| Произведение |
|
Объем: 41 [ строк ]
|
 |
|
|
| Мальчишке |
Для среднего школьного возраста Стоит в музее барельеф, Но ты его не тронь! На барельефе грозный лев И благородный конь. Верхом - Великий Александр (Филиппович, ага?) Спускает боевого пса На грозного врага. Он жизнь проводит на войне, Зажав в своей горсти Судьбу далеких стран и не Далеких палестин. Копыта верного коня, Когда рога трубят, Строчат неравностопный ямб - Крутой размер баллад. Его встречает у дверей Дворцов и крепостей Кагал сатрапов и царей Всех вер и всех мастей: Спешат с дарами (кто скорей?) Достойные мужи, И только гордый Царь Зверей В толпе не мельтешит. Навстречу скачущий судьбе Кавалерист лихой Встречает зверя не в толпе, А на тропе глухой, Где кручи защищают от Гиппархий и фаланг - Смешал дороги поворот И фронт, и тыл, и фланг! Вперед выносит Буцефал Младого седока... Но тут в истории провал. На долгие века. Сплошная тайны полоса... Терпение, малыш! ТЫ ПОВЗРОСЛЕЕШЬ, И ТЫ САМ ДОПИШЕШЬ ЭТОТ СТИШ! |
|
|
| Дата публикации: 24.10.2010 06:24 |
|
|
| Зарегистрируйтесь, чтобы оставить рецензию или проголосовать. |
| Рецензии | | Азартный ямб, крутой размер
Над старой тайной взмыл, -
Во мне проснулся будто зверь
На миг поэта пыл!
Полдня подобно малышу
Над тайной той корпел...
Впадая в детство допишу.
Похоже - переспел.| | | | Ничего подобного. Справитесь. Я заглядывал на Вашу страничку. Еще до того, как увидел этот коммент.:)) Спасибо! |
|
| | Хорошие у Вас стихи, мне нравятся!
С теплом,
Анатолий.
:) | | Я пишу стихи по естествознанию, а Вы - по истории. Наверняка кто-нибудь и на математику рифму накладывает!
В общем - понравилось!| | | Спасибо.
ПО истории... Можно и так сказать, наверное:) Я писал не по, а именно для. Для себя, каким я был в пятом-шестом классе. Дали бы мне тогда такие стихи, сходу наизусть бы запомнил. Это не в смысле похвалы самому себе, а просто почти никто для детей такого не писал, вот и приходится себя задним числом баловать!:)
На самом деле, мне этот барельеф, ма-аленький такой, чеканка на меди, кажется, а может и на электруме, попался как-то на глаза в Британском Музее. И очень запомнился. У меня специфическая память, я фотографирую. Не памятью, конечно, а фотоаппаратом:) Но память не просто сохраняет детали, а приукрашивает их, так что потом уже и не знаешь, что было, а что наросло, если с реальными фотографиями не сличить... А может, у всех так?:)
Да, в детстве я таки хотел стать историком. Но в условиях СССР для еврейского мальчика это была не специальность. Что мне объяснили очень рано: нужно совершенствоваться в направлении, где два плюс два стабильно дают четыре, а не сколько кому надо... А мне очень не хотелось про два плюс два. Тогда я решил, что стану капитаном дальнего плавания. Наверно, чтобы уплыть от этой жизни куда подальше. Что, в кончном счете, и произошло. Не в смысле капитанства, и даже не в смысле Америки, а
Нам не нужен кокаин и опиум,
Даже водка или никотин.
Мы уходим жить в свою Утопию
Всякий раз, как только захотим... ))) |
|
| | Ув. Леонид, чудесно. Но... Нашим, современным детишкам, боюсь. не по
зубам. А взрослым - неплохо бы ознакомиться.
С ув., А. Д.| | | | Спасибо, Александр! А в детей я верю:) Знаете, меня папа с боем научил сносно читать в пятилетнем возрасте. При этом ненависти к чтению, как ни странно, не возникло. А когда мне было восемь, я нашел в деревенском сортире использовашегося не по назначеню "Спартака" Джованьоли. Без первых страниц, но это не важно, на них было предисловие издателя. Неприятно поразило такое обращение с книгой, хотя их, порванных в раннем детстве, на моем счету было немало. Я спас от окончательного растерзания эту жертву злостнного цинизма и целый день упивался ей на заброшенном еврейском кладбище, среди могил с гранитными памятниками в виде сучковатых пней, украшенных древними буквами, в сени трехсотлетних деревьев. Позже, в городе, за сэкономленные на школьных завтраках копейки, тихо купил факультативный вузовский учебник "Древний Рим" и вызубрил его близко к тексту. Рисовать (и недурно) я научился, копируя в продленке картинки с коробок карандашей "Спартак", их было несколько, разных, ... Ну, и пошло, и поехало... Совершенно без умысла взрослых:) |
|
|
|
| 
Положение о Клубе
Сделать стартовой
