Обсуждение работ | № 5 Детство не вернуть Заросла давно тропинка в детство, Ворожит во сне лукавый гном – Номер дома, дворик, близкий сердцу, Цуг волов и крыша подо мхом. Омут вспыхнувших воспоминаний Ниточкой протянется в душе, Шевелюрою полыни встанет, Нетелью средь тонких камышей, Шейком прогуляется по жилам, Амулетом ляжет на ладонь… Он заставит боль (в груди застыла!) Ласточкой лететь в далёкий дом. Домовой кивнёт из-под крылечка, (Как он выжил? Я о нём забыл.) Блик на стёклах – отразилась речка, Каркает ворона. Где взять сил? Или просто надо повиниться С яростью, слезами поминать? Натыкаюсь взглядом – фото, лица… Цапкой память вдарит, словно тать, А такого я не ждал от гнома. Мастер, ты ошибся в этот раз. Разве не хотел я по-другому? Мудрых слов котомочку припас. Аспид гномий, тонкий искуситель, Еле слышно в ухо прошипит: «И тогда ты мог сказать «Простите!» И теперь не поздно сделать вид. Идиома: сбиться с панталыку – Курс потерян, детство не вернуть». Утром встал. Умылся. Жучку кликнул. Улица манила в долгий путь. Утицу-печаль сумел связать, Затаилась горькая слеза… Цапка – мотыга Неˈтель – корова до первого отёла. |
| 1. Степень соответствия заданию - 6 2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 6 3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) - 7 4. Эмоциональный резонанс – 7 Эмоциональный резонанс снижает прямое обозначение чувств и действий вместо образности и поэтической гибкости. « Цапкой память вдарит», «Каркает ворона», «… сбиться с панталыку – Курс потерян.», «Утром встал. Умылся. Жучку кликнул.». «Шейком прогуляется по жилам», …. Судья Татьяна Июльская |
| 1. Степень соответствия заданию - 5 2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 6 3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) - 7 4. Эмоциональный резонанс – 7 Забыл - блик. Здесь задание не выполнено. А стихотворение хорошее! Зримые образы, богатая лексика, узнаваемые эмоции. Некоторые образы показались странными (шейком прогуляться по жилам), некоторые надоели (гном, усугублённый домовым), да и в целом несколько затянуто, много воды. Но всё равно впечатление благоприятное. Судья Игорь Колесников |
| 1. Степень соответствия заданию - 7 2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 5 3. Техника (образность, ритмика, слог и пр.) - 8 4. Эмоциональный резонанс – 7 Объемное стихотворение с небольшим дефектом (Забыл – блик). Ностальгия по детству – очень наигранная тема, почти критичная, но здесь автор попытался избежать стереотипов, прибегая к усилению впечатления от образов за счет эмоциональной оценки (самооценки): «Шевелюрою полыни встанет, Нетелью средь тонких камышей», «Цапкой память вдарит, словно тать» есть и менее удачные «Шейком прогуляется по жилам, Амулетом ляжет на ладонь» и вовсе неоригинальные «Мудрых слов котомочку припас». В целом впечатление положительное, несмотря на излишний объем и включение привычных, если неизбитых деталей темы детства («Заросла давно тропинка в детство»). Судья Ол Томский |
| 1. Степень соответствия задания. 8 2. Оригинальность идеи, особенности раскрытия темы.8 3. Техника. 7 4. Эмоциональный резонанс. 7 Нескованный, свободный стих, немного всякого надёргано. Но, с этим заданием, каких только аспидов гномьих не материализуется. |
| Здравствуйте! 1. Степень соответствия заданию - 6 2. Оригинальность идеи, сюжетные особенности раскрытия темы - 6 3.Техника (образность, ритмика, слог и пр.) – 7 4. Эмоциональный резонанс - 7 Берегите себя! Судья Дмитрий Шорскин. |
|
|