|  | 
| Ндя.... Уровень не средний.... Ниже среднего. И много ниже. Ругать есть много за что, хвалить не за что. Поэтому промолчу. | 
|  | 
| Хорошо. Правда, хорошо! вкусно так написано! Как хорошая картина маслом... Спасибо!
 | 
|  | 
| Нда... Задумалась... Не прибавить - не убавить. Именно, так, как есть... Не очень понравилось последнее трехстишие. Хочется, чтобы была добавлена еще одна строка...
 | 
|  | 
| Замечательная выбрана тема. Но, к сожалению, не совсем хорош ритм. И рифмы... "Молитв - крик", "религий-открытий", "листая-отвечая", как-то совсем не вяжется между собой, а потому тяжело ложится на слух. Еще чуточку бы подработать:)
 | 
|  | 
| Не знаю, как кому, а мне понравилось. Такие образы интересные найдены. Сочно-красочное стихотворение. Потому 5. | 
|  | 
| Надежда, спасибо Вам за Ваше творчество. Это немногое из стихотворений, которое хочется назвать произведением. Мне понравилось очень. Глубокое, наполненное душевной болью. Потому и ценка "отлично", несмотря на некоторые малепусенькие погрешности))) Спасибо. Наталья.
 | 
|  | 
| Думала, что вот, хоть простенько, но стихосложение. Ан нет... Последнее четверошие, вообще, никуда не годится((( | 
|  | 
| Ни рифмы, ни ритма. Первые два четверостишия убоги и бессмысленны. Дальше же - сплощная агрессия. Простите, но здесь нужен хороший психотерапевт. Или новая любовь. | 
|  | 
| То, что молодой человек болен любовью из этого сочинения понятно. Но это не стихи. Увы((( | 
|  | 
| Странно, что школьница не указала на многочисленные ошибки в написании, как это она сделала во многих рецензиях на произведения других авторов. "Без тебя, не могу,
 Без тебя, погибаю" - здесь лишние запятые,
 "Дай же волю, словам,
 Ради Бога, родная,
 Как огонь, по рукам" - вот здесь тоже.
 А далее ошибка на ошибке:
 "Где ж “Написано”, как,
 Нам прожить не гОдая,
 Чья тут воля, за так,
 Без оценки, слОгает",
 "В чуВСВах нашей надежды",
 вероятно, школьница ооочень прониклась банальными рифмами, где глагол рифмуется с глаголом, пустым безмыслием и т.д. Вот этот опус обязательно нужно показать школьникам, чтобы знали, как не нужно писать.
 Автор, а Вам еще необходимо крепко поработать над стихом.
 | 
|  | 
| Ирина, я прочитала Ваше стихотворение. Несомненно мысль в нем есть. Но, извините, некоторые огрехи присутствуют. Например, слово "прославитЬся" пишется в этом случае с мягким знаком. И потом, мне кажется, что одна строка здесь лишняя. Она не рифмуется ни с какой из написанных: "Расплавиться, рассыпаться".
 Извините, не обижайтесь, я без зла. Просто хотела чуть-чуть поправить))
 | 
|  | 
| Не могу присоединиться к дифирамбам. Извините уж. Александр Иванов писал легко и весело, а здесь сначала опухли мозги, потом, при прочтении вслух - язык. Уж простите... Кое-как продралась сквозь дебри слогов(( | 
|  | 
| Хорошее стихотворение. Но можно маленькое замечание? Вот здесь: " ощущая жажды, боли
 Так надо был указ царя!" - не хватает знаков препинания.
 и в последнем четверстишии:
 "Живем в прозрачной синеве,
 И радует наш зоркий глаз
 Прекрасный город на Неве,
 Построенный для нас" - в последней строчке не хватает нескольких слогов для сохранения ритма, по-моему.
 Простите, если что не так сказала.
 
 С уважением
 | 
|  | 
| Юрий, спасибо за такое красиво-грустное стихотворение. Именно такой дождь идет сейчас за окном. Хорошее произведение, хочется положить на музыку.
 
 С уважением, Наталья
 | 
|  | 
| Две первые строчки - супер, а потом споткнулась. Вот здесь: "Как бы эффектно не произносились,
 Все ж, зачастую, это плутовство".
 Перечитала несколько раз. Ритм куда-то сбежал((
 |