Методические разработки для детских садов и школ | Филиал «Алексеевский»
Центра детского и юношеского творчества
Дзержинского района города Харькова
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОНКУРС
ОТГАДАЙКА
СЦЕНАРИЙ ДЛЯ УЧЕНИКОВ 3-4 КЛАССОВ
Разработка руководителя Клуба интеллектуальных
игр «РЕБУС» Филиала ЦДЮТ
Черняевой Валентины Юрьевны
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОМ КОНКУРСЕ «ОТГАДАЙКА».
В конкурсе принимают участие ученики одной параллели — 3 (4) классов. Каждый класс — команда. Классный руководитель на разных этапах игры отправляет на сцену нужное количество учеников. Зная способности своих детей, учитель сам решает, кто из них будет в каком конкурсе участвовать. Ведущие конкурса: педагог-организатор (П), Знайка (З) и Незнайка (Н). Жюри подсчитывает результаты игры.
АТРИБУТЫ, необходимые для проведения конкурса.
1. Карточки с буквами алфавита.
2. Плакатики с половинками слов (см. конкурс №1)
3. Плакат «Запутанная загадка» (см. конкурс №2) — 1 штука.
4. Плакат «Сравнилка» — 1 штука.
5. Канат, бант, Красная и белые метки (см. конкурс №4).
6. Карточки А, Б и В — по количеству команд.
СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА «ОТГАДАЙКА»
П — Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня к нам в гости пожаловали два сказочных друга, две противоположности — Знайка и Незнайка. Их имена говорят сами за себя: один много читает и много знает, а второй, читать не очень любит, и потому ничего толком не знает. Незнайка — шустрый, подвижный и большой выдумщик, а Знайка спокоен, вдумчив и рассудителен. Но есть у двух друзей и общее увлечение — оба любят разгадывать загадки, решать задачки на смекалку, любят посоревноваться в смекалке и сообразительности. Встре-чайте Знайку и Незнайку аплодисментами.
Н — Привет, девчонки и мальчишки!
З — Привет всем тем, кто любит книжки…
Н — Раскрашивать и рисовать!
З — Да нет! Кто любит их читать!
Н — Ну, да! Читать, конечно, можно…
Все буквы сразу вспомнить сложно.
Вот если в книжке есть картинки,
То я читаю без запинки.
З — Эх, ты, Незнайка, друг любезный,
Ну разве эдак интересно?
Ведь по картинкам содержания
Ты не поймёшь без букв знания.
Н — Ну, не пойму немного пусть…
А кто все знает наизусть?
З — Как кто? Любой сидящий здесь
Нам алфавит расскажет весь!
Н — А ну-ка, школьники, давайте
Все буквы хором называйте.
(З и Н показывают большие карточки с буквами. Дети называют по порядку все буквы алфавита.)
З — Вот видишь, друг Незнайка, знают,
Легко все буквы называют.
А ты все знаешь? Да? Едва!
А уж из букв сложить слова…
Н — Да как-нибудь смогу прочесть.
А ты попробуй-ка вот здесь
Узнать написано что было,
Когда волной полслова смыло.
(Н показывает плакатик, на котором написана половина слова «КОК», то есть только верхняя часть слова.)
З — Ну, что ж даю тебе урок:
Тут надо зеркало подставить,
Хоть можно запросто представить
Полслова, и прочтётся «КОК».
Н — Легко тебе, ты — умный Знайка.
А если конкурс «Отгадайка»
Устроим для ребят?
З — Когда?
Н — Сегодня!
З — Вы согласны? (Говорит Знайка, обращаясь к школьникам.)
Дети — Да!
Н — Я предложить для вас готов
Немало смытых морем слов.
З — Ты подожди, Незнайка, тише.
Дай познакомиться поближе.
Команд ведь несколько у нас,
В команде каждой — целый класс!
У всех своё название…
Итак, прошу внимания!
Я отдаю такой приказ:
Чтобы представить каждый класс,
На сцену выйти капитанам
И о командах доложить нам.
