Процесс Литературного проекта "Вердикт" | Теперь, когда многие активные участники процессов удалены с портала, меня включая, все темы прошлого Вердикта разрушились: вместе с автором автоматически удаляются и все его реплики. Неприятно видеть жалкие останки проекта, в который вложено столько сил. И бесполезно, после исчезновения не менее восьмидесяти процентов реплик, пытаться вникнуть в логику авторских дискуссий. У проекта Вердикт – у бывшего проекта Вердикт – было достаточно поклонников и вне портала ЧХА. Я лично приглашала в некоторые процессы знакомых литературоведов и литературных критиков, которые по моей просьбе разбирали авторские работы под маской вердикт-прокуроров. Немало было и тех, кто, не будучи зарегистрированным пользователем, с удовольствием читал темы, следил за развитием событий в Вердикте и переписывался со мною по эл.почте. Объяснять Интернет-сообществу, что Вердикт изуродован по прихоти владельца сайта, я не намерена. А посему собственноручно стираю изуродованные форумы. Оставляю те, в которых не принимала участия. Елена Николаева, бывший руководитель некогда славного Вердикта. 9 апреля 2013 |
| Из сказок я правда вырос давно, но читаючи эту сказку, "крыша у меня - поехала". Столько всего намешано, столько происшествий, превращений и появлений, что порой теряешь нить задуманного автором сюжета. А сколько действующих лиц! - Два брата - Илья и Сеня, папа с Афеногеном, тётя Валя с мамой, дед Мороз со Снгурочкой, медвежата, клоуны, зайчата, голова Фредди Крюгера, Винни Пух с Пятачком, волк, енот, мартышка и, наконец, Матроскин... В сказках любых, даже для детей, всегда присутствует парадокс. Но эта сказка мне показалась слишком, слишком длинной и "закрученной". Тоже парадокс, однако! :) |
| Я здесь усматриваю парадокс во взаимодействии всех перечисленных уважаемым рецензентом персонажей - настолько разные, но так гармонично вплетаются в сюжет: если не будет матроскиных и аля с ним, не возникнет ощущения волшебства, либо можно найти иные методы, более простые и откровенные, для передачи этого волшебства, но я решил через частности к общему; тетя Валя и мама, в общем-то, здесь необходимы только чтобы подчеркнуть иной персонаж - Пепельницу, но о ней вообще разговор особый: что называется, имеющий уши да услышит; Афеноген - лёгкий штрих, оттеняющий отношение папы, а вот папа - да, это и есть Ключ к Проблеме. Фабула. Кстати, можно заметить почти полное отсутствие иноземных мульт-личностей. Почти. Но это важно. Думаю, для каждого это важно по-своему. |
| Работа очень интересная. Начну с композиции. Три части: диалог мальчишек, из которого выясняется, что старший брат не верит в существование Деда Мороза и пытается убедить в этом маленького Илью. Вторая часть – безумный праздник, полностью доказывающий, что неверующий Сенька был неправ: существует на свете и Дед, и Снегурочка. И третья – отрезвление малолетних нарушителей домашних правил, возвращение к действительности благодаря появлению взрослых. Отличная композиция, на мой взгляд. Далее. Диалог. Считаю, что беседа двух братишек – большая удача автора. Прекрасный подбор лексики, разговорная естественность, учитывание возраста каждого; отлично переданы интонации: лёгкое раздражение старшего вызвано не нелюбовью к глупышу-малышу, а тем, что он и сам-то толком не знает, не уверен он в своей «уверенности», верю-не верю, одним словом - оттого и полез в компьютер: убедить не только брата, но и самого себя. Реплики детей выписаны превосходно. Вторая часть – собственно праздник. Соглашусь с автором: персонажей действительно должно быть больше, чем двое, т.е. не только Дед Мороз и Снегурочка. Сказочные – и, заметьте, большинство знакомых всем нам с детства! – герои создают ту самую сказочную феерию, необходимую для сюжета: показать, что дети полностью растворились в волшебном, пусть и придуманном, мире, что вера в добрую сказку – именно то, чего недостаёт рано взрослеющей современной малышне. Однако. Милый автор. Всё же - перебор. Вы настолько увлеклись, что забыли: рассказ для взрослых. Я не говорю о том, что нужно лишь штрихом обрисовать праздник – боже упаси, не нужно штрихом, пусть будет много. Но у вас – слишком много. Не стану указывать на те куски текста, которыми без ущерба для сюжета можно легко пожертвовать, но они есть, и значительные по объёму. Наконец, третья часть. Появление взрослых, возвращение детей в реальность, разочарование и, собственно, – читай начало: нет, убеждается Сенька, да и, пожалуй, Илюша, не существует-таки ни Деда Мороза, ни его внучки, ни сказки. На мой взгляд, эта часть – слабая. Реплики взрослых, особенно мамы, не так естественны, как диалоги детей. Но главное – и это не моя идея, я увидела где-то ещё