Круглый стол | Приветствую всех "жителей" портала! Спешу поделиться впечатлениями. Вчера, 18 марта, состоялась встреча писателей и поэтов нашего портала с учащимися старших классов школы интерната №2.
Дружной "кучкой", преодолевая препятствия в виде ледовых колдобин и подло преграждающих путь огромных луж, мы благополучно добрались до здания школы. МЫ - это Ольга Грушевская, Ольга Уварова, Ирина Фаер, Мария Сидлер, Анна Молок, и я Анна Народицкая, в сопровождении директора детской библиотеки и её заместителя. Вот в таком составе мы и прибыли к ребятам.
Нас очень хорошо и по-доброму встретили. Школа чистая и ухоженная. Нам даже выдали бахилы! После чего, сверкая одинаковыми синими пятками, мы вскарабкались на четвёртый этаж. Вспомнились школьные годы, когда эти этажи преодолевались одним прыжком! Сама встреча проходила в школьной библиотеке - небльшом, уютном и хорошо оформленном зале. Дети, которые пришли на встречу, по началу показались безучастными к происходящему, скорее всего они были готовы, как это часто бывает, к скучным лекциям по теме... Но в процессе общения, нам всем удалось их растормошить.Их лица выражали явную заинтересованность. Сначала Мария Сидлер рассказала ребятам о нашем портале и о конкурсах. Подарила детям великолепную, красивую книгу "Калейдоскоп сказок".
Затем мы все по очереди почитали, кто - что приготовил. Там были и стихи и проза. Дети слушали со вниманием и неподдельным интересом. Был диалог, мы начали общаться. Были вопросы и ответы. Но в полный восторг нас привели детские произведения, которые они любезно разрешили прочитать вслух мне и Ирине Фаер! Какие же дети талантливые! И у них замечательное чувство юмора.))) Закончив встречу, мы оставили ребятам всю необходимую информацию о нашем сайте, о возможности их участия в конскурсных проектах для "юных дарований". И, конечно, книги в подарок. Мне кажется, детям всё понравилось. И они будут рады видеть нас вновь. Мы тоже ушли с теплым и радостным чувством. Даже не знаю, кто остался более счастлив, дети или мы?
Не могу не поделиться некоторыми из прочитанных нами детских произведений, которые без всякого лукавства нам очень понравились. Ребятам было дано задание написать былину о школе. и вот, как они с этим делом справились:
СОФИ АМАЛЬ (7 класс) - белокурый и очень симпатичный мальчишка, назвал своё произведение "Приобретение силушки богатырской"
Было-то это в славном-то городе Москве, во школе-то той под номером два.
Да был-то там класс да шестой. И сбиралися там молодцы добры и девицы красны. И хороши те девицы и ликом , и статью. Да только молодцы те были не дородны. Да были они тельцем слабы, да духом не храбры. И захотелося им стать удалыми, добрыми молодцами.
И прослышали они о славном учителе, да мог он научить их культуре физической. Да пришли они к тому богатырю славному с поклоном, да просили ученья премудрого. И принял он их в ученики свои.
День за днем, как дождь дождит, неделя за неделей, как река бежит, так день с утра и до вечера, да другой день с утра до победья скорешоньки вставали, да на резвы ноженьки, да гантелями размахивали, да силы-то богатырской понабралися.
Да смогли они щукой-рыбою ходить во синих морях, птицей-соколом летать под облаком, волком рыскать во чистых полях.
Да стали они дружинушкой хороброю, да славными богатырями святорусскими. Да принесут теперь пользу они земле своей славной, да городу славному своему - Москве.
КОНАШЕВ ИЛЬЯ (7 класс) - таких чудесных веснушек, весёлых и задорных, поселившихся на Илюшином лице, нам ещё никогда видеть не приходилось! Свою былину Илья по каким-то причинам оставил без названия, но это нисколько не повлияло на её содержание!
Из того ли то из города из Москвы
Из того ли проезда из Коптевского,
Где стояла много лет школа 2.
В шокле той учились девицы косы длинны,
Добры молодцы с силой богатырской.
Учеников там видимо-невидимо,
Классов было множество великое.
Самый статный класс - 8А.
Там было 4 девиц красных
И 6 молодцев прекрасных.
Были они умом могучи.
Шабутны сильно и тягучи.