На сцену выходят капитаны команд. Приветствие команд происходит по форме, о кото-рой классные руководители предупреждаются заранее, чтобы дети до начала мероприятия смогли придумать название командам и девизы.
Пример приветствия.
Капитан команды: «Команда 3-А класса, встать! Наша команда…». Весь класс говорит название своей команды: «Ум-ни-ки!». Капитан: «Наш девиз!». «Хотим все книжки прочитать, чтоб обо всём на свете знать!». И так далее.
1. СЛОВА НА ПЕСКЕ.
Н — Мы конкурс можем начинать?
З — Торопишься, дружок, опять.
Н — Ну, ладно, Знайка, говори.
З — Хотим представить всем жюри.
Идёт представление жюри.
З — А вот теперь будем играть.
Н — Слова прошу вас отгадать,
Увидев на моей картинке
От слова только половинку.
З — Отгадывая, поспешите,
Ответ на листик запишите.
Теперь, Незнайка, говори.
Н — Как будет всё у вас готово,
То по очку вам даст жюри
За правильно отгаданное слово.
З — Прошу выйти на сцену по два человека из каждой команды. Получите бумагу и руч-ки для того, чтобы записывать ответы.
Незнайка показывает плакатики.
Правильные ответы: ВОСК, КОКОС, СЕНОКОС, КОФЕ, СОВОК.
Жюри объявляет результаты первого конкурса, а Знайка и Незнайка называют правиль-ные ответы.
2. ЗАПУТАННАЯ ЗАГАДКА.
Н — Молодцы, ребята! Отгадали слова.
З — Видишь, Незнайка, хоть морская волна и унесла половинки слов, школьники всё равно отгадали их.
Н — Ну, что ж, тогда я загадаю им запутанную загадку. Чтобы её прочесть, нужно пом-нить все буквы и разобраться с запутанной цепочкой, а только потом отгадать и записать ответ на лист бумаги.
З — Не всю загадку, а только ответ на неё?
Н — Да, только отгадку. И скорей отнести свой ответ в жюри. Если отгадали правильно то, команда, отгадавшая первой получит 10 очков, вторая команда — 8 очков, третья — 5, четвёртая — 2. А если ответ неправильный, то команда получит 0 очков.
З — Прошу подняться на сцену по 3 человека от каждой команды. Получите ручки и бу-магу.
Н — Команды, готовы? Я показываю вам запутанную загадку.
Плакат «Запутанная загадка».
Правильный ответ: ЁЖИК.
Жюри объявляет результаты второго конкурса. Незнайка и Знайка читают загадку зрите-лям.
3. СРАВНИЛКА.
З — А вот другое вам задание.
Н — Задание на точность и внимание.
З — Есть две картинки, как одна.
Н — Так вам покажется сперва.
З — Но если присмотреться хорошо,
Отличие найдёте не одно.
Н — Вот вы нам и ответьте, дети,
Чем отличаются картинки эти.
З — Отличия в картинках сосчитайте,
Ответ одною цифрой только дайте.
Н — Ту цифру напишите на листке,
Жюри представьте, зрителям и мне.
З — Отличий в двух картинках восемь или три,
А может шесть иль два. Проверит то жюри.
Теперь, Незнайка, детям объясни,
Сколько очков за конкурс даст жюри.
Н — Если количество отличий посчитано неправильно, то команда получит 0 очков. А если правильно, то команда, сдавшая листок первой получит 10 очков, вторая — 8, третья — 5, четвёртая — 2 очка.
Плакат «Сравнилка».
Правильный ответ: 7 отличий. Жюри объявляет результаты за третий конкурс и суммар-ный результат по трём вместе.
4. ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА.
З — А теперь для вас, ребята,
Перетягивание каната.
Н — Для этого нужна мускулатура.
З — Здесь нужен ум. У нас не физкультура.
И правила игры совсем другие.
Я расскажу вам их, ребята дорогие.
Н — На сцену прошу подняться по 5 человек из каждой команды.
З — Проведём жеребьёвку, чтобы узнать о порядке встреч команд.
