Конкурс в честь Всемирного Дня поэзии
Это просто – писать стихи?











Главная    Новости и объявления    Круглый стол    Лента рецензий    Ленты форумов    Обзоры и итоги конкурсов    Диалоги, дискуссии, обсуждения    Презентации книг    Cправочник писателей    Наши писатели: информация к размышлению    Избранные произведения    Литобъединения и союзы писателей    Литературные салоны, гостинные, студии, кафе    Kонкурсы и премии    Проекты критики    Новости Литературной сети    Журналы    Издательские проекты    Издать книгу   
Всемирный День Писателя и
Приключения кота Рыжика.
Форум книги коллективного сочинительства"
Иллюстрация к легендам о случайных находках на чердаках
Буфет. Истории
за нашим столом
ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ЗЕМЛИ
Лучшие рассказчики
в нашем Буфете
Наши судьи-эксперты
Алла Райц
Документы эксперта
Многоэтажка, шампанское и лейтенант
Наши судьи-эксперты
Людмила Рогочая
Документы эксперта
Дети света
Наши судьи-эксперты
Вячеслав Дворников
Документы эксперта
Все по-прежнему
Английский Клуб
Положение о Клубе
Зал Прозы
Зал Поэзии
Английская дуэль
Вход для авторов
Логин:
Пароль:
Запомнить меня
Забыли пароль?
Сделать стартовой
Добавить в избранное
Наши авторы
Знакомьтесь: нашего полку прибыло!
Первые шаги на портале
Правила портала
Размышления
о литературном труде
Новости и объявления
Блиц-конкурсы
Тема недели
Диалоги, дискуссии, обсуждения
С днем рождения!
Клуб мудрецов
Наши Бенефисы
Книга предложений
Писатели России
Центральный ФО
Москва и область
Рязанская область
Липецкая область
Тамбовская область
Белгородская область
Курская область
Ивановская область
Ярославская область
Калужская область
Воронежская область
Костромская область
Тверская область
Оровская область
Смоленская область
Тульская область
Северо-Западный ФО
Санкт-Петербург и Ленинградская область
Мурманская область
Архангельская область
Калининградская область
Республика Карелия
Вологодская область
Псковская область
Новгородская область
Приволжский ФО
Cаратовская область
Cамарская область
Республика Мордовия
Республика Татарстан
Республика Удмуртия
Нижегородская область
Ульяновская область
Республика Башкирия
Пермский Край
Оренбурская область
Южный ФО
Ростовская область
Краснодарский край
Волгоградская область
Республика Адыгея
Астраханская область
Город Севастополь
Республика Крым
Донецкая народная республика
Луганская народная республика
Северо-Кавказский ФО
Северная Осетия Алания
Республика Дагестан
Ставропольский край
Уральский ФО
Cвердловская область
Тюменская область
Челябинская область
Курганская область
Сибирский ФО
Республика Алтай
Алтайcкий край
Республика Хакассия
Красноярский край
Омская область
Кемеровская область
Иркутская область
Новосибирская область
Томская область
Дальневосточный ФО
Магаданская область
Приморский край
Cахалинская область
Писатели Зарубежья
Писатели Украины
Писатели Белоруссии
Писатели Молдавии
Писатели Азербайджана
Писатели Казахстана
Писатели Узбекистана
Писатели Германии
Писатели Франции
Писатели Болгарии
Писатели Испании
Писатели Литвы
Писатели Латвии
Писатели Финляндии
Писатели Израиля
Писатели США
Писатели Канады
Положение о баллах как условных расчетных единицах
Реклама

логотип оплаты
Визуальные новеллы
.
Темы недели на Литературном портале "Что хочет автор"
К темам проекта
Автор:Надежда Николаевна Сергеева 
Тема:Взрослая и детская литература. трудности работыОтветить
   Ни для кого не секрет, литература делится на взрослую и детскую.
   Как выдумаете -что писать труднее - прозу и стихи для детей (заметьте ДЛЯ детей) или прозу или стихи для взрослых.
   Может ли один и тот автор одинаково писать и для тех, и для других.
   
   Зависит ли вдохновение от возраста читателя?
Валерия Кузьмина[06.06.2016 07:28:44]
   Все сложно. Просто каждый "вид" по-своему. Для детей нужно уметь понимать или реализм их периода жизни, который взрослые видят уже совсем иначе, или уметь мечтать и фантазировать так же ярко и неординарно, как дети. Опять же, язык изложения в детских книгах совсем иной.
   Но все тоже самое проецируется и на собственно взрослую литературу, потому что взрослые своих же сверстников, поколение или около того тоже не всегда понимают полноценно и правильно, другая ответственность за ту информацию, которую преподносишь.
   
