«Новогодние чудеса» - рассказы и сказки для детей | Немцы наступали по всем фронтам и уже рвались к Москве. Поезд с эвакуированными медленно и натужно двигался на восток. Все места были забиты народом. В одном из переполненных вагонов ехали женщина и девочка семи лет. Под стук колёс пассажиры дремали. Резкий толчок прервал их сон. Поезд остановился. Одновременно раздался нарастающий гул немецких штурмовиков. В вагонах началась давка. А гул всё ближе. Мать усиленно подталкивала девочку к выходу. Но среди пассажиров было много энергичных людей. И вместо того, чтобы приблизиться к тамбуру, Ульянка с мамой оказались зажатыми толпой в середине вагона. Кто-то открыл окно. Мать просунула в него Ульянку. Чьи-то сильные руки подхватили девочку и понесли дальше от вагона. – Мама! Мамочка, прыгай скорее! – кричала Ульянка, вцепившись руками в телогрейку спасителя. Но прыгать было поздно. Раздался резкий свист, потом взрыв. Один, второй…. Вагоны пылали, и было невозможно разглядеть, тот ли горит, в котором осталась мама, или другой, рядом с ним. Некоторые пассажиры выбирались из горящих вагонов, отползали в сторону и по насыпи съезжали вниз. Мужчина, который принял Ульяну, куда-то делся, наверное, вернулся к составу, чтобы спасать других людей. И девочка среди разрывов снарядов, шумной, кричащей и воющей толпы обезумевших людей осталась одна. Сердечко её разрывалось от боли и жалости. Уля не осознавала, кого она жалела больше: раненых, стонущих от боли, пропавшую в огне маму или самоё себя…. Она не плакала, нет. Но слёзы текли из её глаз сами. Девочка долго бродила среди мёртвых и раненых, звала маму. Но мама не отзывалась. А мёртвые? Это так страшно. Но Ульянка всё же смотрела на них и боялась узнать родное лицо. К поезду стали съезжаться подводы с людьми из ближайших деревень. Это были, в основном, женщины и подростки. Они укладывали на подводы раненых, некоторые из них копали яму, чтобы похоронить погибших. Одна из женщин, увидев Ульянку, подошла к ней. – Как тебя зовут, детка? – ласково спросила она. – Уля, – прошептала в ответ девочка и заплакала. – А меня – тётя Дуся, – вот и познакомились, – бодрым голосом сказала женщина и нежно погладила Ульянку по голове. – Ты с кем ехала? – С мамой, но она осталась в вагоне. Я искала её здесь, но её нет, нет! – сквозь слёзы выкрикнула Ульянка, и вдруг всем телом прижалась к чужой женщине и зарыдала, отчаянно и безутешно. Тётя Дуся взяла девочку на руки и стала успокаивать. – Не плачь, Улечка. Найдётся твоя мама. Вот помолимся вместе Боженьке, и мама сама к тебе придёт, если жива, конечно. А пока побудешь у меня. И женщина усадила Ульянку на подводу, на которой уже сидели несколько ребят из пострадавшего эшелона. Всю дорогу Ульянка думала над словами тёти Дуси: «…если жива, конечно». «Как же она может быть не жива? А я? Она же не оставит меня одну? Нет, мама обязательно найдётся». Тётя Дуся жила в бревенчатом домике на краю деревни. Прямо к её огороду подступал лес. В комнате, в которую она завела Ульянку, было темно. Тусклый осенний свет едва пробивался сквозь почти игрушечные окошки. В углу низенькой комнаты, под самым потолком, были подвешены иконы, украшенные бумажными цветами, а в медной чашечке светилось тонкое пламя огонька. Войдя в избу, тётя Дуся широко перекрестилась и заставила это же сделать Ульянку. Потом стала на табуретку и долила из бутылки в чашечку какой-то жидкости: – Масло в лампадку подлила, молиться за твою маму буду, – пояснила она. Нагрев большой чугун воды, тётя Дуся искупала девочку, накормила и заботливо устроила её на печи. Ульянка закрыла глазки и сразу уснула. У тёти Дуси ей жилось хорошо. В домике было тепло и уютно, ели они картошку с квашеной капустой, кашу, пили травяной чай с мёдом. По вечерам хозяйка читала вслух толстую книгу, которую называла «евангелие». Ульянка