Если в конкурсе принимают участие 3 или более команд, то соревнуются «на вылет» и предложенное количество вопросов нужно разделить на количество встреч. Каждая встреча двух команд проходит следующим образом.
С обеих сторон за канат берутся обе команды. Тянуть за канат не нужно, перетягивание каната происходит интеллектуально, то есть с помощью правильных ответов на вопросы. Вопросы задаются по очереди то одной команде, то другой. На середине каната привязан бант. На пол кладутся метки (полоски цветной бумаги), над которыми участники должны держат бант. Красная метка — нулевая, начало игры. С шагом 30 сантиметров кладут белые метки по обе стороны от красной. Время на обдумывание 10 секунд. Если первая команда ответила правильно, то бант на канате смещают в сторону этой команды на 1 шаг (до первой белой метки). А если неправильно, то бант остаётся на месте. Следующий вопрос задаётся второй команде. Ответила правильно — бант смещается уже в сторону второй команды на 1 шаг, неправильно — бант на прежнем месте. Игра происходит до тех пор, пока бант одной из ко-манд не достигнет последней, пятой метки. Либо игра останавливается, если у ведущего кон-чились вопросы. Первое место — 10 очков. В случае если бант на нулевой метке, то ничья, обе команды получают по 10 очков.
Вопросы конкурса «Перетягивание каната».
Первая серия вопросов по сказке Корнея Чуковского «Айболит».
1. Кто укусил Лису?
ОСА.
2. Кого клюнула в нос Курица?
БАРБОСА.
3. Кто прискакал к Айболиту на кобыле?
ШАКАЛ.
4. Что принёс Айболиту Шакал?
ТЕЛЕГРАММУ.
5. На каких мохнатых животных добирался часть пути в Африку Айболит?
НА ВОЛКАХ.
6. На каком морском млекопитающем Айболит пересёк море?
НА КИТЕ.
7. Какие птицы перенесли Айболита через горы на пути следования в Африку?
ОРЛЫ.
8. У какой реки сидел печальный Бегемот до приезда Айболита?
ЛИМПОПО.
9. Сколько суток подряд акулята страдали от зубной боли?
12 суток.
10. Какой сустав вывихнул африканский Кузнечик?
ПЛЕЧО.
11. За сколько дней Айболиту у далось вылечить всех больных зверей в Африке?
10 дней.
12. По какому маршруту отправился выздоровевший гиппопотам?
ЗАНЗИБАР — КИЛИМАНДЖАРО.
Вторая серия вопросов по сказке Корнея Чуковского «Путаница».
1. На языке каких земноводных заговорили утята?
НА ЯЗЫКЕ ЛЯГУШЕК.
2. На языке каких домашних животных заговорили свиньи?
НА ЯЗЫКЕ КОШЕК.
3. На языке каких водоплавающих заговорили курочки?
НА ЯЗЫКЕ УТОК.
4. Что сказал Воробей?
МУ!
5. Что проревел Медведь?
КУ-КА-РЕ-КУ!
6. Где гуляли Рыбы?
ПО ПОЛЮ.
7. Кто стал летать по небу?
ЖАБЫ.
8. Кого упрятали в мышеловку?
КОШКУ.
9. Умышленный поджог чего совершили Лисички?
МОРЯ.
10. Кто позвал на помощь пожарных?
КИТ.
11. Кто тушил море сушёными грибами?
КРОКОДИЛ.
12. Сколько Курчат поливали море из бочонка?
ДВА КУРЧОНКА.
13. Кто поливал море из ковша?
ДВА ЕРША.
14. Кто задул огонь в море крыльями?
БАБОЧКА.
Третья серия вопросов по произведению Самуила Маршака «Сказка о глупом Мышон-ке».
1. Мама Мышка убаюкивала сына. Что она обещала дать мышонку вместе с хлебной кор-кой, лишь бы тот замолчал?
ОГАРОЧЕК СВЕЧИ.
2. Кого Мышонок просил маму Мышку найти для него?
НЯНЮ.
