Что хочет автор. Литературные конкурсы

Автор:	Валерий Белолис
Тема:	ЗАКАЖИТЕ СЕБЕ РЕЦЕНЗИЮ НА СВОЙ ТЕКСТ У РЕЦЕНЗЕНТА! (Проект) ЧАСТЬ 2	Ответить

   Валентина Макарова [22.02.2005 16:07]

    Рада, что Александр Красный разделяет мою точку зрения.
    Прочитав все, подумала: вроде бы Валрий Белолис о чем-то другом тему задавал...

   Валерий Белолис [06.03.2005 14:45]

    Все верно, Валентина. Вот пример, как с водой выплескивается ребенок, хотя все хотели, чтобы было чисто и хорошо. Предложения дельные, интересные мысли, только... все это ушло немного... а иногда и много в сторону от предложения, которое было здесь озвучено.
    ЧТО ДЕЛАТЬ С РАБОТОЙ ОБОЗРЕВАТЕЛЕЙ-РЕЦЕНЗЕНТОВ-КРИТИКОВ? Как ее унифицировать и оптимизировать? Как сделать так, чтобы рецензии были настоящими, честными, независимо от того, платные они или нет? (Мне показалось, что оплата за рецензию некоторыми авторами трактовалась в обсуждении исключительно как "заказаная", то есть "такая, какая нужна" Думаю, что они погорячились. Такая рецензия как раз не нужна ни одной стороне, ни другой. Думаю, логично.)
    Дело в главном. Как сделать, чтобы работать обозревателям и критикам и рецензентам было комфортно? А авторам - удобно. Удобно выбрать рецензента, удобно получить рецензию. Если платную, что подробную, похожую на анализ, на доказательство, с выводом, с рекомендациями и замечаниями, с планом, возможно, дальнейшей работы над текстом, если он рецензенту показался интересным. Это и есть МАСТЕР-КЛАСС! А авторы, обращающиеся к определенному рецензенту-обозревателю и образуют группу, где интересы каждой стороны ЯРКО ВЫРАЖЕНЫ (автор хочет представить свой текст, получить рецензию, если необходимо, исправить, доработать и... с помощью обозревателя и в одном лице мастера этого своеобразного мастер-класса, НАПЕЧАТАТЬ! А обозреватель таким образом формирует свой класс единомышленников-авторов, с помощью которых он тоже учится, с помощью которых он готовит сборники, с помощью которых получает новые идеи и для себя, формирует линию своего движения в литературе).
    Вопрос! Как соединить два проекта в один?! МАСТЕР-КЛАСС и клан ОБОЗРЕВАТЕЛЕЙ. Как сделать так, чтобы было комфортно и выгодно (не в материальном плане) работать обозревателям?..
    Еще раз скажу - нужно сделать работу обозревателей КОМФОРТНОЙ! Это должна быть своя страничка обозревателя со всеми управленческими функциями: видеть новинки, видеть работу других обозревателей, видеть совй мастер-класс, видеть поступившие заявки на рецензии и работать с ними, видеть конкурсы, иметь возможность участвовать в качестве судей в конкурсах (при назначении организаторами, конечно). Здесь, кстати, если конкурс имеет материальные или денежные призы, обозреватели-судьи, которых пригласили судить, могут иметь и свой доход от общего фонда конкурса.

    Прошу меня правильно понять. Я за творческий процесс работы всех на портале. По большому счету, меня практически все устраивает на портале. Главное, что есть возможность представлять свои тексты, участвовать в обсуждении творчества других авторов и иметь возможность издаваться в бумажном варианте. Мои предложения по обсуждаемому вопросу навеяны исключительно выводами из СОСТОЯНИЯ КРИТИКИ НА ПОРТАЛЕ. Считаю, что если возможно что-то изменить, это нужно делать. Прежде всего, регламентированием и программными методами.
    С удовольствием отвечу на вопросы. Прежде всего, хотелось бы услышать мнение активных обозревателей, авторов обзоров по определенным номинациям, а также руководства портала. Желательно было бы наметить практические ходы по изменению положения с обозревателями и мастер-классом.