Рецензии
| Поздравляю с 3-м местом на Новогоднем конкурсе! Сверкающая "Ёлочка" стала победным вымпелом! | | Подскажите, кто-нибудь, о чем здесь написано? Думаю, кроме автора эту загадку не разгадать никому! Разве что Аркадий Млынаш догадался... Может быть, эта загадка о сорняке, который называется звездчатка, или мокрица? | | Рад увидеть праздничную, нарядную "Ёлочку" на твоей странице. Надеюсь, в следующем году она "перекочует" не на один Новогодний утренник и её "пощупают" многие Деды Морозы. | | В воскресенье, когда буду вести занятия у детишек в воскресной церковной школе, обыграю эту ситуацию! Очень полезный стишок-загадка (загадка на смекалистость - если опустить 2 последние строчки) по естествознанию для малышей. Спасибо тебе, Аркадий! | | Красив пейзаж! Дочитывая, так и хочется прищурить глаза, чтобы "солнечная лавина" не ослепила! | | Андрей! Если Вы асс в стихосложении, то простите мое замечание на этот душевный стих. Если же такой же дилетант, как я, ну, или может чуть получше, чем я, то примите его как доброе пожелание видеть Ваши стихи в ряду не только трогательных, но действительно хороших, технически хороших. Так вот, старайтесь избегать рифмовки однокоренных слов, как в данном случае: "рассыпанных - осыпались". Возможно, со временем у Вас появится новое видение последнего катрена... С уважением, А.К. | | Замечательно, Владимир! История написана очень живо, проникновенно. Чуть-чуть смутило вот в этих строках "Хотел вернуть себе хмельное право На конченой души волшебный бал" то, что балы устраивают, как массовые "игрища", т.е. для многих душ. С уважением, Анатолий | | Какое живое описание лета Вам удалось! Замечательно. А у меня всё как- то о весне, да об осени... Чт[о] утром тянется седой туман - пропущена буквочка, обратите внимание. | | В словах "Но песен больше не пою. Слова забыла" лично я увидел "притянутое за уши" оправдание "странности" ЛГ для внешних, которое подчеркивает глубину подлинной духовности ЛГ. Очень понравилось. СпасиБог! С Рождеством Христовым! | | Опишу только общее свое впечатление - сихотворение очень понравилось! СпасиБог! | | Зоя, беды, подобные той, что описали Вы, имеют широкое распространение в школах. Но даже это цветочки по сравнению с рядом бесчинств, творящихся со стороны администраций школ в адрес учителей, учеников и их родителей. В прошлом году я вырвал своего сына из одной такой ситуации, в которой рука одного администратора грела руку другого, третьего... и так они "хороводили" и водили, мутили весь класс 2 года! Результат - изжили (хоть и через больницы, но, к счастью, не до смерти) заслуженную учительницу (удивительной чистоты и высокой квалификации) и вынудили "рассосаться" всему (!) неугодному классу по другим школам города. Виноватыми сделали... всё ту же самую учительницу, результаты тестирования учеников которой были наивысшими в ряду паралельных классов! Обратите внимание на: "На счастье детей отпустили, и они не видели [моих глаз,] покрасневших от бессильных слёз". | | на з-с Антосыч фанатеет от загадок И каламбуры для него, что воздух. Все звуки произносит он как надо И даже в звуках выделяет отзвук! :) | | Действительно, пофилосовствовал ты, Толя, так пофилосовствовал! Очень понравилось изложение мыслей о вселенской мелодии и о притяжении к "начальному слову". Почти по-христиански: " В начале было Слово... и Слово было Бог", "Ибо невидимое Его, вечная сила Его и Божество, от создания мира через рассматривание творений видимы". Только в контексте изложения мыслей непонятно дальнейшее появление недоумения "Но...кто мы", ведь всё сущее манит тебя (читай - любого заблудшего человека) к "начальному слову", т.е. к первопричине, а, значит, располагает исчерпывающей информацией о сути вещей, о своей собственной сути! Бодрящего морозца и мягкого снежка, Толя Как-будто всё снится, Звучит и искрится, Упрямо маня От мнимо-земного, От грехо-дурного, Куда-то в основу, К начальному слову И света, и тьмы. Но звёзды и космос, Пылинки и росы Реликтово-просто Выводят вопросы - Кто я и кто мы... | | Желаю войти в новый год под девизом "никаких жу-жу в голове, один творческий позитив!" | | Да, мы хотели именно так! Не вышло, чего не скажешь о Вашем стхотворении, Зинаида! Сверкает иней перламутром На кружевах нарядных сосен, В платках, сапожках и тулупах Морозы нипочём им вовсе! - когда это будет?.. | | Белые метели В пух одели ели Разукрасил лица Молодой мороз. Пусть на самом деле Много не успели, Будем веселиться Вместе, а не врозь! Прекрасный тост для новогоднего застолья, с предположением о том, что, слова "Будем веселиться вместе, а не врозь!" будут светлым девизом через всю жизнь! | | Герман, здесь выкладывают философскую лирику для участия в литературном турнире на Кубок МСП «Новый Современник», а не эротическую прозу. Будьте внимательны! | | Как по-детски восторжено удалось взглянуть Вам на обыденный мир, краски которого мы, взрослые, в суете взрослой жизни мы не замечаем! Радуют не тривиальные, составные рифмы. Небольшая "пляска" ритма в детском стихе не тревожит. "Золотое колесо – Белые снежинки" - не понял ассоциации, или того, что Вы хотели сказать читателю (возможно, чтобы всё понимать, надо иметь чистую душу ребенка?!). С уважением, А.К. | | Красиво переданы детские воспоминания, а главное - любовь к родителям через ассоциации. Творческих успехов! | | Сюжет из иностранного фильма ужасов или нашей "Сказке о потерянном времени"! Стихотворение понравилось не только сюжетом. Возможно, строки "Ночные улицы темны. Пустынный тёмен двор." являют собой частности одного и того же (обстановка темной ночью в городе) и... в общем, дважды подряд упомянутая "темнота" не придает колорита. Во второй строке это "темен" играет роль как бы заплатки, которую хорошо бы заменить, напр., на "мрачен". Субъективно, конечно! С уважением, Анатолий |
|
|