3. Первой няней Мышонка была тётя Утка. Что она обещала найти Мышонку, если тот уснёт?
ЧЕРВЯКА.
4. Чем не устроила Мышонка няня Утка?
ГРОМКО ПЕЛА.
5. Второй няней Мышонка была Жаба. Что она обещала дать малышу?
КОМАРА.
6. Кто из няней по мнению Мышонка пел скучно?
ЖАБА.
7. Целый мешок чего пообещала Мышонку няня Лошадь?
ОВСА.
8. Как звали няню курицу?
ТЁТЯ КЛУША.
9. Куда предложила Мышонку забраться няня курица?
ПОД КРЫЛО.
10. Какую рыбу позвала мама Мышка в няньки для сына?
ЩУКУ.
11. Кто был последней няней Мышонка?
КОШКА.
12. Сколько всего няней приглашала мама Мышка для убаюкивания сына?
СЕМЬ (УТКА, ЖАБА, ЛОШАДЬ, СВИНКА, КУРИЦА, ЩУКА, КОШКА).
Жюри объявляет результаты по четвёртому конкурсу и суммарный результат по четырём вместе.
5. ЭРУДИТ-ДУЭЛЬ.
Н — Прошли те времена, когда были дуэли…
З — А вот и нет! Дуэль устроим!
Н — В самом деле?
З — Конечно!
Н — Только где нам взять стволы?
З — Ну, что ты! Да они нам не нужны.
Вопросы будем мы ребятам задавать,
А дуэлянты лишь ответами стрелять.
Тот, кто ответит правильно — попал,
Неправильно — сражён, убит, упал.
Н — Ты говоришь «упал», что, на пол упадут?
З — Незнайка, ты городишь ерунду!
Не на пол, просто выйдут из игры.
Н — Ну, так бы и сказал, меня не запутал ты.
З — Итак, ребята, вы желаете стреляться?
Прошу на сцену по семь человек подняться.
А вместо дуэлянтских пистолетов
У нас есть карточки для правильных ответов.
Н — Знайка, Знайка, не тяни,
Правила всем объясни.
З — Хорошо. равила дуэли следующие. Сначала из каждой команды выходят на край сцены по одному человеку от каждой команды. У каждого участника будет набор карточек с буквами А, Б и В. Мы зададим вопрос и назовём три варианта ответа. Дуэлянты, подумав 10 секунд, должны сделать выстрел, то есть поднять карточку с выбранным правильным вариан-том ответа. Допустим, из трёх участников первый ответил правильно, остальные два — непра-вильно. Первые два остаются, третий, ответивший неправильно, выходит из игры, а его место занимает другой игрок из его команды. Так в конце дуэли у нас останется один единственный победитель, команда которого получит 10 очков. Понятно? Начинаем.
Н — Прошу по одному игроку из каждой команды — к барьеру! Приготовьте карточки.
Незнайка и Знайка по очереди читают вопросы и варианты ответов к ним.
Вопросы ЭРУДИТ-ДУЭЛИ.
1. Героиня песни времён Второй мировой войны, давшая своё имя системе реактивной артиллерии.
А) ЛЮБАША; Б) КАТЮША; В) НАДЮША.
Правильный ответ: Б) КАТЮША.
2. Официальное лицо, которому поручено наблюдение за ходом какого-либо дела: учёбы студентов, строительством объекта, процессом лечения больных.
А) ИНФОРМАТОР; Б) ТРАНСФОРМАТОР; В) КУРАТОР.
Правильный ответ: В) КУРАТОР.
3. Исламская библия.
А) КОРАН; Б) ТОРА; В) РУНЫ.
Правильный ответ: А) КОРАН.
4. Порода собак, соединяющая в себе признаки волка и лисицы.
А) РОТВЕЙЛЕР; Б) ЛАЙКА; В) МОПС.
Правильный ответ: Б) ЛАЙКА.
5. Мягкие башмачки для самых маленьких детишек.
А) ПИМЫ; Б) ПИНЕТКИ; В) БАЛЕТКИ.