раньше пост Саши Гракова, посоветовавшего вам оставить ребёнку велосипед. Как вы это сделаете, что придумаете – не наша забота. )) Но хочется вам или не хочется, придумывать что-то надо. Объясняю. Насколько я поняла, основная авторская мысль в том, что виноваты в возвращении детей к действительности взрослые, не так ли. В частности, папа. Как только он заходит в комнату и спрашивает, кто включил компьютер, волшебство пропадает, сказочные герои исчезают, малыш вместо велосипеда оказывается сидящим верхом на маленьком стульчике, так? А теперь представьте себе, что папа... не входит. Что взрослые надолго забыли про детей и занимаются своими делами. Что происходит в детской? Сказка ведь должна когда-нибудь кончиться, верно? Ведь Дед Мороз со Светкой-Снегурочкой в конце концов распрощались бы с мальчишками? Сказали бы: до свидания, Илюша и Сеня, помахали ручкой и ушли бы... забрав велосипед? А Илюшенька заливался бы горькими слезами на своём маленьком стульчике. Кого же в таком случае винить? Куда делся велосипед? Папа тут ни при чём – просто сказка кончилась. В вашем варианте вы всё свалили на взрослых. Понимате, о чём я? Короче, как присяжный и как руководитель проекта требую вернуть ребёнку подаренный велосипед! )) И в заключение – несколько рекомендаций, если они вам нужны, конечно. 1. День рождения пишется с маленькой буквы. Мы часто пишем слово «день» с большой, но лишь в поздравлениях, обращённых к конкретному лицу, с целью большей, если можно так сказать, персонифицированности именинника. Но по правилам русского языка название этого праздника пишется со строчной, не прописной буквы. В вашем тексте все четыре раза следует исправить День на день. 2. нас же с тобой в интернете придумали - просто любопытно: это что, новая сказка про капусту? Я такого не слышала раньше, но допускаю, что отстала от жизни )) Но даже если и так, я бы не стала эту идею так долго мусолить в разговоре ребят – вполне достаточно одного упоминания, на мой взгляд. 3. а Илья тем временем выцыганил один из трёхколёсных велосипедов, бесхозно в стае кружившихся по паркету, и со смехом покатился на нём вокруг праздничной ёлки и шумной детворы. – Ух. Здесь несколько лексических неточностей. Выцыганить означает выпросить. Однозначно. У вас же этот глагол употреблён, судя по всему, в значении «выхватить, вытащить», а значит, употребление глагола "выцыганить" в корне неверно. Бесхозно кружившихся – также неточность в выборе слова. Бесхозно означает «без присмотра, без хозяина», и, казалось бы, это как раз то, что и требуется в данном контексте. Однако мешает причастие. Бесхозно лежащих на полу – можно. Бесхозно кружащихся – нет. Очень тонким нужно обладать чувством языка, языковой интуицией, чтобы это понять. Не сомневаюсь, что вам удастся. )) 4. Старший с недоумением озирался – то на монитор компьютера, то на огромную живую ёлку... - нельзя сказать «озирался... на». Я понимаю, что у вас стоит тире, это многое объясняет, отделяет одно предложение от другого, однако дальше всё же идёт предлог, относящийся именно к «озирался». Легко поправить: добавьте после тире ещё один глагольчик, или деепричастие, или сочетание слов, где управление требует предлога "на". 5. чувствовал себя абсолютно уверенным и вдохновенным – скорее, вдохновлённым. 6. из-за его плеча высовывалась маленькая голова дяди Афеногена – я не поняла, почему голова у дяди Афиногена... маленькая. Даже вернулась к началу текста, поискала описание дядечки... Быть может, этот персонаж присутствует в целой серии авторских рассказов? И все знают, что у Афеногена голова маленькая, а я нет? В общем, меня эта маленькая голова смутила. 7. Странно: такой, в общем-то, грамотный текст, и вдруг – на тебе! "Сколько не говори им, всё бес толку!" - во-первых, сколько НИ говори, а во-вторых, бестолку (наречие). А если уж сущ. с предлогом (без толка или без толку), то – без, не бес. Кстати, о правописании. Очень обидно за любимцев моего детства, ставших жертвами авторской небрежности: Иа-Иа вряд ли понравилось бы такое панибратство: он не Иа. Но это ладно. А вот славный Винни-Пух, лишённый одного «н» и дефиса – это ва-аще беспредел! )) 8. Последнее. Про пепельницу. Это, несомненно, авторская находка. Даю полную цитату: - мама пошла к соседке за рецептом. Это точно надолго: они с братом знали, что если у мамы нет какого-то рецепта, то тётя Валя его наверняка припасла в пепельнице, потому что от мамы пахло именно пепельницей, когда она возвращалась от соседки, стараясь на них не дышать. И зачем рецепты салатов хранить среди окурков? А от тёти Вали так вообще почти всегда пахло пепельницей, хотя она была инженером, а не поваром, и постоянно вынимать свои рецепты из пепельницы ей не было видимой