| 
|    Конь фыркнул устало. | 
 | 
|    Почему редко пишешь? | 
 | 
   Замечательно всё, кроме лишнего слога и инверсии ударения в строке "Как в     бреду, вдаль, на свет впереди..." | 
 | 
|    Прекрасно! | 
 | 
|    Помню. | 
 | 
   Стихотворение - просто чудо!!! Образное, очень нежное, лексически насыщенное, грамотное. В нем - умелое сочетание познавательной и воспитательной составляющих, которые являются необходимыми для детских стихов, и которые, кстати, может писать далеко не каждый.                      С удовольствием перечитываю. Спасибо Вам, Михаил. С уважением. Валентина. | 
 | 
   Михаил, здравствуй! Очень красивое стихотворение! Я тоже люблю     наблюдать за голубями! Как они мило любуются! Просто прелесть!  С     теплом Галина. | 
 | 
|    Появилась твоя землячка. Анастасия Черепнина. | 
 | 
|    Душевно. Рифма хорошая. Автор на высоте. | 
 | 
|    Миша, даже душу защемило! Так пронзительно звучит. | 
 | 
|    Перечитываем твою книгу. Ещё раз спасибо. | 
 | 
|    Хорошо. | 
 | 
|    Похоже. Переживём. | 
 | 
|    Красивое, с легкой грустью, стихотворение о времени года говорит о внимательном, неравнодушном, сердечном единении автора с природой. Читала с удовольствием. Спасибо, Михаил. С уважением. | 
 | 
|    Изумительно! Браво Вам, Михаил! Прекрасное, настоящее детское стихотворение. Здесь и познавательная, и воспитательная составляющие. И, конечно же, доброе авторское сердце. С уважением. Валентина. | 
 | 
|    Стихотворение в основе своей гуманистично. В нем - о великом празднике. Образы подснежника и скворца очень уместны, в тему.  Спасибо, Михаил. С уважением. Валентина. | 
 | 
|    Почитай Денизу Мун! Такие стихи и ноль читателей. | 
 | 
|    Мастер, мастер и не спорь. | 
 | 
|    Читаю и радуюсь. Вырос автор. Горжусь, что разглядал мастера. | 
 | 
   Легко и просто, написалось с виду.    Король на Мишу затаил обиду. –    Посмел порочить самого монарха? |