Правильный ответ: Б) ПИНЕТКИ.
6. Кукла в натуральную величину человека для демонстрации предметов одежды в мага-зине.
А) МАРИОНЕТКА. Б) МАНЕКЕН; В) НЕВАЛЯШКА.
Правильный ответ: Б) МАНЕКЕН.
7. Мальчик-слуга в старинном дворянском быту на Украине.
А) КАЗАЧОК; Б) БЕГУНОК; В) ПОСТРЕЛ.
Правильный ответ: А) КАЗАЧОК.
8. Многометровый шест для крепления флага.
А) ФЛАГШТОК; Б) СТОЛБ; В) ФЛЮГЕР.
Правильный ответ: А) ФЛАГШТОК.
9. Стиль спортивного плавания.
А) АКУЛА; Б) КРОЛЬ; В) УТКА.
Правильный ответ: Б) КРОЛЬ.
10. Головной убор индийского факира.
А) КОЛПАК; Б) ЧАЛМА; В) ТИАРА.
Правильный ответ: Б) ЧАЛМА.
11. Путь морских судов для безопасного прохода в порту.
А) РУСЛО; Б) ВАТЕРЛИНИЯ; В) ФААРВАТЕР.
Правильный ответ: В) ФАРВАТЕР.
12. Какой злак индейцы называли маисом?
А) РИС; Б) РОЖЬ; В) КУКУРУЗУ.
Правильный ответ: КУКУРУЗУ.
13. Широкополая испанская шляпа.
А) КАНОТЬЕ; Б) ЦИЛИНДР; В) СОМБРЕРО.
14. Безветрие на море.
А) ШТОРМ; Б) ШТИЛЬ; В) ПАССАТ.
Правильный ответ: Б) ШТИЛЬ.
15. Птица, которая умеет подражать пению других птиц и смеху человека.
А) ПЕРЕСМЕШНИК; Б) ХОХОТУШКА; В) ШУТНИЦА.
Правильный ответ: А) ПЕРЕСМЕШНИК.
16. Часть дистанции в эстафетном беге.
А) КОН; Б) ЭТАП; В) ТУР.
Правильный ответ: Б) ЭТАП.
17. Враг компьютерных программ.
А) БАЦИЛЛА; Б) МИКРОБ; В) ВИРУС.
Правильный ответ: В) ВИРУС.
18. Спортсмен, бегущий впереди всех в легкоатлетическом кроссе.
А) ПЕРЕДОВИК; Б) АВАНГАРДИСТ; В) ЛИДЕР.
Правильный ответ: В) ЛИДЕР.
19. Цветок, на котором люди любят гадать.
А) РОМАШКА; Б) ОДУВАНЧИК; В) ВАСИЛЁК.
Правильный ответ: А) РОМАШКА.
20. Жительница Финляндии.
А) ФИНКА; Б) ФИНЛЯНДКА; В) ФИНИКИЙКА.
Правильный ответ: А) ФИНКА.
21. Актёр-дублёр, выполняющий опасные трюки в кино.
А) ГРЕНАДЁР; Б) КИНОЛОГ; В) КАСКАДЁР.
Правильный ответ: В) КАСКАДЁР.
22. Мучной символ гостеприимства на Украине.
А) ГАЛУШКИ; Б) ВАТРУШКА; В) КАРАВАЙ.
Правильный ответ: В) КАРАВАЙ.
23. Кислые сливки.
А) СМЕТАНА; Б) СЫВОРОТКА; В) КЕФИР.
Правильный ответ: А) СМЕТАНА.
24. Металлический ободок на отвертии для шнуровки ботинка.
А) ПАТРОН; Б) ПИСТОН; В) РИКОШЕТ.
Правильный ответ: Б) ПИСТОН.
25. Сердце атомной электростанции.
А) РЕДАКТОР; Б) РЕДУКТОР; В) РЕАКТОР.
Правильный ответ: В) РЕАКТОР.
26. Увеличительное стекло в оправе с ручкой.