И покушать были непротив.
Урок сидят, скрипят стулья,
Солнышко уж выше деревьев стало,
А они все стульями скрипят.
Вот уж пятый урок к концу близится.
Раздается урчание животов,
В глазах загорается голодный огонь.
И уж учителя побаиваться начинают.
Вдруг как гром среди ясного неба раздается звонок.
Встрепенулись дути голодные,
побросали перья да ручки,
И помчались в харчевню школьную.
Несется 8А - дрожат стены,
Звенят стекла,
Пыль из-под ног вьётся.
Да встречные - поперечные отбегают в стороны.
Налетели, подобно воронам на еду,
Стучат ложками, грызут корки.
В мгновенье она съели весь обед.
А уж после наступила благодать,
Сыты все, довольны и ленивы.
И это лишь маленькая толика из того, что они нам подарили. Так что, дорогие сопортальцы, ждите вливания новых творческих сил!
Ответ |
| Александр, который Невишневский! Не знаю уж по какой причине пропал Ваш пост (то ли Вы сами его удалили, то ли нечистая сила", но свой ответ на неё я решил оставить. |
| Ян, обид нет и не было, а уныние и досада не покидают. А спросил бы я напрямую, мне бы ответили? Вот и пришлось начинать издалека. Ян, я повинуюсь ведущей. Реплика Э.Караша не ко мне, видимо, ник не мой, но содержание и тема очень знакомы. |
| Саша! Ну нельзя же всем не верить.
Уверяю Вас, если бы Вы спросили напрямую, Вам бы наверняка ответили. Ваше любопытство вполне естественно. Но не накручивайте эту верёвку обид своих на всех. Кстати подумайте - может и Вы сами в чём-то не правы... |
| Александр, моя реплика была обращена к Вам. но кем-то выхолощена и осталось то, что осталось... |
| Дорогие мои, девочки и мальчики! Дети обещали навестить наш сайт, возможно с родителями (если кто-то из ребят самостоятельно не справиться с задачей). Вполне возможно, что наши рабочие моменты обсуждения данного мероприятия они могут понять привратно, чего бы очень не хотелось...
Будем же тактичны и бдительны... :)
А этот мальчишка со своим четверостишьем не выходит у меня из головы! Такое мышление у парня! А я это четверостишье не успела даже записать... жаль... |
| Ирочка не переживай, я уверена, что еще не раз попаду в эту школу. Встречу Родиона и запишу стихи))). У меня тоже эти дети из головы не выходят. Ну ведь в апреле еще будет встреча, правда не знаю еще с какими ребятами. |
| Эту былину написал ИЛЬИН АНДРЕЙ, ученик всё того же 7 класса, всё той же школы. Така-а-а-я былина... поучительная! :)
ДИВО ЗАМОРСКОЕ И ДОБРЫЙ МОЛОДЕЦ
Во славном городе да Москве
Жил да был удалый добрый молодец Сергий Гетманцев.
И ходил он в школу среднюю,
Постигал он там науки трудные.
Вот пришел однажды домой из школы он,
Сбросил с плеч портфель потрепанный,
А дома стоит чудо дивное:
Компьютер новенький, двухъядерный,
С безлимитным Интернетом подключенным.
И забыл про все на свете Сергий,
Окунулся в паутину во всемирную.
Поиграл он в игры до полуночи,
А наутро пошел в школу Добрый молодец,
пошел нехотя, с уроками невыученными.
Получил он на уроке двоечку,
Да не одну, а целых несколько.
И вскричал он перепуганный:
"Уж не буду я больше лентяйничать,
Выполнять буду задание домашнее!"
И исполнил свое слово Сергий,
Стал учиться он ещё прилежнее,
И исправил он свои двоечки,
А на олимпиаде по информатике
Занял первое место он.
Вот такая сказка былинная со счастливым концом! Перепечатано с оригинала без цензуры и редакции. :)
Кстати, чем не тема для блица? Былина! Надо Татьяне Куниловой предложить... :) |
| А была мысль)))
Как-нибудь мы ее воплотим))) |
| Ой какая идея отличная!!! Я бы поучаствовала, если возможно)))) |
|
Литературное объединение
«Стол юмора и сатиры» |
|
|  |
 |
' | 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
К темам проекта
Ответить