пыталась слушать поучительные, по словам тёти Дуси, истории, но ничего не понимала. Тетенька много молилась Богу и заставляла молиться Ульянку. – Я не умею, – возражала девочка. – Делай, как я, и повторяй за мной слова молитвы, – настаивала хозяйка домика. Ульянка собирала в щепоть непослушные пальчики и нараспев повторяла за ней странные слова: – Отче наш, иже еси на небеси… – Зачем молиться? – часто спрашивала она тётю Дусю. – Мы никогда с мамой не делали этого. – Да за тем, чтобы Господь услышал твои молитвы и привёл маму сюда, к тебе. – Конечно, если это поможет, то буду молиться, - обречённо соглашалась она. Несколько раз тётя Дуся брала Ульяну в церковь. Девочка очень уставала на службе, у неё кружилась голова, как-то даже упала в обморок. Но Уля привыкла слушаться старших, а тётя Дуся очень добрая, зачем же её огорчать? И она затверживала молитвы, которые потом вслед за тётенькой проговаривала. Однажды Ульяна встретила в церкви пожилую женщину, привлёкшую её внимание. Старушка молилась не так, как все, а, стоя на коленях. Старушка о чём-то очень упорно просила Бога. – О чём она просит Боженьку? – поинтересовалась Ульянка. – Она получила известие о смерти сына, – пояснила тётя Дуся, – но не верит в это и просит Господа, чтобы сын её оказался живым и вернулся домой. Однажды тётя Дуся и Ульянка пошли в центр деревни к ветеринару: заболела коза. Пока тётя Дуся была на приёме у врача, Ульянка стояла у крыльца и смотрела на людей, которые собрались у сельсовета, расположенного напротив. Шёл мелкий секущий дождь и неприятно покалывал иголочками её лицо. И тут Ульянка увидела старушку из церкви. Что-то с ней происходило необычное. Старушка вдруг охнула, подняла руки и, как слепая, пошла по улице. – Что с ней? – подумала Ульянка и вдруг увидела, как навстречу старушке бежит офицер в длинной шинели, в сбившейся на голове шапке и с вытянутой правой рукой. Левый пустой рукав был у него заправлен в карман. – Мама! – услышала Ульянка его крик. Мать припала к груди однорукого военного и затряслась рыдании. Ульянка наблюдала эту картину до тех пор, пока, обнявшись, мать и сын не скрылись из виду. Мысль о том, что Боженька помог им встретиться, ни на миг не оставляла Ульянку. Вернувшись домой, девочка стала на колени перед иконой, чем очень удивила тётю Дусю. Она молила Бога о встрече с мамой, такой же вот радостной, какую видела сегодня. – Господи! – горячо шептала она, – пусть моя мамочка придёт, я буду самой лучшей, самой послушной дочкой на свете. Если она больна, я буду заботиться о ней. Боженька, я тебя очень прошу, сделай так, чтобы мама меня нашла. Милый, хороший, ты всем людям помогаешь, помоги моей маме найти меня! Ульянка молила Господа и крестилась. Крестилась, как учила её тетя Дуся, и верила, что Он выполнит её просьбу, так же, как той старушки. Наступила зима, крепчали морозы, заканчивался рождественский пост. Перед святками Ульянке приснился сон: перед ней явилась женщина в белых одеждах, очень добрая и похожая на маму. Она ласково провела рукой по волосам девочки и сказала, что Бог услышал её молитвы и на Рождество она увидит маму. А мать, раненую и контуженную, отвезли в другую деревню. Когда она поднялась на ноги, стала искать свою дочь. Пешком, по колено в снегу, она обходила деревню за деревней и спрашивала всех о девочке. Люди жалели ее, кормили и пускали на ночлег. В одной деревне ей сказали, что да, одинокая женщина приняла в дом сиротку, у которой мать погибла во время бомбежки того эшелона. Начинало темнеть, когда мать подошла к указанному дому и постучала. Ульянка на Рождество, после возвращения из церкви, не отходила от окна ни на минуту. Даже обедать не стала – слишком была возбуждена. Начинало уже темнеть, когда в дверь постучали. Сердце девочки забилось в радостном предчувствии, и она закричала: – Это моя мама! Боженька не обманул меня! Когда она открыла дверь, на пороге стояла, замерзшая и осунувшаяся мама. – Доченька! – воскликнула она и протянула Ульянке руки. |
