|  | 
| За душу берет! Спасибо!
 Очень хорошие стихи!
 | 
|  | 
| Хорошо... Хотя некоторые строки третьего четверостишия, на мой взгляд, чуть тяжеловаты (приходится перечитывать). Спасибо, Ольга Невская. | 
|  | 
| Уважаемый Михаил! В положении конкурса четко написано, что в конкурсе принимают участие авторы, у которых число читателей не превышает 700 человек... У вас значительно больше.
 "Нарушение Условий участия в конкурсе - см. Положение, п.2.1.- число читателей превышает 700. Работа рассматриваться не будет.
 | 
|  | 
| Очень хорошая, практичная методика! Если бы использовать её обязали всех критиков, то в сететуре "затихли б ветерки, умолкли птичек хоры и прилегли стада"!
 Но, с другой стороны, я думаю - а зачем оценивать? Если бы за баллы платили автору, тогда ещё понятно... По-моему, бардак в Литературе - это весело!
 
 Пусть любой Граф О Ман,
 пишет сколько захочет
 и стихов и роман-
 ов - в этом он правомочен!
 
 Потому что Читатель
 защищён Конституцией:
 вовсе нЕ обязатель-
 но читать их продукцию!
 :-)
 | 
|  | 
| Автор "многа букв не асилил". | 
|  | 
| Идея сама по себе интересна - но требует развития. Безусловно, предлагаемая система (как и другие экспертные системы) будет работать только при четком соблюдении критериев оценки. Но именно в этом и заключено её противоречие.
 Оценка одного и того же параметра разными людьми с большой долей вероятности даст сильно отличающиеся результаты - особенно в 1 части (субъективный фактор). Оценки по пунктам 2-5 будут более объективными, но также зависят от уровня эксперта (критика) - опыт, эрудиция, жизненная позиция и т.д. Значит, надо вводить учет и этих параметров? Или ценз для критиков? Или зафиксировать состав экспертной комиссии и выводить среднюю величину - чтобы результаты были сопоставимыми.
 Другими словами, эта система будет давать однозначные оценки только при крайне низком уровне произведения. Чем выше уровень, тем выше балл, тем больше его "вес" в окончательном результате (баллы перемножаются). Соответственно, "цена ошибки" эксперта также растет с каждым баллом, причем экспоненциально. Получается, что чем выше оценка - тем ниже степень достоверности этого результата.
 | 
|  | 
| Интересная система. Конечно, абсолютно объективной она не является. Как, например, объективно расставить балы своему бессмертному творению, чтобы не выдавать на гора откровенную халтуру? Нужно потренироваться на ком-нибудь менее великом. :))) | 
|  | 
| Простите, Михаил, я и не собиралась спорить с Вами, ибо Вы правы 
 Просто взяла и примерила к своей шкуре, спрятавшись за общими фразами, испугавшись своих страстей.
 | 
|  | 
| Интересное, человечное стихотворение... А главное - наполнено глубоким смыслом, который, мне кажется, каждый понимает по-разному. вот и я - не знаю, правильно ли поняла, но очень понравилось. Спасибо. | 
|  | 
| Вы правы, Михаил, нам отведена маленькая территория для совместного существования, живя разрозненно и никому ненужными, кроме самих себя, пытаемся спастись, кого топя, кому то помогая, ибо выросли на привычках и запретах, мы - собственники, заложники действительности, обожатели правдоподобия, любители очевидных вещиц и каждый со своим сводом правил, по которым требуем жить окружающих... 
 А вдруг я ошибаюсь?
 | 
|  | 
| Мне понравилось все. что прочла у Вас))) 
 нигде ни грама фальши!
 | 
|  | 
| "... вервие, То, которое кличем быльем,
 Обрюхачено было ..."
 
 ???????????????!!!!!!!!!
 | 
|  | 
| Позволю себе напомнить Б. Пастернака: 
 ЗИМНЯЯ НОЧЬ
 
 Мело, мело по всей земле
 Во все пределы.
 Свеча горела на столе,
 Свеча горела.
 
 Как летом роем мошкара
 Летит на пламя,
 Слетались хлопья со двора
 К оконной раме.
 
 Метель лепила на стекле
 Кружки и стрелы.
 Свеча горела на столе,
 Свеча горела.
 
 На озаренный потолок
 Ложились тени,
 Скрещенья рук, скрещенья ног,
 Судьбы скрещенья.
 
 И падали два башмачка
 Со стуком на пол.
 И воск слезами с ночника
 На платье капал.
 
 И все терялось в снежной мгле
 Седой и белой.
 Свеча горела на столе,
 Свеча горела.
 
 На свечку дуло из угла,
 И жар соблазна
 Вздымал, как ангел, два крыла
 Крестообразно.
 
 Мело весь месяц в феврале,
 И то и дело
 Свеча горела на столе,
 Свеча горела.
 1946
 
 Зачем? Да затем, что сами Вы, похоже, не улавливаете словесного и ритмического заимствования, положенного в основу Вашего, извините за выражение, произведения.
 | 
|  | 
| "да визгливые клики кликуш" - это, пожалуй, самая точная характеристика стих-я. | 
|  | 
| Всуе - вопреки собственному призыву. | 
|  | 
| Написано много. Но о чём вы хотели сказать - думал-думал - не придумал. Кто такой "он"? Что подразумевается под "правдо-ложью"? А вот это:
 Верит : Будда, Христос и прочие
 Знали нечто, что нам – не знать.
 Вместо Истины – многоточием
 Нам завещана Благодать.
 Что за многоточие, завещающее благодать?
 | 
|  | 
| Так зачем же нам ныне с тобой - на ристалище – рваные глотки, Для чего – и во имя чего – нам сегодня братьЕв убивать?
 Эх, братва – не с того фронта длинные сводки
 Нам давно уж пора – аксакалам домой отправлять!
 Замечательно!
 Удач!
 Рада встретить и здесь!
 С нежностью,
 Ди
 | 
|  | 
| Здорово!Образы и стилистика стихотворения достойны восхищения! |