Круглый стол | Приветствую всех "жителей" портала! Спешу поделиться впечатлениями. Вчера, 18 марта, состоялась встреча писателей и поэтов нашего портала с учащимися старших классов школы интерната №2. Дружной "кучкой", преодолевая препятствия в виде ледовых колдобин и подло преграждающих путь огромных луж, мы благополучно добрались до здания школы. МЫ - это Ольга Грушевская, Ольга Уварова, Ирина Фаер, Мария Сидлер, Анна Молок, и я Анна Народицкая, в сопровождении директора детской библиотеки и её заместителя. Вот в таком составе мы и прибыли к ребятам. Нас очень хорошо и по-доброму встретили. Школа чистая и ухоженная. Нам даже выдали бахилы! После чего, сверкая одинаковыми синими пятками, мы вскарабкались на четвёртый этаж. Вспомнились школьные годы, когда эти этажи преодолевались одним прыжком! Сама встреча проходила в школьной библиотеке - небльшом, уютном и хорошо оформленном зале. Дети, которые пришли на встречу, по началу показались безучастными к происходящему, скорее всего они были готовы, как это часто бывает, к скучным лекциям по теме... Но в процессе общения, нам всем удалось их растормошить.Их лица выражали явную заинтересованность. Сначала Мария Сидлер рассказала ребятам о нашем портале и о конкурсах. Подарила детям великолепную, красивую книгу "Калейдоскоп сказок". Затем мы все по очереди почитали, кто - что приготовил. Там были и стихи и проза. Дети слушали со вниманием и неподдельным интересом. Был диалог, мы начали общаться. Были вопросы и ответы. Но в полный восторг нас привели детские произведения, которые они любезно разрешили прочитать вслух мне и Ирине Фаер! Какие же дети талантливые! И у них замечательное чувство юмора.))) Закончив встречу, мы оставили ребятам всю необходимую информацию о нашем сайте, о возможности их участия в конскурсных проектах для "юных дарований". И, конечно, книги в подарок. Мне кажется, детям всё понравилось. И они будут рады видеть нас вновь. Мы тоже ушли с теплым и радостным чувством. Даже не знаю, кто остался более счастлив, дети или мы? Не могу не поделиться некоторыми из прочитанных нами детских произведений, которые без всякого лукавства нам очень понравились. Ребятам было дано задание написать былину о школе. и вот, как они с этим делом справились: СОФИ АМАЛЬ (7 класс) - белокурый и очень симпатичный мальчишка, назвал своё произведение "Приобретение силушки богатырской" Было-то это в славном-то городе Москве, во школе-то той под номером два. Да был-то там класс да шестой. И сбиралися там молодцы добры и девицы красны. И хороши те девицы и ликом , и статью. Да только молодцы те были не дородны. Да были они тельцем слабы, да духом не храбры. И захотелося им стать удалыми, добрыми молодцами. И прослышали они о славном учителе, да мог он научить их культуре физической. Да пришли они к тому богатырю славному с поклоном, да просили ученья премудрого. И принял он их в ученики свои. День за днем, как дождь дождит, неделя за неделей, как река бежит, так день с утра и до вечера, да другой день с утра до победья скорешоньки вставали, да на резвы ноженьки, да гантелями размахивали, да силы-то богатырской понабралися. Да смогли они щукой-рыбою ходить во синих морях, птицей-соколом летать под облаком, волком рыскать во чистых полях. Да стали они дружинушкой хороброю, да славными богатырями святорусскими. Да принесут теперь пользу они земле своей славной, да городу славному своему - Москве. КОНАШЕВ ИЛЬЯ (7 класс) - таких чудесных веснушек, весёлых и задорных, поселившихся на Илюшином лице, нам ещё никогда видеть не приходилось! Свою былину Илья по каким-то причинам оставил без названия, но это нисколько не повлияло на