надобности. Настоящая удача: образ курящей мамы, скрывающей свои вредные привычки от ребят, которые достаточно сообразительны, чтобы сделать собственный оригинальный вывод. Отлично. Но! - длинно. Ценность удачного приёма или применения оригинального выражения в тексте - в краткости. И... как бы получше объяснить... в некоторой деланой мимолётности. Типа хорошо приготовленного экспромта. Тогда – да, тогда хочется воскликнуть: класс! В вашем случае достаточно было вовремя остановиться – например, здесь: И зачем рецепты салатов хранить среди окурков? – и можно было честно признать авторскую находку маленьким шедевром. Впрочем, я закончила. Спасибо за внимание и спасибо за рассказ. В лонг, несмотря на вышесказанное. Потому что рассказ сильный. Л. )) |
| Спасибо за развернутый комментарий. С большинством замечаний согласен. По содержанию подумаю, если будет на то решение судьи. Но в качестве реплики могу повториться, что данная версия рассказа стилистически и композиционно - для ВЗРОСЛЫХ причем ДЕЛОВЫХ, т.е. из бизнеса, ЛЮДЕЙ. Для всех остальных, включая детей - концовка и наполнение в ЭТОЙ версии: "Как-то в ночь под Новый год" http://www.litkonkurs.com/?dr=45&tid=275286&pid=0 Совершенно очевидно, например, что г-н Кауфман - не моя читательская аудитория, и я бы даже не пытался найти там компромисс - по опыту: бессмысленно :) Спасибо ещё раз! |
| Хороший рассказ, оставляет после себя впечатление чего-то недочитанного... либо недосказанного.:) В лонг P. S. С условием, что у Илюшки будет-таки велосипед.:) |
| Спасибо. По содержанию :) - моя реплика на сей счет в комментарии г-жи Николаевой выше |
| Рассказ не впечатлил, слишком затянут даже для новогоднего. Много лишнего. Вне лонга |
| Дмитрий, уважаемый! Спасибо за ссылку, но это уже конечно несколько другой рассказ, с существенными коррективами. Ваш господин Кауфман :))) |
| СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ АВТОРУ! Кукиш. Автор Дмитрий Чарков Уважаемые присяжные! Достопочтенные прокуроры! А также дорогие защитники и все мимо скользящие! Ваша честь! Каюсь: виновен. Признаю. Что может быть горше собственного осознания величия, мудрости и мастерства вкупе с невозможностью убедить в этом окружающих? Только отсутствие спроса. Но в том весь и задел, что потребности современного российского общества в его сегменте - читательской аудитории - настолько размыты потоком информации, льющейся со всех углов всемирной сети, что человеку зачастую весьма тяжело сделать выбор в пользу того или иного источника. Но здесь мы говорим о детях. Не это ль единственная и непреходящая нравственная ценность, заложенная в нас по умолчанию с нашего собственного дня рождения? Не в нас самих ли зарождаются сомнения в правильности выбора того или иного метода воспитания, когда - вдруг в один миг! - совершенно утрачена связь времен и поколений; когда культурное и социальное наследие по передаче опыта из сугубо совдеповского перекочёвывает в исключительно рыночное, и нет уже ни пионерии с грозящим пальчиком особо одаренным хулиганам, ни комсомолии с ответственно осуждающим наклоном красного флагманского значка на левой стороне груди - теперь нет ничего из той модели воспитания, которая была присуща нам. И мы не имеем понятия, оказывается, о том, а как же воспитывать СОБСТВЕННЫХ детей - ведь мы никогда доселе не жили при капитализме, не сталкивались с наркотиками и насилием в таких откровенно беспредельных масштабах... На этом фоне "Кукиш" - это попытка автора обратить внимание всех отъявленных бизнесменов на внутренний мир своих детей, на их светлые фантазии и святое право на Детство. Нам самим, в первую очередь, нужно понимать, что никакие заработанные и незаработанные деньги не вернут нам каждого уходящего мига, дающего возможность общения со своим ребенком. Малыш растёт, становится старше и взрослее каждую секунду, и как горько потом, может, придётся осознавать, что, собственно, дети-то уже - как мы, сами зарабатывают, и времени у них на нас - увы - тоже нет. Но Бог с ним, со временем, а вот желание общаться и быть ближе - всё от нас, и только сейчас, никак не потом. Затронутая тема - глобальна, спору нет, но капля точит камень. Смею надеяться, что "Кукиш" - это такая вот маленькая капля. Есть и другие капельки, на самом деле. Моё внутреннее убеждение - это взрослые, кто реально нуждается в детской литературе. Не дети. Детям пока хватает уже созданных для них библий - их бы только поддерживать в желании их читать, быть добрыми и открытыми. Тогда у нас всё получится. Спасибо! |
|
Шапочка Мастера |
| ![](ban/sh-mastera180.jpg) |
Литературное объединение «Стол юмора и сатиры» |
| ![](admin_mes/images/gvanezki1.jpg) |
![](admin_mes/images/kab12_1.jpg) |
' |