| Несмотря на очень сомнительный и спорный воспитательный момент, только за несомненные литературные достоинства В лонг Судья Шутилова Елена |
| Странное впечатление сложилось у меня от этого рассказа. Вначале заинтересовал необычной подачей темы, хорошим языком. Редкий случай, но читала и читала – не оторваться. И вдруг, такое разочарование! Не хотелось касаться вопросов религии, но рассказ рождественский, а значит уже религиозно-нравственный. Вполне понятно стремление автора воспитывать религиозные чувства с малолетства, рассказать ребенку о чуде, о милости Божьей, о необходимости молитвы. В своем стремлении, во чтобы то ни стало, показать милость Бога, сотворение Чуда, автор, сам того не замечая, трактует чудо только как исполнение наших желаний. В этом, по мысли автора и Божье милосердие. А чтобы сомнений у ребенка совсем не осталось, автору мало одного чуда - появления матери, он "подкрепляет" его, на всякий случай, еще и возвращением убитого сына. "Ульянка молила Господа и крестилась. Крестилась, как учила её тетя Дуся, и верила, что Он выполнит её просьбу, так же, как той старушки. " Тем самым превращая "добренького Боженьку" в образ добренького волшебника для исполнения наших желаний. Результатом такого воспитания с малолетства будет, в лучшем случае, охлаждение веры, в худшем - её потеря. ( Я молилась, молилась, а Он не помог, как вариант – не защитил, не исполнил, не дал. Значит, Он плохой или Бога нет.) А аргумент - плохо молилась- только усугубит изначально неверно заложенное в ребенке отношения к молитве, чуду, наконец, к понятию Промысла! Увы, эффект воспитания от этого рассказа прямо противоположный тому, что хотел автор. |
| Хорошо написано. Динамично, лаконично, интересно. Пожалуй, кроме финала. Елена, отчасти я согласна. Но вот что думаю об этом. Почему возник именно такой эффект – добрый волшебник-Бог выполнил просьбу девочки (в качестве рождественского подарка)? Ведь сюжет вполне реалистичен – и терялись, и находились, и возвращались с войны… Но расставить бы чуть иначе акценты. Возможно, если рассказать о том, как мама искала дочь, не вскользь, сжато, одним абзацем, а так, чтобы читатель вместе с героиней испытал-пережил все трудности - может, тогда и рождественское чудо (кстати, очень предсказуемое по тексту) воспринималось бы не так упрощенно, а как выстраданное, заслуженное… В нашем же рассказе акцент сделан именно на то, как девочка молилась и ждала. Нужно ли ребенку объяснять нечто большее в таком рассказе? Не знаю. Возможно, рассказ выиграл бы, затронь Автор более глубокие слои. Но Автор оставил их за кадром, показав нам именно веру в Чудо. Что же, ведь это его право? Описка: «затряслась рыдании» (в). В ЛОНГ Судья Е.Валиева |
| Конечно, право автора решать, что нужно ему в произведении, что нет, и какими средствыами пользоваться для достижения ясности понимания и эффекта. Но, на мой взгляд, тут не акцеты нужно расставлять по-иному, тут, как минимум, нужно убирать одно из "чудес"- возвращение с фронта сына старушки. Что же касается выстраданности чуда. Можно об этом долго рассуждать, но мы только вернемся к тому, с чего начали: и выстраданное, вымоленное чудо в авторской интерпретации предстает только как исполнение просьбы. Просить можно, но смысл в другом. Вот тут-то и нужен верный акцент. и дать его можно с образом тети Дуси, в первую очередь. Почему для ребенка это важно, я писала выше. . |
| Тема действительно интересная и написано хорошо. Как ни странно мне в рассказе не хватило эмоций, переживаний, более глубокого раскрытия внутреннего мира героев. В лонг. Судья Мария Ионина. |
|
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |