 
             
            
        
    
    Рецензии |  |  | Здравствуйте, уважаемый участник литературного портала "Что хочет автор", Александр Танюшкин . 
 Предлагаю вам напечатать ваши произведения в журнале "Лауреат" Международного Союза Писателей "Новый Современник".
 
 Журнал выходит в глянцевой мягкой обложке в формате А5: 30 строк стихов на страницу (с учётом пустых, разделительных строк, названий произведений и эпиграфов), или 2000 знаков прозы (но тоже не больше 30 строк на страницу при неплотном тексте). Стоимость публикации - 750 руб за страницу, с правом получения 2-х авторских экземпляров. То есть, если вы заказываете 10 страниц, стоимость публикации будет 7,5 тыс. рублей и вы получите на руки 20 экземпляров книги.
 
 Объем и количество публикаций не ограничивается, но редакция оставляет за собой право отказать в публикации размещённых в разделе журнала текстов. Также я могу помочь с редактурой и корректурой текстов, если потребуется.
 
 С уважением,
 
 Милада Кондратьева,
 
 Главный редактор журнала "Лауреат",       
 Член Международного Союза Литераторов и Журналистов (APIA) (Великобритания, Лондон),
 Член Союза Писателей Северной Америки (Канада, Монреаль),
 Член Судейской Коллегии Международного Союза Писателей "Новый Современник",
 Член Московской и Санкт-Петербургской Городской Организаций Союза Писателей России
 |  |  |  | в конкурсе |  |  |  | Хороший юмор. А как лаконично! Очень понравилось. |  |  |  | Будьте любезны, взгляните сюда: http://www.litkonkurs.ru/?pc=forum&< /a>;m=3&vid=214237&project=413 |  |  |  | Честно скажу, что "статус" Пашки до самого конца мне не был ясен. То есть из повествования я до конца не могла понять, что визиты Пашки носят какой-то любовный характер, или, что это личность взрослого молодого человека, заинтересованного в близком общении с героиней. Хотя, идея передачи чувств с помощью японских иероглифов в данном случае действительно интересна. Успеха. Вера Шарташская
 |  |  |  | Красивая картинка! Белый снег, синее небо, снегири красные! Замечательный стишок!
 |  |  |  | стих-е достойно внимания..ато все чувства,чувства у всех,а у Вас история! |  |  |  | С помощью поэзии человек может передать ощущения,эмоции,еле улоимые моменты Жизни.Поэт же делает то же,но МАСТЕРСКИ.Так вот вы - Поэт. |  |  |  | "Шашками малыми" - наверное "шажками", от слова "шаги"? |  |  |  | Само название стихотворения изначально «Об Одиноком монахе» подчеркивает ХРИСТИАНСКИЙ ВАРИАНТ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ЕВРЕЙСКОЙ Торы. Ведь какие монахи - в те ДРЕВНИЕ, «ВЕТХИЕ» ВРЕМЕНА? Возможно, узнаем имя самого монаха. По структуре христианского монашеского братства - почти каждый пустынник, затворник, ложельник - люди особого психического склада. В желании и согласии служить Б-гу - изначально обрекали себя на многолетнее постоянное одиночество и затворничество. «Наш» монах - творческая личность. Он молится, «питается корою и личинками… желтою пыльцою»: Одному Б-гу известно, как до сих пор выжил? Почему автор не упоминает о желудях? Ведь съедобны: поросята-свиньи на этой пище нагултвают сало. Еще монах постит. Не приходится ему выполнять обычные общественные обязанности по назначению братства. Одинок он ведь: под деревом, между его конями. «Угодник Божий» («день и ночь» - в темной пещере, в «дупле» потерял счет времени, не замечает разницу между днем и ночью.) Только что: «молитву сотворяет».
 Изнуряет свою плоть - во имя Господа. Что за чудовищное мировоззрение истязания плоти? В «ветхозаветные библейские времена не было монашества. Выходит, не по тому номинационному профилю проходит произведение. Автор ошибся с помещением или слабо знает религиозную и обычную историю? Заметим мимоходом: Библия - это Еврейская Тора. Из Торы - происходит само слово и описательная часть Истории.
 … Пришло новое время: «кругом валялся мусор и пакеты… Яды отравляли водоемы, / А закопанные свалки по Земле / Заразу разносили.»
 В сложную тупиковую ситуацию попала Земля и люди. Почти ПОРА ОТПЕВАТЬ! Но тут - неведомо как и откуда явился НЕБИБЛИЙСКИЙ СПАСИТЕЛЬНЫЙ ФАКТОР - пони карокезы: «Вышло стадо белых с красным пони, / Вот они – спасители планеты, / Где идут, болезни все уходят./
 Поедают вредные отходы, / Водоемы очищают. /
 … В гармонично исправляемую до совершенства землю неожиданно входит новый гуманный фактор - оказался разрушительного свойства.
 «Мальчик убежал из дома, / Надоела пьяная мамаша, / Да и отчим звал ублюдком.» /
 «Все прохожие спешили мимо…» Из жалости - одинокого мальчика подобрал карокез: «Но увидел пони с говорящими глазами / И пошел за ней по миру.
 Белая лошадка, словно мать его любила, / Согревала в стужу, / Сил своих нисколько не жалела, / Он один ей был на свете нужен.»
 … Пропажа пони не осталась незамеченной. «Только стража шла по следу, / Карокез не должен жить вне стада, / Так свои он свойства потеряет, / Землю, ведь, спасать же надо!»
 ЧУДО ТВОРЕНИЯ ПРОДОЛЖАЕТСЯ. НЕВЕДОМЫМ ОБРАЗОМ
 «Все пришли, кого сегодня ждали: / Он, она и мальчик с карокезом, /
 Львица с человечьими глазами, / Каждый из них выбрал жребий – /
 Возвратились все туда, где были. /
 НАХОДИМ ОБЪЯСНЕНИЕ ГЛОБАЛЬНОГО БЫТОВОГО ЧУДА:
 «Ибо есть монах, что Бога просит, / О прощении и вере, / Ибо все под солнцем бренно, / И любовь одна во всей Вселенной. /
 … Звучит тихо, но ПРОРОЧЕСКИ последнее четверостишье:
 «Час рожденья хуже часа смерти... / Все вернется в прах из праха»*, /
 Лишь страданием может окупиться / Просьба одинокого монаха.»
 *Екклесиаст 7(1);12(7)
 … Ради одного упоминания об Эклезиасте - написано произведение. Ни с чем другим: с Торой (Ветхим Заветом) и ХХI веком не связано. Лично я этой связи не заметил.
 |  |  |  | пони) |  |  |  | Таки очень красивая история... |  |  |  | Хорошо. Особенно с учётом Хайяма. И к месту, и ко времени. |  |  |  | Заинтриговали-таки меня сказкой :)), а уж вроде бы и не маленькая уже :) |  |  |  | Печенеги это тюрские народы, которые делали набеги на Русь, а потом расстворились в Руси после победы русичей над ними это так? или я путаю народность северных племен проживавщих в Мурманске там еще Печерская впадина? в голове история вся перепуталась, а энциклопедию доставать лень. Обьясните, если можно, давно школу закончила вот если б нас всю жизнь в школе держали и напоминали те науки, которые мы проходили, но забыли информации столько на мозг, что он, как память окладывает в дальний ящик нашу осведомленность и уже интуетивно начинаешь вспоминать.):-) Вы уж  извините за невежество. С теплом к Вам.
 | 
 |  |