|  | 
| Строчки лёгкие, короткие. Образы чёткие, ясные, ровные. | 
|  | 
| Ассоциативно напоминает Э. Багрицкого - короткая строка и темп. А краткость - усиливает впечатление.
 Всего доброго, Феликс.
 | 
|  | 
| Супер, Татьяна! Удачи на конкурсе!
 С признательностью,
 Александр.
 | 
|  | 
| Даже, если стрелки развели. Спасибо, за то,что оно было, это короткое свиданье. Очень красиво, Татьяна, успехов вам. | 
|  | 
| Любимых другим отдавая, Мы часто  жалеем себя:
 Одна я. Одна я, Одна Я!
 По-сути, себя лишь любя.
 А рядом – пора оглядеться -
 Тоскует еще чье- то сердце
 А  нам  не хватает вниманья.
 Внимания и пониманья.
 | 
|  | 
| У живых на груди ордена, Над погибшими шепчут березы.
 Имена…имена…имена.
 Да.  Выжили  далеко не всегда самые лучшие.
 У живых на груди ордена
 | 
|  | 
| Мне понравилась  Ваша осень | 
|  | 
| Печально. Очень правдоподобно. Красивые стихи у Вас. | 
|  | 
| Бедняга уж:) А может он сам того хотел? Супер, понравилось. | 
|  | 
| Татьяна, неясна мысль, кто ТЫ, кто другой? как прах - сравнение  какой - то протест вызывает, с словом - две одинаковых согласные, ударение - парнЕй, парнЯм, поклонится- дважды втексте, в том весь трагизм, что пожить не успели, дети должны быть, что бы были внуки, а в тексте - безусые Надеюсь была полезна со своими наблюдениямиУспехов | 
|  | 
| Татьяна, неясна мысль, кто ТЫ, кто другой? как прах - сравнение  какой - то протест вызывает, с словом - две одинаковых согласные, ударение - парнЕй, парнЯм, поклонится- дважды втексте, в том весь трагизм, что пожить не успели, дети должны быть, что бы были внуки, а в тексте - безусые Надеюсь была полезна со своими наблюдениямиУспехов | 
|  | 
| Татьяна, неясна мысль первых двух строк, кто ТЫ, кто другой? как прах - сравнение не очень хорошее, какой - то протест вызывает, с словом - две одинаковых согласные, плохо читается, ударение - парнЕй, парнЯм, поклонится- дважды в тексте,пишете о осовсем молодых, в том весь трагизм, что пожить не успели и - внуки их переросли, дети должны быть, что бы были внуки, а в тексте - безусые Надеюсь была полезна со своими наблюдениямиУспехов | 
|  | 
| Татьяна, неясна мысль первых двух строк, кто ТЫ, кто другой? как прах - сравнение не очень хорошее, какой - то протест вызывает, с словом - две одинаковых согласные, плохо читается, ударение - парнЕй, парнЯм, поклонится- дважды в тексте,пишете о осовсем молодых, в том весь трагизм, что пожить не успели и - внуки их переросли, дети должны быть, что бы были внуки, а в тексте - безусые Надеюсь была полезна со своими наблюдениямиУспехов | 
|  | 
| Татьяна, неясна мысль первых двух строк, кто ТЫ, кто другой? как прах - сравнение не очень хорошее, какой - то протест вызывает, с словом - две одинаковых согласные, плохо читается, ударение - парнЕй, парнЯм, поклонится- дважды в тексте,пишете о осовсем молодых, в том весь трагизм, что пожить не успели и - внуки их переросли, дети должны быть, что бы были внуки, а в тексте - безусые Надеюсь была полезна со своими наблюдениямиУспехов | 
|  | 
| Татьяна, неясна мысль первых двух строк, кто ТЫ, кто другой? как прах - сравнение не очень хорошее, какой - то протест вызывает, с словом - две одинаковых согласные, плохо читается, ударение - парнЕй, парнЯм, поклонится- дважды в тексте,пишете о осовсем молодых, в том весь трагизм, что пожить не успели и - внуки их переросли, дети должны быть, что бы были внуки, а в тексте - безусые Надеюсь была полезна со своими наблюдениямиУспехов | 
|  | 
| Умное  ст-е. Жизнь. | 
|  | 
| переплела кокетство и трагизм, несовместимо причем на протяжении всего стихотворения, абсурдно | 
|  | 
| интересно, иронично, теряюсь в догатках, что это за слово - плечки, плечики, видимо, в таком случае это ошибка. Успехов!
 |