А) ПЕНСНЕ; Б) ЛУПА; В) СТЕТОСКОП.
Правильный ответ: Б) ЛУПА.
27. Перечень блюд в кафе.
А) РАСКЛАД; Б) РАСПИСАНИЕ; В) МЕНЮ.
Правильный ответ: В) МЕНЮ.
28. 1/8 октавы.
А) ТОН; Б) ПОЛУТОН; В) АККОРД.
Правильный ответ: А) ТОН.
29. Естественный спутник Земли.
А) МАРС; Б) ВЕНЕРА; В) ЛУНА.
Правильный ответ: В) ЛУНА.
30. Сноска автора в тексте произведения.
А) ПОМАРКА; Б) РЕМАРКА; В) ОШИБКА.
Правильный ответ: Б) РЕМАРКА.
31. Верхняя точка небесной сферы.
А) ЗЕНИЦА; Б) ЗЕНИТ; В) ДЕСНИЦА.
Правильный ответ: Б) ЗЕНИТ.
32. Лекарственное растение с мясистыми листьями и шипами.
А) АЛОЭ; Б) КАНОЭ; В) КАРАТЭ.
Правильный ответ: А) АЛОЭ.
33. Змееподобная рыба.
А) ФОРЕЛЬ; Б) СУДАК; В) УГОРЬ.
Правильный ответ: В) УГОРЬ.
34. Название одного из представителей семейства ушастых тюленей.
А) КОТИК; Б) ЛИСЁНОК; В) ТЕЛЁНОК.
Правильный ответ: А) КОТИК.
35. Имя хромого друга лисы Алисы из сказки «Буратино».
А) ПЕТРУЧИО; Б) ХВОСТИЛИО. В) БАЗИЛИО.
Правильный ответ: В) БАЗИЛИО.
36. Сказка Александра Пушкина, в которой кот учёный ходит по цепи.
А) ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК; Б) РУСЛАН И ЛЮДМИЛА;
В) СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ.
Правильный отвт: Б) РУСЛАН И ЛЮДМИЛА.
37. Украшение генеральских брюк.
А) ЛАМПАСЫ; Б) ПАМПАСЫ; В) ПАПУАСЫ.
Правильный ответ: А) ЛАМПАСЫ.
38. Насекомое, ставшее знаком Зодиака.
А) ОСА; Б) СКОРПИОН; В) БОЖЬЯ КОРОВКА.
Правильный ответ: Б) СКОРПИОН.
39. Лучший друг Робинзона Крузо в книге Даниэля Дефо.
А) ЧЕТВЕРГ; Б) ПОНЕДЕЛЬНИК; В) ПЯТНИЦА.
Правильный ответ: ПЯТНИЦА.
40. Отдельная комната в гостинице.
А) НОЧЛЕЖКА; Б) БУНКЕР; В) НОМЕР.
Правильный ответ: В) НОМЕР.
41. Пассажирская комната в вагоне поезда.
А) КУПЕ; Б) КАНАПЕ; В) ВАГОНЕТКА.
Правильный ответ: А) КУПЕ.
42. Актёр, играющий в спектакле в массовых сценах роль без слов.
А) СТАТИСТ; Б) МОЛЧУН; В) МАССОВИК-ЗАТЕЙНИК.
Правильный ответ: А) СТАТИСТ.
43. Ярморочный клоун на Руси.
А) ПОТЕШНИК; Б) СКОМОРОХ; В) СМЕШИЛА.
Правильный ответ: Б) СКОМОРОХ.
44. Восточная чашка без ручки.
А) ПОИЛО; Б) ПИАЛА; В) ЛЕЙКА.
Правильный ответ: Б) ПИАЛА.
45. Настенные механические часы с гирьками на цепях.
А) ТИКАЛО; Б) МОТАЛО; В) ХОДИКИ.
Правильный ответ: В) ХОДИКИ.
46. Высшее морское звание.
А) АДМИРАЛ; Б) МИЧМАН; В) КАПИТАН.
Правильный ответ: А) АДМИРАЛ.