её содержание! Из того ли то из города из Москвы Из того ли проезда из Коптевского, Где стояла много лет школа 2. В шокле той учились девицы косы длинны, Добры молодцы с силой богатырской. Учеников там видимо-невидимо, Классов было множество великое. Самый статный класс - 8А. Там было 4 девиц красных И 6 молодцев прекрасных. Были они умом могучи. Шабутны сильно и тягучи. И покушать были непротив. Урок сидят, скрипят стулья, Солнышко уж выше деревьев стало, А они все стульями скрипят. Вот уж пятый урок к концу близится. Раздается урчание животов, В глазах загорается голодный огонь. И уж учителя побаиваться начинают. Вдруг как гром среди ясного неба раздается звонок. Встрепенулись дути голодные, побросали перья да ручки, И помчались в харчевню школьную. Несется 8А - дрожат стены, Звенят стекла, Пыль из-под ног вьётся. Да встречные - поперечные отбегают в стороны. Налетели, подобно воронам на еду, Стучат ложками, грызут корки. В мгновенье она съели весь обед. А уж после наступила благодать, Сыты все, довольны и ленивы. И это лишь маленькая толика из того, что они нам подарили. Так что, дорогие сопортальцы, ждите вливания новых творческих сил! Ответ |
| Ну что, замечательное начало! Да и ребята отличные, с фантазией. А учителя были? |
| А как же! Даже с фотоаппаратом! :))) |
| Впечатления, действительно, самые теплые. Детки замечательные, школа - очень гостеприимная. Поздравляю МРО с началом работы "детской площадки" - это большое и благое дело. Очень надеюсь, что первая встреча с ребятами лишь начало взаимной творческой деятельности, которая принесет большую пользу и даст толчок светлому детскому творчеству. ________________ Анна, разместите, плиз, эту тему также и на форуме МРО - там "концентрируется" вся инфо по жизни МРО, а то со временем мы потеряем ее на общем Круглом столе. |
| Испытывая после преподнесенного мне, как-то, в качестве приза-подарка книжку ЮМОРНАЯ ЛИТЕРАТУРА изд-ва "Поверенный" некоторое недоверие к художественной продукции портала, нахожу в "...дружной "кучке", преодолевающих препятствия в виде ледовых колдобин и подло преграждающих путь огромных луж, ....благополучно добравшихся до здания школы..." одну знакомую мне фамилию, и так мне хочется верить, что именно так всё было, как написано в отчёте. И дети радовались, и... |
| Напрасно Вы испытываете недоверие, ИМЕННО ТАК ВСЁ И БЫЛО! И дети радовались, и мы тоже. А книжку такую, которая заставляет вас сомневаться стоит выбросить, и читать другие.))) |
| И даже, на Вас сославшись, инициатору создания этой книжки Эдуарду Карашу так и сказать, что книжку эту "стоит выбросить и читать другие"? Я бы, так и сделал, даже на Вас не ссылаясь, но там "дарственная" портала: " Самому..." и т.д., что полагается в таких случаях! |
| Ничего не имею против Эдуарда Караша, но если вас так раздражает предмет, уберите в ящик, (как память)закройте на ключ и разберитесь со своими переживаниями самостоятельно. Ни на кого не ссылаясь, по мужски. И давайте будем считать эту тему закрытой. |
| А я так и делаю, разбираюсь со своими переживаниями самостоятельно. Закрыть тему, так закрыть. Хотелась, как-то... побольше узнать, чему радовались дети. Пытаюсь сам писать для детей, выполняя задания в конкурсах, но как-то получается... общее неприятие содержания, куда уж детворе показывать! Всё равно Вам спасибо, что... представился случай на портале узнать о радости детворы, и что портал к этому причастен! |
| Александр! Возможно, что Вы ещё не доросли до понимания юмора той, подаренной Вам книги. |
