Детские вопросы. Форум. | 1. Школа научила или воспитала? 2. Какие знания школьной программы помогли Вам выбрать специальность, а какие пригодились в жизни? 3. Как воздействует общество на детей - в смысле получения культуры? 4. У многих людей детская беспечность сохраняется на всю жизнь? 5. Сколько и какие стадии проходит человек в своем развитии? 6. Детство кончается или может сопровождать человека - долгие годы? 7. Помогает школа родителям - узнать своего ребенка и ребенку - узнать себя? 8. Дают ли детям и с какого возраста трудовые навыки? 9. Учитывают школьные программы достаточно свойства детского восприятия? 10. Какие учащиеся больше знают: зубрежки или учащиеся мыслить самостоятельно? 11. Почему в школе учатся одни ученики - учителя сохраняют знания 10-30 летней давности, учебники редко идут вровень с временем? 12. Не считаете: часто школа - закрепляет невежество? 13. Есть лучшее занятие детей, чем школа? 14. С каким ощущением вспоминаете свое детство? 15. Школа развивала интерес или учительницы сбивали темп непрошенных вопросов? |
| 1. Научил Учитель, а воспитала Жизнь. 2. Математика, которую преподавал Учитель (за два года школьный курс на 5+ и высшая математика, которую в Вузе три года не учил!!!!!) и которая кормит дурня три десятка лет. 3. Лучше бы не воздействовало... 4. У многих людей детская беспечность сохраняется на всю жизнь и чем больше таких людей рядом, тем дивней жизнь. 5. Две – детство, а потом все остальное. 6. Детство кончается или может сопровождать человека - долгие годы – кому, как повезет. 7. Вводит в заблуждение, ибо у нынешней школы, породившией репетиторство, цели в основном коммерческие, а это подразумевает относить всех учеников к «тупицам». 8. Если не школа, а, например, бабушка и дедушка, то с первых шагов. 9. Зачем учитывать свойства детского восприятия и как это делать? Может, просто учить? 10. Больше знают, может быть, «зубрилы», но любое дело двигают те, у кого не вбит в голову «шаблон». 11. Думаете на вступительных экзаменах в физтех задачи сорокалетней давности проще нынешних? Сомневаюсь. 12. К сожалению это имеет место. 13. Да любое, где нет надсмотрщика в виде дипломированного педагога. 14. Как всякий нормальный человек, светло. 15.Скорее отбивала, кроме одного – математики, ибо наш Николаич (классный руководитель) учил нас своей науке, а все остальное мы делали сами, очень часто в разрез «педагогическим» требованиям. 30 лет нет нашего Николаича, а мы каждые пять лет встречаемся в провинциальном вымирающем городке столько же лет и идем на могилу Учителя. Будут ли так верны памяти репетиторов нынешние школьники? Ответ мне ясен… |
| Уважаемый Мудрый Моисей! Если бы мне предоставили возможность, то я бы не посещала школу. В классе – сорок учеников. На переменах – стадо бегущих бизонов, несутся так, что прилипаешь к стене. Если бы, в моё время были компьютеры, Интернет, то я бы все задания решала сама, дома и отсылала учителям. Дебильная, шерстяная форма, коричневого цвета с траурным фартуком. Такое ощущение, что в тюрьму ходила. Написала честно, без: «Муси-пуси». |
| Глубокоуважаемая Ирина ЛЮБЕЗНОВА! Все так и не так... У нас уже более месяца бастуют учителя старших классов. Бастуют преподаватели университетов... Есть проблемы - и не одна самая важная! До Вашего Дня рождения остается примерно три недели. Вот за это время и подумайте-предложите дельные предложения по устройству или расформированию школы. Думайте! |
| Уважаемый Мудрый Моисей! Думаю об этом тридцать лет. Нужно, что бы ребёнок с радостью занимался обучением. У моих знакомых, ребёнок с плачем не хотел посещать школу. Родители нашли выход: Отдали в престижную, платную школу. В классе – мало учеников, добрейшие, внимательные преподаватели – психологи, живые кони, дети занимаются верховой ездой. Теперь, не узнать ребёнка. Сам собирает свой портфель, и яблочки, для любимого коня. Можно, заниматься с дельфинами. Приусадебные теплицы. Кружки, по интересам: техническое творчество, рукоделие, фотошоп, живопись, пение. Всё просто. Главное, в людях, брать только тех, кто "Горит", полностью, готов посвятить себя детям, раствориться в них. |
| Глубокоуважаемая Ирина ЛЮБЕЗНОВА! Завидую Вашим учителям: такие к ним попадают умные дети! Говорят, в Великобритании еще лучше образование. Простите... А... Кто платит за удовольствие? |
| Платят родители. За обучение, моего сына, почти три тысячи долларов. Это ещё мало. Есть, гораздо дороже. |
|
Шапочка Мастера |
| |
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| |
|
' |