| Произведение |
|
Объем: 36 [ строк ]
|
 |
|
|
| Месяц-кудесник |
В облачный домик Спрятался месяц, Взял сказок томик. Как интересен! Пусть его долго Звезды-подружки Ищут под елкой, В доме, в кадушке. Все рассказала Мудрая книжка: Птенчик в ней малый, Толстый топтыжка Тихонько сопят В теплых кроватках, Лемур-долгопят Держится хватко – Вцепился малыш В мамину спинку. А где-то камыш Убаюкал рыбинку. Ухает птица Давно уже ночка Только не спится Маминой дочке Книгу закрыл и Глядь из-за тучки, Волшебную пыль Сыплет ей в ручки Месяц-кудесник, Шепчет ей в ушки Из сказок песни, А на подушке Луч серебрится. Спит уж девчушка. Фея ей снится В задорных веснушках. |
|
|
| Дата публикации: 31.08.2009 14:31 |
|
|
| Зарегистрируйтесь, чтобы оставить рецензию или проголосовать. |
| Рецензии | | | Хороша сказка! Так хороша, просто прелесть! | | | замечательно | | Послушав такой добрый стишок, детки будут видеть только сладкие сны:))) И я теперь тоже, ведь на ночь прочитала:)))| | | | Спасибо за добрые слова, Олеся! | | | Прелестная колыбельная! | | | Спасибо!! |
|
| | Забавно и интересно.
Но как на мой взгляд, извечная ошибка писателей для малышей. Не ставился впереди вопрос: кому автор пишет – себе или малышам. Например:
Ребенок ночью спит. Как он может увидеть, как месяц прячется в облачный домик. Просто поверить? Также, не уверен, что ночные облака похожи на домик. Зато тут рифма подбежала :) - томик! Так что же «интересен», сказок томик или сказки в томике? И не проще ли будет для малыша если это будет не томик, а книжка? Понимаю, рифма…. А кому легко?
Чувствуется талант автора. Эх, направился б он в правильное русло. Эх, молодежь, молодежь….
С улыбкой, Олег.| | | Здравствуйте, Олег. Спасибо за содержательную рецензию. Хотя с замечаниями, пожалуй, не соглашусь. Как увидеть малышу, что месяц прячется в домик - не поверить, а проверить! посмотреть в окошко, когда будут и облака и месяц. Похожи ли облака на домик? А как должен выглядеть домик? похоже ли, к примеру, гнездо на домик? но ведь домик! Насчет томик, конечно, коряво, но по смыслу, как раз все понятно. Также, как "книга интересна".
С улыбкой и уважением, Вика. | | Маленький штришок:
1. Думаю, долго малышу придется сидеть у окна, чтобы увидеть в ночном небе, как луна, заходит за облако в виде домика. Если вообще такое можно даже ассоциативно увидеть. Как впрочем, не уверен, что и реально можно увидеть облако на ночном небе. Небо то черное…. Жаль не могу проверить, сейчас у нас все небо в тучах.
2. Гнездо можно сравнить (условно) с домиком, ибо там птички живут. А в тучах и облаках луна не живет.
Вопрос: да коль народ будем с детства за нос водить :)? Скрипя умом, могу согласиться с аистом и капустой, но небо, облака, луна…. Зачем?
Ответ: лень придумать что-то интересное.
С улыбкой, Олег. | | Надеюсь, не сочтете занудой, но снова возражу. Небо ночью черное, если новолуние. Когда есть месяц, вокруг него небо серое, а облака на его фоне черные с просветами. Зачем облаку быть в виде домика (хотя теоретически и такое возможно)? Можно представить, что у месяца пушистый, косматый домик - облако. И ничего не за нос! А развиваем фантазию. Мы ведь приписываем в сказках дар речи тем же Луне, облакам..., говорим: "Солнышко спать пошло..". Реально такого тоже не бывает, но малышу интересно, когда то, что он видит схоже с ним. Тогда понятно и интересно. А когда подрастет, будем теории Канта-Лапласа, Фридмана и других великих умов рассказывать!
Насчет придумать поинтереснее - придумайте! ;-) | | Не хочу быть надоедливым, но ни солнышко, ни лунашичка не ходят спать в облако. Это фикция. Нельзя ли фантазировать без нее :)?
А придумывать поинтересней…, мне лень.
Так и живем…:(…
С улыбкой…. |
|
| | Здравствуйте! По наполнению стихотворение прекрасное, детям понравится, да и засыпать под него хорошо. Отмечу только некоторые шероховатости, на которые обратил внимание:
"Взял сказок томик" - сложное сочетание "лск" - нельзя ли как-то изменить?
"Как интересен!" - непонятно, про что это - про месяц или томик, да и у детей такая форма может вызвать непонятки. Почему бы не написать проще: "Как интересно!"
"Птенчик в ней малый" - сочетания "квн", "йм" - не заменить ли на "Птенчик там малый"?
"Толстый топтыжка" - мне показалось трудным, не совсем понятным. Я бы написал проще: "мишка-топтыжка". Тогда получится перечисление.
"Тихонько сопят
В теплых кроватках," - изменение ритма - хорошо и полезно. Но возможно, нужно выделить это графически (написать отдельной строфой).
"рыбинку" - вроде нелады с ударением.
"Книгу закрыл и" здесь
- при чтении вслух слушающему будет непонятно, кто закрыл, т. к. перед этим говорилось про дочку
- "и", наверное, лишнее. Можно просто "Книгу закрыл -" или "Он книгу закрыл -"
"Шепчет ей в ушки" - лучше не усложнять - "на ушко".
"Из сказок песни" - сочетание "зск", да и сбой ударения. Вариант: "дивные песни".
Задумался: можно ли шептать песню? Наверное, все-таки можно. Принято.
Конечно, это только моя версия, а не приказ к исполнению. Посмотрите, может, найдете что-то полезное.
С уважением, Андрей| | | Спасибо, Андрей! Такие содержательные рецензии - поларок автору. Последую некоторым Вашим советам :)
Заходите еще :))
С уважением, Вика |
|
|
|
| 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