| Ян, Вы извините, я полагаю, что в этой теме мне следует быть дисциплинированным, а поскольку ведущая предложила закрыть тему, то я и соглашаюсь, и подчиняюсь, и... Обсуждать ничего не буду, но коль скоро Вы отозвались постом, а я, как-то в теме Юрия Берга обратился к Вам, как авторитетному обозревателю, по поводу вопроса - о есенинской теме, о возможном продолжении изд-кого проекта ВЕНОК ЕСЕНИНУ тем же изд-вом, ратуя за его продолжение, то должен Вам сказать, что... не только проект не предвидится, но на сайте нет мастеров глубокого психологичекого пейзажа, способных инициировать отдельный тематический конкурс, а постояннодействующий конкурс ВКР, стимулирующий уже два года развитие твёрдых форм в виде организации самостоятельных номинаций, уходит от этой задачи. И то, что сайт, находящийся на родине С.Есенина даже не ставит перед собой такую задачу повергает меня... в такое уныние, что я не мог не отозваться, хотя бы обсуждением, проявлением интереса в этой теме о том, что делается для детей! |
| Алексадр! По-видимому Ваше обращение ко мне я как-то пропустил, поскольку не считаю себя "оборзевателем", а тем паче - авторитетным. Так, что простите, что не совсем "врубился". Ну а Анну Народицкую надо уважить - она ж хозяйка темы. Умолкаем... |
| Ян, что Вы! Не умолкайте!))) Так люблю читать ваши отзывы! Я закрыла только одну тему, тему недоверия и сомнения г-на Невишневского. А обсуждение вышеизложеной темы ( то бишь о детях) никому не возбраняется)))). |
| Аннушка! Вспоминается мне как в Царскосельском нас учили не только всяким благородным манерам, но и прививали вкус к стихосложению и даже обучали танцам. Правда только бальным. А как в вашей школе с этим делом? |
| Ох Ян! Как в воду глядите))) В моей школе чему только не обучаются, кроме танцев. И кулинарии, и прикладному искусству, и многому еще. А уж психологические темы почти через урок поднимаем))). |
| Чтобы несколько развеять сомнения г-на А. Невишневского, смогу только от себя подтвердить подлинность слов и ощущений, описанный Анной. Знакомство с детьми того стоило! Удивительно симпатичные дети, интересующиеся жизнью и творчеством, с прекрасным чувством юмора и чистыми душами... |
| Оля, может быть в следующий раз Александра тоже пригласить? Пусть увидит всё собственными глазами. :) |
| Очень интерсная тема и достойная похвалы инициатива о связи с молодым поколением на почве литературного творчества... Спасибо инициаторам и участникам встречи Что ему дался этот сборник "Юморная ЛитерРУтура" 2005 года, кстати, очень неплохой, о котором он негативно отзывается уже не первый раз. Может, потому ,что его творений там нет, но зачем оплëвывать других? Где -то недавно он написал, что "Караш, Берлин, Аркадин разместили там... туфту!" Скажу лишь, что мне до сих пор не стыдно за опубликованные там стихи : "Ромео и Джульетта", "Ода"зависти", "Жизнь пунктиром", "Кимрская рапсодия", "Я к Вам пишу". Кому интересно, могут почитать в моем списке... Э.К. |
| Дай бог, чтобы эта встреча с ребятами была не последняя. Пусть таких встреч будет как можно больше! Как вы правильно заметили- дети талантливы. Ими просто надо заниматься и развивать их таланты. Желаю Вам удачи в этом не легком и благом деле. С Уважение, Олег. |
| Александр! Вся преамбула Вашего поста об обиде на Эдуарда Караша к данной теме не имеет никакого отношения. Если Вы действительно хотели спросить то, что сейчас спрашиваете: С чем пришли к детям? Чему дети радовались? Вашему посещению или продукции портала? Так бы и спрашивали. Прочтите Ваш предыдущий пространный пост - написали Вы о чём угодно, но вопросов этих, волнующих Вас, там не было. Так может и выражать свои мысли надо более сжато и понятно. |
|
Шапочка Мастера |
| |
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |