Промежуточный обзор и отбор произведений восьмой пятерки в ЛОНГ-лист от члена жюри номинации ПРОЗА Карена Агамирзоева
   
   36. Потеряшки. Алексей Тверскойhttp://www.litkonkurs.ru/? dr=45&tid=209323­&pid=80&nom_­id=­ 172
   
   Рассказ написан в форме, более близкой к документалистике, чем к художественной прозе. По крайней мере, такое впечатление возникает при прочтении рассказа. Изложение сухое, хотя сама тема обширная и очень живая, и ее соответствие конкурсу не вызывает сомнений. Затянутое повествование могли бы оживить диалоги героев, но автор обошелся без них. Работе не хватает темпа в изложении сюжета. Однако, даже этот сухой текст позволил автору неплохо раскрыть тему конкурса, рассказывая о блокадных детях. Эта часть рассказа очень трогательна, надрывна, заставляет читателя остро сопереживать. В образе Даши не хватает ярких красок. Эпизод с потерей детей, описанный автором в центре сюжета, является блеклым отображением того, что дети пережили в блокадном Ленинграде. Именно блокадная трагедия вызвала наибольшие эмоции у читателя, а не тягостное ожидание детей, когда их найдет воспитательница. Здесь автору не удалось создать атмосферу развивающейся интриги, хотя завязка интриги налицо – пропали дети. Рассказ не завершается ярким событием, развязкой развивающегося сюжета, а кульминационный эпизод с обнаружением детей описан слишком буднично и не стал запоминающимся моментом. Эмоциональным центром рассказа осталось изложение трагедии жителей блокадного Ленинграда, и в частности, Даши и её семьи. В концовке Мария Федоровна говорит совершенно ненужную и неуместную фразу, подчеркивая слабую сторону авторского вымысла: «- Потеряшки вы наши! Мы-то думали, что вас на фронт по ошибке увезли, а вас вот где спрятали!». Очень неудачная фраза, венчающая развязку рассказа. Образ воспитательницы весьма слабый, в целом, отрицательный. Не должны себя так вести воспитатели, по-глупому бросать детей. От этого обстоятельства ее поступки и пустые фразы неправдоподобны. Задумка сюжета очень оригинальна. Считаю, что задав очень высокую планку, соответствующую теме конкурса, автор не до конца справился с её реализацией. Однако, ничего страшного. Всё можно исправить. Считаю, что в дальнейшем, если взяться за реконструкцию сюжета, автор способен создать запоминающееся произведение о судьбе блокадных детей. Благородную миссию необходимо достойно завершить. С поддержкой к автору.
   
   37. Любовь и ненависть. Игорь Чубаченко
   http://www.litkonkurs.ru/?dr=45&;tid=209 335&pid=80&n­om_id=172­
   
   Автор представил пересказ истории о войне, которую он услышал от своего деда. Интересному чтению мешает не всегда правильная пунктуация и отсутствующие знаки препинания. Споткнулся о весьма неэтичное сравнение «высох весь, как вобла». Это так о деде? Выражение разговорное, но обычно о близких людях так не говорят. По ходу изложения обнаружились еще смысловые нестыковки: «стрекотали вражеские пулеметы - …не встретив сопротивления, батальон рассредоточился в прибережных кварталах». Еше: «…она подняла с пола автомат …». Как он оказался на полу? Почему его не забрал кто-то из солдат? Дальнейшие события стали разворачиваться быстрее и читатель уже не стал обращать внимание на мелкие оплошности. В изложении автора события произошли достойные того, чтобы положить их в основу рассказа. Маленький эпизод, но очень показательный, что всё на войне откровенно и открыто: и правда, и ложь, и любовь, и ненависть к врагу, и милосердие. Когда было время бить врага – его били, не жалея. Когда враг оказался побежденным, русский солдат всегда проявлял великодушие. Это историческая особенность русского народа – проявлять милосердие и жалость. Высокое человеческое качество и проявил дед Василий, не стреляя в поверженного врага. «Про то, что девка убила Степанова и того неизвестного, мой дед Василий Петрович не сказал». Вот, не знаю, правильно ли в этом случае поступил дед, скрывая причину гибели двух солдат. Да, и что тут гадать. Скорее, солдату Василию виднее, как надо было поступать в той обстановке. Примечательная история произошла с дедом Петром. Очень хорошо, что мы все узнали и о Василии Петровиче, и об этом военном эпизоде, но автор данной публикации немного сумбурно представил сюжет читателю. Ну, а то, что автор пишет о своем деде Василии Петровиче, любит его и уважает, это очень важно и почетно. Считаю, что в целом, тема конкурса в произведении отражена на удовлетворительном уровне.
   
   38. Старые одежды... СЕРГЕЙ МАГАЛЕЦКИЙ.
   http://www.litkonkurs.ru/?dr=45&;tid=202 848&pid=80&n­om_id=172­
   
   Грустные мысли посещают человека на кладбище. О прошлом, о людях из этого прошлого, о том, что они оставили нам, в настоящем. Тема серьезная. О людях, о Боге … Жаль, но в этом нужном и важном эссе не отражена тема конкурса.
   
   39. Перина. Volga_M.http://www.litkonkurs.ru/? dr=45&tid=207842­&pid=80&nom_­id=­ 172
   
   Перед нами настоящий рассказ-эпопея о времени войны. Фронтовой Сталинград. Эвакуация. Какие теплые воспоминания о родителях, о Первомае, о прежней советской жизни! Потрясла страшная трагедия гибели парома. Как жаль ни в чем не повинных людей на переправе. Слава Богу, наши герои опоздали на паром, и спаслись. Воспоминания трогают душу, будоражат сознание. Понравился стиль повествования: размеренный, сдержанный, серьезный, проникновенный. Изложение грамотное. Столько вытерпеть – и никакой обиды и злобы. Только воспоминания, с горечью, с грустью и с сожалением. Замечательные воспоминания, правда, автобиографического характера. Еще один очень важный фрагмент в мозаике судьбы всей страны. Тема конкурса автором раскрыта на очень хорошем художественном уровне.
   В Лонг-лист
   
   40. ДОРОГИ ВОЕННЫХ ЛЕТ (главы из автобиографического романа). Инга Пидевич
   http://www.litkonkurs.ru/?dr=45&;tid=209 367&pid=80&n­om_id=172­
   
   Замечательные, очень трогательные, бесценные воспоминания об эвакуации, о людях, о стране. Дороги туда, дороги обратно … глазами девочки. Читатель вместе молодой героиней переживает все тяготы пути через всю страну. Сколько образов …Очень душевно. Грамотно. Спасибо за Вашу память. Она будоражит память читателей. Тема конкурса в представленных отрывках отражена на достаточно высоком литературном уровне.
   В Лонг-лист

   Промежуточный обзор и отбор произведений восьмой пятерки в ЛОНГ-лист от члена жюри номинации ПРОЗА Марины Черномаз
   
   Алексей Тверской
   Потеряшки
   Трогательный, душевный рассказ о детях, эвакуированных из Ленинграда, и волей случая, по ошибке, несколько дней «потерянных» забытых в вагоне на станции. Об их тихом детском героизме и мужестве. При таком пронзительном сюжете автор избрал скупой, почти стиль изложения. Тем самым впечатление от рассказа становится во много раз сильнее, бьет по нервам.
   В тексте есть неудачные с точки зрения стилистики места, но это техническая сторона, которая легко исправляется. Особо хочется отметить удачное название.
   
   
   Игорь Чубатенко.
   Любовь и ненависть. Еще один рассказ в стиле «мне мой дед рассказал». В рукопашной схватке сошли двое: немец и русский. И никто не в силах победить. И тогда русский немца… отпускает, хотя мог бы застрелить в спину. В простой коротенькой истории автор воплощает большую идею: нам с вами нечего делить, мы не враги, мы противники волей других враждебных и нам и вам сил.
   
   Сергей Магалецкий
   Старые одежды.
   Хорошее эссе. К теме относится вскользь.
   
   Автор: Volga_M
   Перина
   Этот рассказ меня просто потряс своей безыскусственной обнаженной правдивостью. Не нашла ни одного огреха, или впечатление от прочитанного не позволило цепляться к тексту. В ЛОНГ.
   
   Инга Пидевич
   Дороги военных лет
   
   Воспоминания об эвакуации. Выдержки из романа. Мне немного жаль, что автор избрала два отрывка, разделенных по времени, и каждый из них – лишь начало эпизода. Нет целостного, сюжетно завершенного повествования. Написано хорошо, а остается ощущение, будто тебе пообещали рассказать что-то, и оставили на потом.