47. Седьмой месяц в году.
А) НОЯБРЬ; Б) АВГУСТ; В) ИЮЛЬ.
Правильный ответ: В) ИЮЛЬ.
48. Фруктовый студень.
А) МУСС; Б) ПУДИНГ; В) ЖЕЛЕ.
Правильный ответ: В) ЖЕЛЕ.
49. Группа верблюдов, идущих друг за другом.
А) МАРАФОН; Б) КАРАВАН; В) КОМАНДА.
Правильный ответ: Б) КАРАВАН.
50. Столица Республики Грузия.
А) БАКУ; Б) ВАРШАВА; В) ТБИЛИСИ.
Правильный ответ: В) ТБИЛИСИ.
Жюри объявляет результаты Эрудит-дуэли и суммарный результат по пяти преды-дущим конкурсам.
6. КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ.
З — А теперь, мои друзья,
Расслабляться вам нельзя.
Н — Загадать вам будем рады
Интересные шарады.
З — Отгадаете шараду
И получите награду …
Н — Что? Скорее говори!
З — Даст одно очко жюри.
Тогда вы сможете, ребята,
Своей команды результаты
Повысить и, всё может быть,
В игре удастся победить.
Незнайка и Знайка читают шарады болельщикам каждого класса по очереди. Время на обдумывание 20 секунд. Болельщики отвечают из зала. равильный ответ — 1 очко, неправиль-ный — 0.
Шарады.
1. Если с «Р», то я — судьба,
С «С» напитка лучше нет,
С «Т» гуляю в проводах,
Зажигаю в лампах свет.
РОК-СОК-ТОК.
2. Если с «Д» я, кораблям
Я в порту ремонт устрою,
С «К» гуляю по волнам
И кодую над плитою.
ДОК-КОК.
3. С «С» я — качество товара,
Место мне — ярлык и тара,
С «П» встречаю корабли,
Что товары привезли,
Если с «К», бери ракетку
И гоняй мяч через сетку.
СОРТ-ПОРТ-КОРТ
4. С «М» сама еду отыщет,
Съест всю шубу эта крошка,
Будет с «С» — кладите в пищу,
С ней вкуснее суп с картошкой.
МОЛЬ-СОЛЬ
5. Я в геометрии фигура.
Мне букву первую смени —
Фигурных листьев шевелюра
Даст отдохнуть тебе в тени.
КУБ-ДУБ
6. Обычно она на неровной дороге,
Но только на «Ш» букву «Ч» заменю,
Присядет она у двери на пороге,
Мурлыкать начнёт песню «Мяу» свою.
КОЧКА-КОШКА
7. Она душиста, но колюча.
Заменим букву в ней. Так лучше!
Тогда-то будут украшеньем
Те ветки северным оленям.
РОЗА-РОГА
8. С такой верхушкой торт люблю,
Коль «Е» на «Ы» в нём заменю,
Из сладкого вдруг выйдет просто
На Черном море полуостров.
КРЕМ-КРЫМ.
9. Он Белоснежку пригласил в свой дом,
Хоть ростом мал, чуть-чуть горшка повыше.
В нём «Н» на «Р» смени и в небе грозовом
Раскаты очень громкие услышишь.
ГНОМ-ГРОМ
10. Я — большущий в море рак.
«К» добавь и станет так:
Летним вечером летаю,
И пищу, и всех кусаю.
ОМАР-КОМАР
11. Она — во рту, а в ней сидят
Ребяток белых целый ряд.
«Д» сменим, сразу — звон капели,
Скворцы в скворечник прилетели.
ДЕСНА-ВЕСНА
12. С «Д» — замёрзшая вода.
Букву замени, тогда
Стану во поле расти,
Нежно-голубым цвести.
ЛЁД-ЛЁН.
Жюри объявляет результаты конкурса болельщиков и итог всей игры. Знайка и Незнайка награждают победителей. |
|
| Шапочка Мастера |
|
|  |
Литературное объединение
«Стол юмора и сатиры» |
|
|  |
 |
' | 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