   А писать одинаково... Да, пожалуй, может, если способен мыслить в разных направлениях и выражать это.
Вадим Сазонов[08.06.2016 10:43:44]
   По-моему, вдохновение - это внутреннее состояние автора, оно от возраста читателе не зависит. Если автору хочется что-то писать, и это доставляет ему удовольствие - он и пишет.
Элиана Долинная[08.06.2016 22:33:06]
   Ой, миленькие мои, конечно же, для детей творить труднее! Потому что нужно так написать, чтобы маленький человечек не просто поверил написанному, но так проникся, что захотел подражать тем, кто увлёк его в рассказе или повести (сказке, стихотворении). А значит, произведение должно быть написано честно, с искренней любовью и наполнено добротой и теплом... Дети очень чувствительны к фальши, поэтому не просто труднее писать для детей, но и очень ответственно.
   Может ли один автор писать одинаково для тех и других? Не думаю - сужу сама по себе - писать для детей, это ОСОБЫЙ ДАР! Лично я им не обладаю ) Всем приятного вечера! ))
Анатолий Хребтюгов (Антосыч)[09.06.2016 13:51:41]
   Надежда, приветушки!
   
   А для меня это секрет. Я не представляю границу между детьми и взрослыми.
   
   Пишу для самых маленьких, средненьких, полусредненьких старшеньких, полувзросленьких, взросленьких и ещё каких-то. И не знаю что труднее писать. В разном состоянии и в разное время пишется разное. И в любом случае надо стараться делать это максимально хорошо.
Василий Миронов[09.06.2016 21:32:21]
   Все мы хорошо помним знаменитый постулат, который гласит, что для детей надо писать также хорошо, как для взрослых..., только ещё лучше! Вот так - ни больше, ни меньше. Да, дети ещё не всё знают и понимают в житейских тонкостях, но зато как чувствуют! Особенно того, кто сам не верит в то, что говорит. Они поверят в любые сверх волшебные и фантастические вещи, о которых рассказывает автор. Но сразу скривятся в ухмылке, если тот скатится до нудных нравоучений и шапкозакидательским тоном начнёт ведать о "правильном и полезном". Чтобы писать для детей - надо вспомнить всё то, что самому казалось интересным и захватывающим, какие истории и приключения оставили след в детской голове. Лично для меня в детстве оставило неизгладимое впечатление прикосновение к волшебному миру Александра Волкова с его подземными королями и деревянными солдатами, и, конечно - Носов с Незнайкой на Луне. Шедевральные детские вещи! Вот наивысшего порядка уровень писателя для детей. Так что, критерии есть, на кого равняться. Вот и равняйтесь, дорогие наши детские писатели.
   Есть, правда, и ещё один вариант - это писать так, чтобы было интересно одинаково - и взрослым и детям! Конечно, этот вариант самый трудный. Но! Есть и здесь гениальный пример - это, конечно, незабвенная Джоан Роулинг со своим Гарри Поттером! Может, не все знают - но на заграничных литературных просторах специально выпускался Гарри Поттер в блёклых тонах, с одноцветными обложками без заглавия, без всяких картинок там. Это специально для взрослой аудитории, которая может стесняться где-нибудь в метро прилюдно читать эту детскую книжку. А книжка эта, ни много-ни мало перевернула весь детский мир литературный. Она заставила вернуть детям практически забытую страсть к чтению. Вот приведу цитату из "Чилдренз букселлер": "Книги о Гарри Поттере практически разрушили границу между детским и взрослым чтением". Каково? Вот так надо писать для детей, чтобы не пришлось и отделять детскую литературу от взрослой вообще. Исключение, скажите вы? Джоан попробовала от безысходности - получилось! Попробуйте от сытости - а, вдруг, тоже получится?
Анатолий Хребтюгов (Антосыч)[16.06.2016 12:12:35]
   Совсем тут тихо стало...
Наши судьи-эксперты
Галина Пиастро
Документы эксперта
Магик
Наши судьи-эксперты
Николай Кузнецов
Документы эксперта
Кот Димы Рогова
Наши судьи-эксперты
Виктория Соловьева
Документы эксперта
Не чудо
Наши эксперты -
судьи Литературных
конкурсов
Алла Райц
Людмила Рогочая
Галина Пиастро
Вячеслав Дворников
Николай Кузнецов
Виктория Соловьёва
Людмила Царюк (Семёнова)
Устав, Положения, документы для приема
Билеты МСП
Форум для членов МСП
Состав МСП
"Новый Современник"
Планета Рать
Региональные отделения МСП
"Новый Современник"
Литературные объединения МСП
"Новый Современник"
Льготы для членов МСП
"Новый Современник"
Реквизиты и способы оплаты по МСП, издательству и порталу
Организация конкурсов и рейтинги
Литературные объединения
Литературные организации и проекты по регионам России

Как стать автором книги всего за 100 слов
Положение о проекте
Общий форум проекта