кузнецов
Виктория Соловьёва
Людмила Царюк (Семёнова)
Устав, Положения, документы для приема
Билеты МСП
Форум для членов МСП
Состав МСП
"Новый Современник"
Планета Рать
Региональные отделения МСП
"Новый Современник"
Литературные объединения МСП
"Новый Современник"
Льготы для членов МСП
"Новый Современник"
Реквизиты и способы оплаты по МСП, издательству и порталу
Организация конкурсов и рейтинги
Литературное объединение
«Стол юмора и сатиры»
'
Общие помышления о застольях
Первая тема застолья с бравым солдатом Швейком:как Макрон огорчил Зеленского
Комплименты для участников застолий
Cпециальные предложения
от Кабачка "12 стульев"
Литературные объединения
Литературные организации и проекты по регионам России


Как стать автором книги всего за 100 слов
Положение о проекте
Общий форум проекта