Маркус Шульц
   
   жужжалка
   
   Да, задача нелегка –
   Поймать майского жука!
   Крылышки блестящие,
   Поющие, звенящие!
   Жук летит, жук жужжит,
   И полетом дорожит!
   И не хочет майский жук
   Быть сачком плененным вдруг.
   Говорит он : «Жу-жу-жу,
   Я все силы приложу,
   Чтоб ловушку облететь,
   Домой к уж-ж-ж-жину успеть!»

   Да, хорошая жужжалка. А где великан, где речь от первого лица? Да есть это всё в стихе, но где-то очень незаметно на первый взгляд. Спокойно, разберёмся: Весь стих – это рассуждения ребёнка с сачком в процессе ловли жука, которому (жуку) этот ребёнок безусловно представляется великаном. Значит, в стихе озвучивается мечта великана «Поймать майского жука!» Примерно так.

   И второе - тоже от него же, нашего веселого Карлсона:
   
   СОН
   
   Однажды мне приснился сон,
   Легко летели листья с кленов,
   Трава была ещё зеленой,
   И облака со всех сторон…
   
   И я, раскинув руки, плыл,
   Как птица над рекой и лесом,
   Смотрел на землю с интересом
   И будто набирался сил.
   
   Я рос во сне, и великаном,
   Волшебником из добрых книг
   Казался сам себе в тот миг.
   Сплетались тучи в ткань тумана,
   
   Но я легко взмахнул крылом
   И сумрак разогнал, и бросил
   На землю семечки вопросов,
   Накопленные перед сном.
   
   Они росли, тянулись к свету,
   Как огурцы или томаты,
   И я их попробовал, ребята,
   И находил на них ответы!

   Великан и Карлсон
   
   Я, с вашего позволения, сразу о трёх внек-ах Карлсона.
   
   «Великан»
   По заданию возраст – от семи лет. Пятилетний герой мечтает стать великаном через год, что чуть –чуть не дотягивает до минимума. Ну и не страшно! Зато он на равных будет общаться с братом и сестрой. А вы знаете, какое это счастье – общение на равных? А то что ж такое: «Он меня ударил книжкой, громко прогнала сестра».
   Звукопись. В третьем катрене мне почудилось, что это, скорее, звуко…. Извиняюсь, Карлсон, но никак не мог не обыграть этого. Там, действительно многократное «к». Если не говорить о многократном «как».
   Мне этот стих очень понравился.
   
   «Сон»
   Любимая кольцевая рифма. Она мне представляется более подходящей для «взрослых» стихов. Может быть поэтому она в «Сне» иногда «подбрасывает» такие фразы: «Сплетались тучи в ткань тумана». Во-первых, этого никто не поймёт – ни ребёнок, ни взрослый. Во-вторых, тучи не могут быть нитями, чтобы куда-то вплетаться. «Я…сумрак разогнал». Вряд ли это можно сделать, поскольку сумрак не материален, это – степень освещённости. Хотя прогнать сумрак можно, осветив местность. «Семечки вопросов, накопленные» - получается, что речь идёт о семечках, а не о вопросах, как должно быть по смыслу. «Я их попробовал» имеются в виду, конечно, вопросы. Но не понятно, что значит пробовать вопросы?
   Идея была хороша, но не воплотилась из-за досадных непоняток.
   
   «Сочинение»
   Очень интересный ход. Присутствуют в стихе и великан, да ещё ого-го, какой! И речь от первого лица. И спасение ни много ни мало – а целого мира! И вместе с тем – обыкновенный пикник в лесу, который выглядит ничуть не меньшим по значимости, чам перечисленное выше. В последнем катрене, по-моему, и шипяще-свистящая звукопись есть.
   Мне стих понравился, даже несмотря на неудачное выражение «Вымести сор из избы!» Во-первых, оно применяется в переносном смысле. Во-вторых, если даже и в прямом смысле, то куда сор? В ближний Космос? Кто бы знал, какая сейчас там помойка!

   Я так понимаю, что в стихе – объяснения второклассника по поводу «Дрался на перемене». Стих от первого лица, но слышится и реплика мамы «Ты мой маленький великан». По-моему где-то в середине первой строфы слышится небольшое жужжанье. Думаю, что требования задания так или иначе выполнены.

   Это из "стареньких"
   
    ГЕРОЙ
   Мы сидели на скамейке
   как-то летним, тёплым днём
   И в тенёчке отдыхая,
   говорили обо всём.
   И сказал ребятам Санька:
   «С папой были мы в лесу
   И я там среди деревьев
   видел рыжую лису».
   «Ха! Подумаешь лисица, –
   важно Павлик отвечал, –
   А вот я в лесу однажды
   злого тигра повстречал!
   У него клыки как сабли
   и когтищи как ножи,
   Кулаком его я стукнул
   и на травку уложил!»
   Все ребята рты раскрыли,
   а Павлушка продолжал:
   «Тут мой тигр замяукал
   и от страха убежал!»
   Вдруг зелёный лягушонок
   прямо к Павке прискакал,
   На скамью смельчак забрался
   и от страха закричал:
   «Ой! Боюсь я! Ой-ой-ой!»
   он забыл, что он герой.
   Долго мы потом смеялись:
   "Тигра стукнул наповал!"
   Только Павлик не смеялся,
   но и хвастать перестал.

   Рыцарь ЛучЪ
   
   Два веселых великана
   
   Рычит гроза и ливень – плетью,
   А я, веселый великан
   Топ-топ, шагаю по планете
   И разгоняю облака.
   
   А дождик в лужах варит кашу:
   Буль-буль,- асфальт уже плита.
   Навстречу Ленка-великанша –
   У нас ведь с ней одна мечта…
   
   И – два веселых великана
   Смеются: - Тучка, не ворчи!
   Сейчас рабочим, вместо крана
   Таскать поможем кирпичи,
   
   Столбы поставим, словно колья,
   Натянем нитки-провода:
   В кинотеатре, дома, в школе
   Пусть свет не гаснет, никогда!
   
   А после с Ленкой – много ж весим
   Цветные выжмем облака
   И в небе радугу повесим
   На радость всехним старичкам!